放学后动静结合的作文答:例如,在《青海湖鸬鹚》中, 写湖的“静”——“水平如镜”;描写湖上岛的世界,却是“动”——“天上飞的是鸟,水里游的是鸟,地上跑的也是鸟。” 描写山崖——是“静”;描写新落户的黑鸬鹚一家——是“动”。 A、这样描写,是动中有静,静中有动,和谐完美。 B、以动写静, 动静结合,是状物写景中高妙...
环境描写作文课堂实答:2. 求一篇作文,写的是难忘的一堂课,题目自拟,用上环境描写 您好,我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利。 课堂是我们学习知识的地方,它见证了我们的求知,装载着我们学生时代,一提起课堂,我就会想到那节令我最难忘怀的一堂课。那是一个夏天,天下着雨,乌云黑压压的布满天空,虽然下着雨...
西宁的雪侧面描写作文300答:1. 用烈日炎炎或者冰天雪地写300字的侧面描写的作文 雪,总是很淘气,总是变幻莫测,它无声无息地在半空中盘旋,跳着富有音乐旋律的舞蹈,这不,雪又在和太阳玩起捉迷藏了。 清晨,雪花还依稀可数,隐约难觅,好像天上有位神人漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。那时的雪花很温和,一颗颗小雪珠像撒下的白砂糖一样,它...
放学后的校园写出动静之美100字左右的作文。?答:例如,在《青海湖鸬鹚》中, 写湖的“静”——“水平如镜”;描写湖上岛的世界,却是“动”——“天上飞的是鸟,水里游的是鸟,地上跑的也是鸟。” 描写山崖——是“静”;描写新落户的黑鸬鹚一家——是“动”。 A、这样描写,是动中有静,静中有动,和谐完美。 B、以动写静, 动静结合,是状物写景中高妙...