详细解释:路曼曼其修远兮,吾将上下而求索答:要真正理解这句话的意思,首先要了解屈原生存的时代背景,及他在这种环境下谋图大志,遭小人妒忌暗算,最后选择身投汨罗的忧愤心境和坎坷命运。文中部分内容摘选自李剑宏《路曼曼其修远兮,吾将上下而求索——悼屈原散记》。一, 政争篇 忽驰骛以追逐兮, 非余心之所急, 老冉冉其将至兮, 恐修名之不立。 --《离骚...
写秋的名诗名词,要有解释答:读这样的诗,洋溢在我们心头的,绝非什么悲凉的气息,我们随着诗人的“诗情”,借助诗人想象的翅膀,天马行空般驰骋于碧空之上。于是,鹤飞之冲霄,诗情之旷远,“实”和“虚”便融合在了一起,所获得的全然是一种励志冶情的美的感受。 全诗气势雄浑,意境壮丽,融情、景、理于一炉,表现出的高扬精神和开阔胸襟,唱出的...
文言文栖躲藏答:4. 文言文雁奴解释翻译 古文1 雁奴[1],雁之最小者,性尤机警。 群燕夜必择栖,恐人弋(1)也。每群雁夜宿,雁奴独不瞑[2],为之伺察。 或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去[3]。 后乡人熟其故,巧设诡计,以中[4]雁奴。 点火照之。雁奴戛然鸣,乡人遽沉其火。 群雁惊起,视之,无物也,复就栖...
求校运会投稿,不要解说词答:一秒钟的理解有多深?又怎么度过这一秒钟?艺术学院的健儿们做了最完美的诠释,每一秒钟,我们创造辉煌,每一秒钟,我们创造奇迹,我们用成绩记录每一秒,我们用拼搏留住每一秒,时间的流逝我们无从决定,但记忆的永恒让我们理解什么是集体,什么是运动。我们听到共同的声音——艺术学院,真棒! 青春写下我们的召唤,青春编织...