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高中化学干燥与尾气处理
高中化学
实验题常见考点有哪些?
答:
一、根据实验的原理选择仪器和试剂 根据实验的目的决定仪器的排列组装顺序,一般遵循气体制取→除杂(若干装置)→
干燥
→主体实验→实验产品的保护
与尾气处理
。其中除杂与干燥的顺序,若采用溶液除杂则为先净化后干燥。尾气处理一般采用溶液吸收或将气体点燃。若制备的物质易水解或易吸收...
实验室
处理
NO
尾气
的方法,及
化学
方程式
答:
高中
阶段不要求掌握这个的。其实在高中实验中要
处理
的话一般可以采用两种方法。第一:将
尾气
NO收集到气球中,送交专业的部门处理。第二:将导气管插入足量酸性高锰酸钾溶液中,酸性高锰酸钾溶液可以将NO氧化为硝酸根离子。这种方法既方便操作,又经济安全,所以一般在实验室中,最常采用这种方法。我做实验...
高中化学
中学到的有哪些有色气体!还有几种
尾气处理
方式?麻烦帮列出来...
答:
高中化学中有颜色的气体:氟气:浅黄绿色 ;氯气:黄绿色 ;溴蒸汽:红棕色; 碘蒸汽:紫色 ;二氧化氮:红棕色。
高中化学尾气处理
的原理:1.吸收法:用酸碱试剂吸收尾气;2.收集法:可以用球囊等将尾气收集起来在进行处理;3.点燃法:像CO这样的气体可以用点燃的方法除去。
高中尾气处理
的
化学
方程式
答:
具体是哪种
尾气
,二氧化碳用烧碱,水蒸气用碱石灰,无水硫酸铜,浓硫酸,氨气用水,一氧化碳点燃,一般酸性气体用碱性溶液。碱性用酸性,知道要
处理
什么尾气,才能帮助你,有的尾气还是用有机溶剂吸收,有的副反应很多,根本没有方程式,希望采纳啊 ...
高中化学
实验室制备气体时,什么情况下需要
尾气处理
答:
生成的气体有毒(如Cl2、CO等)或有刺激性气味能够污染空气(如NH3、SO2等)就需要
处理
,一般根据气体的性质,用溶液吸收或点燃来处理
一道
高中化学
实验题,求详解。谢谢。
答:
此题中C装置中应是饱和食盐水(除氯化氢气体),D装置中应是浓硫酸,起
干燥
作用,G装置中可以是氢氧化钠,起到
尾气处理
作用。打开K1,关闭K2后,氯气先与E中的碘化钾溶液反应,现象是溶液变黄(有碘单质生成,碘溶于水显黄色),又反应足够长时间后,氯气与碘单质发生题干中第二个反应,生成无色...
高中化学
中防倒吸装置有哪两种?
答:
左边的叫做倒扣漏斗式,当
尾气
溶解在
处理
液中,漏斗内气压瞬间减小,大气压作用在处理液表面,此时处理液沿着漏斗向上爬升。当爬升一定高度后,漏斗内的液体和烧杯的液面分离,漏斗内液体受重力作用,落回烧杯内。这样就不会沿着导气管进入到反应装置中。右边叫做肚容式,用的是球型
干燥
管,其原理、效果...
高中化学
答:
NH3为碱性气体一般只用碱石灰
干燥
,浓硫酸也不能干燥NH3,道理一样 (3).为什么用热毛巾和冰毛巾可以作喷泉实验?用热毛巾使气体膨胀,从导管排出气体,使气体减少,再用冷毛巾是气体收缩,这样就会把水吸上来,出喷泉 4).NH3如何进行
尾气处理
?把NH3通入稀盐酸中反应掉 我
高中
最爱学
化学
...
氢氧化钠溶液在
化学
实验中的作用...
高中
阶段的,谢谢啦...
答:
干燥
(吸水),除杂(吸收酸性气体,如CO2)等
高中化学
,实验室制取氨气装置,验满在试管口验满?
尾气处理
是什么时候进行...
答:
是的,因为氨气的相对分子质量为17,需要向下排空气法收集,将湿润的蓝色湿润红色石蕊试纸检验,纸变蓝。只有试管例的氨气满了,我们才能验着啊!
尾气处理
可以直接在收集氨气的试管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,塞棉花的目的,就是让NH3被棉花吸收 验满了就可以通入硫酸中的 ...
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