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高中化学氧气的制备
初三
化学
答:
19,无色气体:
氧气
,氮气,氢气,二氧化碳,一氧化碳,二氧化硫,氯化氢气体等气体。 初中
高中化学
三个中国古代三种化学过程:造纸,火药,烧瓷。 /> 2,氧化反应有三种类型:爆炸,燃烧,缓慢氧化。 构成物质粒子的分子,原子,离子。 三位不带电荷的粒子:分子,原子,中子。 />材料组合物,该组合物包括三个理论:/>(1),二氧化...
高中化学
题不会,请帮忙分析一下,谢谢!
答:
选B。同位素,就是指质子数相等,中子数不相等的原子,彼此间互成为同位素。臭氧和
氧气
都是物质,不符合同位素的概念;同素异形体,是指某两种纯净物是由同一种元素组成的,但是由于内部原子或者分子结构不相同,是两种物质。臭氧和氧气互为同素异形体。化合物:两种或两种以上元素组成的纯净物。臭氧只是...
高中化学
,题目给出参考方程式:氨气与
氧气
反应成一氧化氮和水,一氧化...
答:
空气x 4NH3+5O2=4NO+6H2O 4 5 NH3:0.8*0.2x NH3体积%=0.16x/1.16x =13.79
化学
关键能力是什么
答:
中学
化学
教材分为必修和选修两个部分。初入
高中
,学生对化学的认识仅仅停留在表面,多数知识是死记硬背得来的,如元素的化合价、酸碱盐的化学性质、氢气、
氧气
、二氧化碳气体
的制备
等,构建不了化学的知识体系,更谈不上学科素养。于是在必修1中采用物质分类的方法培养学生对物质的共同的性质的认识,并在...
跪求初三
化学
学习方法!!!
答:
4.元素及化合物知识对实验的依赖性强,大部分化学知识是通过实验获得的。如
氧气的化学
性质通过与C、P、S、Mg、蜡烛等实验使你认识到氧气是一种化学性质比较活泼的气体。所以一定要认真动手做、观察、记录、分析实验现象达到印象深刻、记忆牢固、理解透彻。 如何学习呢? 1. 要重视理论的指导作用。如物质结构的初步知...
高中化学
问题,请告诉小弟
答:
我来告诉你:伯醇【R--CH2--OH】氧化为醛 伯醇举例:CH3CH2OH 仲醇【R1--CH(R2)--OH】氧化为酮 仲醇举例:CH3CH(CH3)OH 叔醇不能被氧化 叔醇举例:(CH3)3--C--OH 你那一题与量有关,看
氧气的
含量了。1:2的反应:H0C--CH2--CH2--CHO 1:1的反应;HOC--CH2--CH2--OH 1:3的...
高中化学
必修一试题(人教版)
答:
(3)当X为金属、Y为非金属且为固体时,X与A反应的
化学
方程式为 (4)当X、Y均为非金属固体时,X与A反应的化学方程式为 ②B D EFFAD+x+xC+水④①⑤③学常见的强酸,D的浓溶液与铜共热可生成A;F的浓溶液与X共热通常用于中学实验室
制备
单质C;B和X混合是实验室常温下简易制单质E的一种方法,X是一种...
中考了
化学
该怎么学?要不要报个辅导班?
答:
报个班比较好些,有个老师带着还是比较好的 济宁的彼岸教育就不错。那里的老师都比较有经验,还有一对一的辅导。针对每个学员的具体情况,设计独特的教学方案。初中与
高中的
衔接非常关键。
初三
化学
化学方程式 请详细解答,谢谢! (5 9:14:45) 初一到
高中
...
答:
焊接切割金属 2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室
制备氧气
2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气 2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验 2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水 Cu2...
九年级上册
化学
一到六单元所有的化学方程式
答:
楼上的抄太多了,有好多是
高中
的,有好多我都没见过(不会考的),这才是初中的 初中
化学
方程式总结 一. 物质与
氧气的
反应: (1)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4...
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