历史系的学生是怎样学历史的?有哪些必修课和选修课?答:国家和学校必须严格按照教案,合理,有序的安排,良好的必修课计划在同一时间打开历史课程,积极创造条件,逐步树立了良好的择,历史教学质量的任务,新的高中历史课程体系与办学特色的形成。 有效实施课堂教学,历史教学 课堂教学的质量和水平不断提高,是历史课程目标的主渠道。要积极探索的历史课堂教学改革,以改变教师的教学...
高中历史月考教学工作总结答:备课时,就必须要照顾到全体,备教案备教法更得备学生!认真的写好教案,并主动与同行切磋,交流教案!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后及时写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进! 四、改进教学方法,培养学生的历史实践能力 死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师...
高一历史备课组工作总结答:第一,必须在培养学生能力、学习观和学习习惯上下工夫,以适应新课程教学。 第二,设法增大学习信息量,利用现代教育技术包括多媒体、音像等,加强对某一阶段史实、历史人物、历史事件的直接解读。 第三,充分调动学生的学习积极性,阅读课外书籍、上网、复习初中知识,以便理解高中知识,建立专题模块学习的基础,进而在学生之间...