44问答网
所有问题
当前搜索:
高中地理珠江的水文特征
高中的
历史
地理
会考大概都考什么啊
答:
五、人类的生产活动与
地理
环境1:农业①农业生产
的特点
:地域性、季节性和周期性。农业的生产对象是动植物。②农业的投入:自然条件;社会经济条件:劳动力、生产资料、科技。③农业的分类: 按生产对象分类:种植业和畜牧业;按投入的多少分类:粗放农业和密集农业;按产品的用途分类:自给农业和商品农业。农业生产资料的投入...
读某河流上游水库大坝的位置图和剖面图及其河流水量变化图,完成有关问...
答:
D处位于河谷地带,且其上游地区周
高中
低,为盆地,该处等高线密集,故判断为河流峡谷。峡谷地带建水库可从工程量、流速和水能资源和其上游的蓄水区域等内容分析。(2)根据图示的比例尺为1厘米表示实际距离90米,故图距为0.8厘米的坝长,计算实际距离应为72米。结合图示坝底的海拔为450—500;坝顶的...
高二学生怎么学好
地理
???急
答:
但是,在这诸多的地理因素中,有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素,并以此为线索,将其他的各要素联系起来,从而正确理解各地理要素之间的内在联系。 初中地理主要侧重于区域
地理的
学习。一般来说,影响某区域的
地理特征的
最主要因素就是该区域的地理位置(也就是我们经常讲的区位因素),...
高中地理
怎么这么难学完全听不懂地理老师在说什么?图我又不会看。生物...
答:
担任
高中地理
教学已经有十五年了,十五年来重复地认识着一个问题,那就是高中地理怎么就这么难? 其实从内容上看,高中地理并不是很难的,学生总体认为难的原因最主要的原因是初中没有学好地理,初中的地理学习和
高中的
地理学习脱节了。初中的地理学习方法使高中的地理学习也进入了死胡同。 初中地...
高中地理
手抄报
答:
地理
学是一门神奇的学科。老百姓认为它是一个和旅游、问路有关的学科,专家把它定义为运用科学手段研究地球规律的学科,
高中
生认为它是文科里面运用数学知识最多的学科,大学生了解到原来它属于理科的基础学科。地理学属于理科,不仅具有其他理科所具备的理论性、重符号表达
的特点
,同时具备文科的描述性;...
高考
地理
大题专题答题技巧
答:
②分析某地气候
特点
,应结合该地
地理
纬度,地势高低起伏,山脉走向,阴、阳坡,距离海洋远近等进行综合分析。 ③河流上游海拔高,下游海拔低。结合河流流向判定地形大势,结合迎风坡、背风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流
水文
、
水系特征
。 ④地形类型判读:第一步看等高线形状,等高线平直,则可能是平原地形或...
如何学好
地理
呢?
答:
4、善于
地理
想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河
的水文特征
是怎样形成的...
中国区域
地理
学习的问题
答:
4、善于
地理
想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河
的水文特征
...
学习
地理的
方法?
答:
4、善于
地理
想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河
的水文特征
...
怎样学习
地理
答:
4、善于
地理
想象 观察只能得到局部直观,地图只能提供位置直观,想象才能使二者联系起来,使你获得地理环境的全面景观,进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是: ①学什么?如黄河及其水文特征。 ②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么?如黄河
的水文特征
是怎样形成的...
棣栭〉
<涓婁竴椤
23
24
25
26
28
29
30
31
32
涓嬩竴椤
灏鹃〉
27
其他人还搜