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高中语文整本书阅读是哪几本
如何有效引导
高中
生课外
阅读
答:
《
语文
新课程标准》提倡广大中小学生培养广泛的
阅读
兴趣,扩大阅读面,增加阅读量;要少做题,多读书,读好书,读
整本
的书。读万卷书,行万里路,应该说,引导学生多读课外书,是帮助学生提高语文素养的好方法。教育家吕叔湘先生有一段名言:十年的时间,2700多课时,用来学习本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!少数语...
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答:
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高三推荐读什么书
答:
高三由于面临考大学,对于文化科的基础知识务必要重视,但同时由于高考
语文
的特殊性,又要求学生必须广泛
阅读
文学作品。另外,在时间不多的情况下,不可能所有文学都看过,因此高三学生的课外阅读量应该维持在一个月2本左右,同时应选择综合类文学作品集。其余学科无需看其他特别的
书籍
,只需要按照课程进度走...
关于文科:请问高二文科的化学,物理和生物要学
哪几本书
?
答:
文理分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科,但是不管文、理科都包括
语文
、数学和英语,所分的科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。但现行的制度要求文理科在高二会考前仍进行九门科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留,也更多只为了应付会考或上级的检查。
高中
文科学习:1、必修...
学好
高中语文
的技巧
答:
学好
高中语文
的方法和技巧如下:多读书。“
书籍是
全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。就学习语文而言,广泛的
阅读
,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和...
如何指导小学生
语文
课外
阅读
答:
有了憧憬和向往,人的心灵才会变得格外纯净,人的情感才会变得格外丰富,人才能充满向上的激情,人才能热爱
阅读
,并进而热爱学习、热爱生活。”著名语言学家吕叔湘先生在谈到自己
语文
能力的获得时,说课内学习、课外阅读应是“三七开”。曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他说,哪有什么经验,无非是多看了
几本书
罢了。以上...
初中
哪本
教辅最好?
答:
《教材全解》系列教辅在学生中基本是人手一本,全书对于
整本
教材的每一个内容都进行了详细的讲解。帮助学生课前预习,课后复习,更加深入了的理解知识点。属于比较基础的教辅书籍,许多老师也会推荐学生和家长购买。八、《北大绿卡》出版社:东北师范大学出版社 主编:龚云霞 这
本书
的名字听起来就够霸气...
文言文比较
阅读
人教版
答:
3. 人教版
高中语文
必修课文言文练习 关于文言文
阅读
的教学,高中新课标有两方面的要求.一是要能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容;了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三;背诵一定数量的名篇.二是体会作品中蕴含的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基...
解读2022
语文
课程标准心得体会范文(通用7篇)
答:
在这次讲座中,也明确指出了,义务教育阶段
语文
学习任务群与普通
高中
的衔接,义务教育阶段一到四年级的语文学习任务群分别是:语文文字积累与梳理、实用性文本阅读与交流、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达、
整本书阅读
、跨学科学习。普通高中阶段分别是,语言积累、梳理与探究、实用性阅读与交流、跨媒介阅读与交流、文...
精读文章的步骤和方法。
答:
精读对于训练和提高同学们的理解、分析文章的能力,是大有益处的。要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的
书籍
及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能 愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是一种重要的...
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