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看图,这个数学题是什么算的,求过程
如题所述
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第1个回答 2017-04-14
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第2个回答 2017-04-10
28/254x1534=169 选b
第3个回答 2017-04-10
28*(1534/254)=169
选B
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今天同学转了一道一年级
数学看图题,
有的说等于9,有的说等于7,有的说等...
答:
我们假设一年级的学生主要学习自然数的加减法,以此来分析这道
数学题
。首先,从图1和图2可以看出,图中正方形和圆代表一些自然数,且结果分别为3和1。由此可以推断,可能存在加减法运算。通过分析,我们推测图2可能涉及减法运算。由此可以得出:□+O=3;O-□=1。从而可以推算出:“O”表示2,而“□...
看图,
要
过程
?
答:
根据图中的
题目
我们可以一一
计算
得出结果,首先,我们将五分之一挪到方程式的等号右边,就得到了方程式6x等于十三分之又五分之二减去五分之一,这里我们可以将十三分之五分之二,转化为标准的分子分母是的分数为67/5,所以我们得到的答案是,六x=67/5-1/5,得到了六x=66/5,然后x=66/5÷6。最...
看图,数学
方程
,求
n
这个
怎么算?能帮我写一下它的详细
过程
吗?谢谢
答:
一种是直接对形如an^2+bn+c=0的式子套用解的公式:n=(-b±根号下(b^2-4ac))/2a;另一种是通过配平方程式求解,如图所示。
小学二年级上册
数学看图
写算式是怎么
算的
答:
所以乘法算式为 4×4=16 和 8×2=16;除法算式为 16÷4=4 和 16÷2=8。---
题目
可能不同,但基本思路应该都是先看每一块,或者相同的物体,数其数量,然后再数总数。根据题目要求,就可以自由安排了。
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