第1个回答 2024-06-04
江苏省依据《义务教育法》实施了一系列措施以加强和优化教师队伍建设。县级以上政府和教育部门需统筹规划，提升教师队伍结构，强化教师教育和培训，规范教学行为，提高教师的职业道德和教学能力。
地方政府和教育机构需保障教师权益，确保其待遇，全社会应给予教师应有的尊重。教师编制由政府根据实际需求进行动态管理，严禁占用教师编制进行非教学任务。实行教师资格和聘用制度，新任教师通过公开招聘，职务制度包括专业技术职务评价和管理。
政府承诺保证教师工资不低于公务员工资，特殊教育教师享有补贴。教育行政部门在师资配置上对农村和薄弱学校给予特别支持，鼓励城市和经济发达地区的教师支援农村教育，对长期在这些地区工作的教师给予优先待遇。
实行校长和教师交流制度，县级教育部门制定流动计划。在职教师培训制度被建立，包括培训规划和考核，确保教师的工资福利待遇。学校实施绩效考核制度，对教师的教学、职业道德和职责履行进行评估，对不胜任者提供培训或调整岗位。
教师有责任履行教育教学职责，平等对待学生，关注个体差异，尊重学生人格，禁止体罚或侮辱行为。同时，教师不得参与有偿补习活动，不得组织学生接受此类服务。