我当了一回盲人
当学完《海伦.凯勒》]这一课时，我被海伦深深地感动了.小海伦在双目失明、双耳失聪的情况下凭着不屈不挠的精神战胜了困难.因此，我也决定当一回盲人，体验当盲人的滋味.
早晨，我拿起红领巾蒙着眼睛，此时，我感觉眼前一片漆黑，那种滋味真不好受，这时我才感受到盲人那种与黑暗相伴的日子是多么难过.我先穿衣服，我仔细去摸我的衣服，可是摸来摸去还是摸不到我的衣服.我愤怒了，使劲地捶着被子，生气极了.心想：衣服呢？衣服在哪？“姐姐，衣服在这儿.”一个稚嫩的声音传来.我平静下来，接过衣服，看看拉链在哪一面，衣服穿好了.接着我又穿好了鞋子.我伸出双手向前走去.那时，我感觉面前的路似乎无边无际，不知往哪里走才好.所以，我只能伸出手去摸墙，摸到墙后，我就一直靠着墙走.
走到卫生间，我摸到了牙刷盒，可牙刷里的牙刷那么多，哪一把才是我的呢？我没有办法，只能一个一个的去摸，摸摸这个，不是；摸摸那个，又不是.我就这样漫无目的地摸索着，不一会儿，我烦躁了，将所有的牙刷全都摔到地上，此时，我心中升起一股无名之火，这才感受到海伦失明后的生活是多么辛苦！正在这时，一把牙刷到了我的手中.“谁？”“我.”原来是妹妹.我拿着牙刷，又找牙膏.挤牙膏了，我不知是挤多了还是挤少了，只能凭直觉.“太少了.”妹妹在一旁说道.接着我又多挤了一点.“行了.”我听着妹妹的指挥.该倒水了，我走到客厅，“扑通”一声，我摔倒了，原来是被一把小椅子绊住了.我咬咬牙，站起来，继续走，来到饮水机旁，我倒着水，可杯子里的水还没有满，于是我默默地等待着.“哎哟！”我尖叫一声.热水烫到了我的手，水洒了一地，我刚想离开，脚下一滑，又跌倒了.顿时，我疼痛难忍，真想哭出来，可当我想到海伦时，又忍住了疼痛.
两个小时的体验终于结束了，我解开红领巾，感觉头脑昏昏沉沉的.不一会儿，我冷静下来，啊，光明，我又见到你了，刹那间我惊喜万分，感觉眼睛是多么重要.
通过这次体验，我终于能体会到海伦心中的抑郁和痛苦.我才“失明”了两个小时就经受不住，而海伦却是一辈子要经受这种折磨，可她却以惊人的毅力克服了种种困难.这种精神难能可贵.
当一回盲人
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊？”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么？当一会盲人。
当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗？下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。
游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
今天我当盲人星期五那天老师布置了一个特殊的作业，让我们回家当一次残疾人，我并不理解老师为什么让我们这样做。
我在回家的路上认真的的思考，可是我左思右想始终想不明白。不管了，既然老师留了这个作业，我就要认真的完成，认真的体验。
星期五的晚上我提前告诉爸爸我明天我要当一天盲人，让他做好准备。星期六一大早爸爸就还没等我醒来就给我戴上眼罩，到睁开眼睛的时候，眼前的世界是黑乎乎的一片什么也一看不见。
到我要去拿衣服穿上的时候，结果扑了个空，从床上掉到了地上，可疼死我了！我想去吃饭结果撞到了墙上，撞的晕头转向，想喝水结果碰倒了杯子。想去摸摸我家可爱的狗狗，结果一不小心踩到了它的尾巴。
想去看电视，但看不见只能去听电视，想玩电脑却连鼠标也找不到……这一天的麻烦事可多了，我认为是如此的空虚，都没有活下去的勇气了，我终于懂了老师的用意，老师是让我们体会到盲人痛苦，我们应该去鼓励他，帮助他，却不应该去嘲笑他，欺负他。每个人都有一双明亮的眼睛，我也不例外。
有了这双眼睛，就能看到青山绿水，能看到美丽的彩虹，能看到花儿竞相开放。雨天，我能看到细雨蒙蒙；晴天，我能看到小鸟在飞翔……有了这双眼睛，我感受到了无尽的快乐。
我根本无法想象盲人他们每一天是怎么度过的，他们生活在黑暗中，看不到世界，分不清红橙黄绿青蓝紫，甚至看不到自己长什么样。和他们比起来，我暗暗感到庆幸。
我曾经用脏兮兮的手揉过眼睛；我曾经一连看了两小时的电视、电脑……现在想起来，我感到羞愧不已。现在我明白了眼睛的重要性，让眼睛伴我们一生一世吧。
你满足生活的现状吗？每天，我们徜徉在花草树木装点的美丽校园，可曾想过盲人的生活吗？请跟我一起到汉语作文课上，体验漆黑的世界里，令人难忘的分分秒秒吧！首先，老师提出要求，让我们蒙上眼睛画一朵带绿叶的红花.我摸索着找出一支笔，这在平时是多么简单的动作，今天特别艰难，随便拿出一张纸，用笔画了一朵花，可是，麻烦又来了.我刚刚拿出来的笔是什么颜色的？旁边的这支又是什么颜色的？不管三七二十一，我用手去摸出一支笔，在纸上画红花和绿叶.画完之后，摘下毛巾看了看：“啊！这是我画的花吗？”这可是蓝花红叶呀！它们怎么会分家呢？这个“杰作”在平时很难创作出来的.我对自己的“杰作”感到无比惊讶：它们一个在天上，一个在地下：“哎！”我不禁叹了一口气.重忆这堂课，我感慨万端，盲人的生活是漆黑的，没有光，也没有颜色，可是他们却勇敢地站起来往前走，这种精神值得我们学习.那些不满足生活现状的人们，我建议也去体验一次盲人的生活.我相信，你会满足现在所拥有的一切。
以前每当我走在大街上，看到盲人拿着拐杖，慢吞吞摸索着前进时，我总会忍不住暗自嘲笑他们。自从我亲身体验做了一回盲人后，才知道盲人的生活是多么的艰辛。
假日里的一天，我又“专心致志”地玩起了电脑。妈妈见了，生气地说：“玩下去，你的眼睛早晚会瞎掉，变成盲人。”听了妈妈的话，我突发奇想，决
定体验一回盲人的感觉。我迫不及待地拿来红领巾，将眼睛紧紧蒙上，顿时，四周漆黑一片，什么也看不见，除了黑暗还是黑暗，我心里不由得恐慌起来。我慢慢从
沙发上站起来，小心翼翼摸索着往前走。没走几步，我的腿就撞上了前面的茶几，疼得我一 *** 坐在地上直叫唤。一旁的妈妈连忙把我扶起来，我轻轻推开她，独自
继续向前走，我紧张得手心全是汗，刚走了一小段，又与餐桌撞了个满怀。以前再熟悉不过的家对于现在陷入无尽黑暗里的我来说是多么的陌生和可怕。面对一次又
一次的打击，我很想就此放弃，可是又有点不甘心。我固执地继续前行，又与早已等候我多时的移门亲密接触了，撞得我眼冒金星。我一脸委屈，轻轻摸了摸撞痛的
脑袋，经过“千辛万苦”终于来到了厨房。在妈妈的帮助下，我拿起灌好水的电水壶开始烧开水，然后在一旁耐心地等待着。等了好久，水还没有开，我百思不得其
解。一旁的妈妈实在忍不住了，笑着说道：“你插了微波炉的插头。”听了妈妈的解释，我哭笑不得，只好重新插上插头烧水，一会儿水开了。我拿了一个杯子，开
始小心翼翼地倒水，结果灶台又差点闹了水灾。当我好不容易喝上亲自烧的开水时，心里真是酸甜苦辣，什么味都有。
经过这次的亲身体验，我才真正明白盲人的艰辛和不容易。为了让盲人以后的道路能走得更加平坦、顺利，让我们一起来关爱、帮助他们吧！
傍晚散步时，我和妈妈做了一个游戏——当盲人。
我扮演盲人。妈妈让我闭上双眼，我的眼前一片黑暗。
我陷入恐慌之中，寸步难移。妈妈牵起我的手，不断地提醒我路上的障碍物。
我小心翼翼地挪动着脚步，终于走到小区的健身处。我本来想玩平衡木的，可是，我因为闭上了眼睛，什么也看不见，我只好让妈妈扶着我上平衡木一步一步的走。
我好不容易被妈妈扶上平衡木。该走了，我一开始就踩了个空。
幸好妈妈扶了我，我忍不住想睁开眼睛，妈妈还是叫我忍住。我经历过这一事情就不敢再玩了，妈妈就带我到旁边转了一下。
妈妈边走边介绍：“这里的花很多，有粉色的月季花、黄色的迎春花、白色的桂花……可我什么都看不见。我忍不住睁开了眼睛，啊，多美的一切！我想：盲人是多么痛苦啊！我们应该多关心、帮助残疾人，让他们该受到温暖和幸福。
今天，王老师让我们玩一个盲人的游戏。
游戏的规则是这样的：参加的人先用毛巾把眼睛蒙住，然后按照老师说的做。 游戏开始了。
由怡亮先来。老师拿毛巾捂住了他的眼睛，然后把一个羽毛球放在了他手上，又把球拍递给了他，他把羽毛球向上一抛，然后用球拍连续打了三下，最后一下没打着，掉在了地板上，引来来一阵笑声。
老师示意我们别笑了，老师又让怡亮去叠书，怡亮很熟练地把书叠得整整齐齐的，老师又让他去画画，他在纸上画了一个太阳，在画的下面写上了这幅画的名字，在上面写上了自己的名字。接下来，该我当“盲人”了。
老师用毛巾把我眼睛蒙住了，把球拍和羽毛球扔在了桌子上，让我自己去找出来。我顺着桌子走着，边走边摸，可就是没摸着，旁观的同学哈哈大笑。
我继续找，终于找到了球拍和球，我把球向上一抛，球拍一挥，没打着，球却掉在了地上，我要捡球，大家给了我一点提示，告诉我球在那里桌子旁边，我绕着桌子找啊找，终于找到了球。接着，老师让我去叠书，我并不熟练，物品把书叠得乱七八糟的，旁边又响起了一阵笑声，我自愧不如怡亮啊！从这次的游戏中，我体会到了盲人的生活是怎么样的，盲人们什么也看不见，做事肯定很困难，所以，我们应该要保护好自己的眼睛和多多帮助那一些残疾人才是啊。
每逢下雨的时候，附近的那所小学，就有稠厚的人群，糊在铁门前，好似风暴前的蚁穴。
那是家长等着接各自的孩童回家。在远离人群的地方，有个人，倚在杨树下，悄无声地站着，从不张望校门口。
直到有一个孩子飞快地跑过来，拉着他说，爸，咱们回家。他把左手交给孩子，右手拄着盲杖，一同横穿马路。
多年前，这盲人常蹲在路边，用二胡奏很哀伤的曲调。他技术不好，琴也劣质，音符断断续续地抽泣，听了只想快快远离。
他面前盛着零碎钱的破罐头盒，永远看得到锈蚀的罐底，我偶尔放一点钱进去，也是堵着耳朵近前。后来，他摆了小摊子，卖点手绢袜子什么的，生意很淡。
一天晚上，我回家一下公共汽车，黑寂就包抄过来。原来这一片突然停电，连路灯都灭了。
只有电线杆旁一束光柱如食指捅破星天。靠拢才见是盲人打了手电，在卖蜡烛火柴，价钱很便宜。
我赶紧买了一份，喜滋滋地觉得带回光明给亲人。之后的某个白天，我又在路旁看到盲人，就气哼哼地走过去。
说，你也不能趁着停电，发这种不义之财啊！那天你卖的蜡烛，算什么货色啊？蜡烛油四下流，烫了我的手。烛捻一点也不亮，小得像个萤火虫。
他愣愣地把塌陷的眼窝对着我，半天才说：“对不起，我……不知道……蜡烛的光……该有多大。萤火虫的尾巴……是多亮。
那天听说停电，就赶紧批了蜡烛来卖，我只知道……黑了，难受。”我呆住了，那个漆黑的夜晚，即便烛火如豆，还是比完全的黑暗好了不知多少，一位盲人，在为明眼人操劳，我还不分青红皂白地指责他，我好悔。
后来，我很长时间都没到他的摊子买东西。确信他把我的声音忘。