1、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次写下来。
2、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出"雪白的绒毛"，写眼睛，主要写眼睛"红"，写耳朵，主要写耳朵的"长"，写嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，写腿，只写"长"和"短"，写尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者写得比较详细，因为"三瓣嘴"是小白兔和其它动物比较起来，显得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住动物的活动特点。如文中"只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动……""走起路来总是一蹦一跳"，短尾巴"也跟着一撅一撅的"就写小白兔的活动特点。
4、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵"竖"起来，尾巴"贴"在 *** 后面，"竖""贴"等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。
根据具体问题类型，进行步骤拆解/原因原理分析/内容拓展等。
具体步骤如下：/导致这种情况的原因主要是……
写小动物作文批改评语该怎么写呢？以下是我搜集整理的写小动物作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴。
1） 你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动贴切，最后结尾实在精彩极了！
2） 你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩
3） 全文通俗易懂，趣味性强。
4） 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
5） 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
6） 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
7） 你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8） 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
9） 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
10） 太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
11） 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
12） 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
本次习作的主要内容是看图作文，图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景，要求学生们认真观察图中所描绘的情景，观察人物的动作、神态，另外展开想象，推测小足球赛的激烈程度，然后把自己看到的和想到的用生动的语言表达出来.二、成功之处本次习作的成功之处是同学们观察都很仔细，并能加上自己的想象，把自己看到的和想到的能融合在一起.三、不足之处本次作文不足的地方有：（1）观察仔细，但描写的不全面，都能重点写守门员，但对其他的观众描写的不够具体.（2）有的同学想象丰富了，以至于脱离了图画本身，不符合看图作文的要求.四、优劣平台1、观察仔细，描写全面，并能按一定的顺序来写，语言生动形象的：2、描写的不够全面或想象太丰富，语言不够生动形象的：。
丽江，这个在沈从文笔下刻画得美伦美央的古城，正在静静地沉默着
清晨，阳光刚透过层层烟雾照射在大地上，唤醒沉睡的人们。小草微微抖动着身子，又笔直的挺起身来。牵牛花开了，大口大口吸入着清凉的露珠。小鸟唧唧喳喳地互相诉说着昨晚的美梦……整个古城都苏醒了。
漫步在青砖砌成的古道上，身旁不时有人在卖糖浆，那金黄的糖浆一入口，甜中带着一丝清爽的味道，使人意犹未尽。阵阵凉风吹来，那种凉爽的感觉让人心旷神怡。 *** 的阳光被大榕树挡住，只有少许懒洋洋地洒在地面。各种古色古香的房屋错落有致地排列着，家家户户都冒出热腾腾的菜香。午饭后，孩子们有的举着风筝到处跑；有的光着脚捉小鱼；有的拿着树枝追跑；还有的坐在石阶上哼着童谣。妇女则到集市上买菜去了，大街上逐渐热闹起来了。
在河边买上一串糖葫芦，让后沿着岸走去。一路上山清水秀，远远望去，水天交融的样子真是恰到好处。
这时再乘车到了一个小村子，村长热情过来迎接，如果你是想骑马的话，那村长准会牵几匹骏马过来，让后细心地教你如何坐上马鞍，如何使唤马，如何稳稳当当的骑。坐上了马背，会有人先带你沿着一天偏僻的山路一直走。途中时不时有时小松鼠和小猴子调皮地挡在路前，非要你给他吃的它才会满意离开。百灵的叫声清脆动听，挺拔的松树苍翠欲滴，给你一种放松、舒适的感觉。
半小时后，就要到山顶了，这里空气异常清新，马儿也低下头来吃着那嫩嫩的绿草。天空中的雄鹰潇洒地翱翔着，似乎他才是蓝天的主宰者，在白云的衬托下，他的身姿更加敏捷。
过了一会儿，太阳就快落山了，我们也抓紧时间下山了。途中经过一片果园，那硕大的梨竟有股香味，我耐不住心中的馋虫，一下摘了一个。哇，那甜甜的味道让我回味无穷。
又回到了古城内，一切又安静下来了，只有少许老人在散步，他们望着璀璨的星空，嘴角抹过一丝欣慰的笑容……
这就是丽江古城，这个美丽的古城在月光的照耀下又一次沉睡了……
小兔子是森林里最孤独的小家伙。大家都不喜欢小兔子，因为大家觉得兔子的耳朵太长，会碰到小动物们。大家还觉得小兔子的眼睛太红了，红的有点吓人。大家都远离小兔子。小动物们只看到了小兔子的弱点，却看不到她的优点，因此 小兔子就没了朋友。
新的一天又开始了，小兔子想出去散散步，可是外面下起了倾盆大雨；于是，小兔子连忙回家，换上了一件暖和的衣服，围上了围巾，带上雨伞，独自一人在雨中散步。小兔子不知不觉得走到了很少有人去的枯井旁，她无意间往井里看了一眼，忽然她好像看到有什么东西在动。小兔子弯下腰仔细一看，发现井底有一只看上去可伶兮兮的小袋鼠。小兔子问她话，小袋鼠不搭理，好像还非常的害怕。小兔子想：“雨下的这么大，小袋鼠在井底一定又怕又冷，一定吓坏了." 这时，枯井里的水也越来越多了。小兔子一想，把自己的长围巾拿了下来，慢慢地放到井里，想让小袋鼠抓着围巾把她拉上来。可是，小袋鼠的手冻僵了，又湿又滑，她爬不上来。眼看水就要把小袋鼠淹了，小兔子灵机一动，她把雨伞系在围巾上，然后放到井底，小袋鼠爬到雨伞里，这样小袋鼠被救了上来。
小袋鼠回家后，把这件事告诉了袋鼠妈妈。 第二天，森林杂志上就出现了小兔子救小袋鼠的故事。大家觉得小兔子既勇敢又聪明，也不再害怕她了。大家都和她成了好朋友。
总的说来，小学作文批改记录分为原则、范围、注意点三大要点.小学作文批改记录的原则：一是注意学生的实际，实事求是，坚持一分为二的观点，坚持发展的观点.二是以鼓励表扬为主，批评为辅.三是突出重点，批改结合.四是启发学生积极开展思维活动，教师在批改过程中考虑让学生自己动脑，想问题，分析问题，解决问题，即让学生自己学会修改.小学作文批改记录的范围：一是观点有否错误，认识是否正确，思想感情是否健康.二是主题（或中心）是否明确、突出.三是选材是否适当，是否合乎道理和事实.四是思路是否清晰，段落与层次是否清楚，结构是否完整.五是语言是否通顺明白、准确、鲜明.生动的程度怎样，有否用词不当、词不达意或累赘、画蛇添足的情况，表现方法有何优缺点.六是有否错别字、怪字.标点符号是否正确.七是作文的外形，如格式是否正确，书写是否工整，卷面是否清洁，有无乱涂乱改的情况.小学作文批改记录的注意点：一是要有条有理，绝对不要在作文本上乱勾、乱画.二是批改语言力求通俗、准确、简练，有鼓励性.要有眉批，总批.三是书写工整.总批每字占一格.四是批改前要先通览全文，改后要复看一遍，以防有错未改.五是做好批改记录，为评讲作准备.六是作文等级一律写在题目右边，批改日期一律用汉字写在总批的右下边.听了我关于小学作文批改记录的介绍以后，相信大家对小学作文批改记录也不会感到束手无策了，祝愿大家都成为一名优秀的园丁.。
有一次，我在姥姥家的院子里发现了一只绿绿的蚂蚱，我觉得有趣就把他留在身边观看。
蚂蚱有着明亮的翅膀，竹叶式的身体，强壮有力的大腿，短小的触角，像鹿一样的脸和有着保护色的全身，还有暗红色的小嘴巴，身体活泼可爱。 蚂蚱一般在白天觅食，如果遇到了危险，它就会使出看家本领飞起来。
不过，它在飞行时有的飞鸟会把它吃到肚子里，如果它身体受伤了，不幸会遇到“陆地军队”蚂蚁的攻击或阻挡。 蚂蚱有着很好的自我保护能力，遇到天敌的攻击它就会躲入草地，这样天敌就不会发现它，并且连我们人都会很少看见他们，因此蚂蚱被称为昆虫界的“伪装大师”呢！ 蚂蚱虽然有时会危害庄稼，但是它们也是一条活生生的。
开门见山
小时候，我家养了一条浑身雪白雪白、胖乎乎的小狗，我给它取了个叫“石溜”的名字。
描写过程
石榴是一只小母狗，出生在2010年9月6号，到现在刚满两个月。石溜有一身雪白光滑的皮毛，只有耳朵和背上有一点咖啡色，是一只长毛狗。它的眼睛挺大，不过眼毛太长了，所以看上去就成了三角眼。它很调皮，经常叼走衣服袜子。
它很贪吃。而且不是一般的贪吃。它吃苹果、梨、橄榄、柿子、肉虫、蚂蚱……各种正常狗都不吃的东西。一次，我正在吃一只大苹果，石溜听见了吧嗒嘴的声音，就急忙跑了过来，满脸期待地等着我分给它那么一点，加上它有一双三角眼，就显得很无辜，我只好分给它一点点。正因为它什么都吃，而且一吃起来就没有节制，有时吃得太多甚至会把自己撑吐，所以我才说它贪吃。
但是它很聪明。它已经学会了翻肚皮讨好爸爸，以得到鲜嫩的鱼肉；握握爪儿讨好我，以得到一些雪糕或苹果什么的；去“尿不湿”上撒尿、拉屎讨好妈妈，以得到特制的窝头一只和“上床许可证”……它十分机灵，只要一有人按门铃，石溜就会很好客地到门口去等待人们的到来，每当有人来到的时候，石溜总是乐不可支，不停地扭着胖胖的 *** ，快乐地摇着尾巴，四只小爪子在地上来回移动，脑袋转来转去，兴奋得像一只小狮子，啪嗒啪嗒来回跑，简直不知道怎么讨好才对。每天晚上，石溜总是趁人们不注意偷走拖鞋、袜子、布条、纸片、绳子、手套，或者一本《读者》或《意林》。上次我就在石溜的窝里发现了我失踪已久的《三国演义》、语文卷子、数学单页纸作业和五元钱。如果你对它说：“把袜子拿回来！”石溜就会加快脚步，扬着小脑袋，急忙把它心爱的袜子叼去造一只小窝。
可爱的石溜还有一个最大的爱好，就是把吃不了的东西藏起来。沙发上、沙发下面、花盆里、拖鞋里、一个袋子里……但是，石溜认为最隐蔽的地方就是，嗯，就是大门口！这是个很奇怪的问题。石溜藏过东西之后，每隔5秒钟换一个地方，比曹操还多疑。
悬疑结尾
亲爱的朋友们，你们觉得我家石榴可爱吗？如果觉得可爱，那它下崽儿了可以送给你一只噢！（中国作文网）
小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆，像箭一样飞过去，刹那间，叼起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。
一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。
燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。
嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊！ 燕子的巢很像半个饭碗，上面的口敞着，里面铺着柔软的羽毛、干草及细软的杂屑等物。
燕群有时如掠天长剑，横空刺去；时而又如战斗机群，俯冲而来，在停宿处周围的空中飞翔着，回荡着。 白鹭无论是飞行，还是漫步，向来是从容不迫，姿态优雅斯文，好像一位披着白纱的斯文少女。
白鹭全身羽毛雪白，一群群不停在树枝上，真像是绿树上开满了白色的花朵。 上空，两只麻雀，一前一后，逆风飞翔，小小的身姿，勇猛、矫健，活像两架微型的驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。
一群麻雀在夕照中飞翔，像朵朵随风散落的火焰。 鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子，能夹破种子硬壳。
小鹦鹉尾巴又细又长，上半截是绿色的，下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑，像老虎身上的花纹，所以又叫“虎皮鹦鹉”。
这种鹦鹉全身羽毛雪白，只是双翅略显金黄色，头上生着金黄灿烂的羽冠。在激动时，它头上的羽冠呈扇形竖立起来，好像是盛开的鲜花，因此得名“大葵花鹦鹉”。
鹦鹉的脖子上有一圈米黄色的绒毛，像是戴着美丽的脖套。 这只鹦鹉羽毛呈黄、蓝、绿3种颜色，油亮亮的像是穿了一件丝绒小袄。
有时一群黄鹂“呼”地扇翅腾起，星星点点，仿佛是节日里绽开在天空中的鲜黄色的礼花，艳丽悦目。 黄鹂的巢十分精致，多筑在高大的阔叶树上，形如深杯，悬挂在树梢的水平方向树枝上，如同摇篮一样，然而却十分坚固。
黄鹂的叫声如行云流水极为动听，犹如西洋乐器中的黑管吹奏，音调美妙多变，平时常作“嘎�嘎�嘎”的单声；有时是中等速度的“快�来�买�山�药噢”；有时又是连珠般的“快来坐飞机�”；有时还能发出尖厉的似老猫的“啊�儿�”的叫唤声。 白肩雕飞翔时，常缓慢地鼓动着双翼在空中滑翔，有时借助山谷中上升的气流长时间双翼不动地滑翔，远远看去，很像巡航的飞机。
雕选准了最佳的扑击角度，在天空突然收敛翅膀，身体像片落叶一样悄然无声地飘向了目标。 黑鹰平展着宽阔的两翼在空中翱翔，简直像一架小型飞机。
猎鹰扑棱着一对大翅膀，箭似的追上了野兔，它盯住兔子，突然间，像一块石头似的砸了下去。 突然，苍鹰发现一只正啄食草根的野鸡，便将身子一抖，像一颗炮弹一样射将下去。
秃鹫常常喜欢兀自孤独在伫立在悬崖上，一动也不动；有时略略抖动一下硕大的身躯，动作也显得有些笨拙。所以，人们给它起了个“座山雕”的称号。
秃鹫站在地上有半人多高，远远望去就像披着黑色斗篷的小孩儿。 一对画眉，翅膀抖动着，灵巧的小头转动着，显出十分得意而陶醉的样子。
那婉转的歌声，像银铃似的在林中荡漾。 一位音乐家描绘说：“画眉有时像大演奏家在练习一样，先来个快板，唱到第二节应该有一段复杂的和音时，停止了，觉得不满意，从头再来一遍。
有时，它又会完全变动乐谱，仿佛是即兴作出一组变奏曲。” 不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。
喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。 海鸥闪电般从云端俯冲下来，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一样轻盈地飘落。
海鸥在空中一发现水中的游鱼和软体动物，便立刻扇动翅膀，像蝴蝶一样轻盈地飘落到水面上。 海鸥洁白、矫健，展现着一种美和力的光彩，给这茫茫的海天平添一派生气。
这海燕，一会儿低低地掠过海面，擦着浪峰；一会儿像箭似的腾上半空，飞进那黑烟似的乌云里；一会儿又从云层里钻出来，像闪电般掠过天空。 海燕叫喊着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。
最早起来的是云雀，它们迎着朝阳飞上蓝天，扑着火亮的翅膀，向地上洒着金豆子般的歌声。 山顶上有两只上下翻飞的云雀，它们一会儿翅膀贴着岩壁，一会儿蹿向高天，叽叽喳喳，像在庆贺什么喜事。
云雀素有“草原歌手”的美称。它们的鸣声虽然极其复杂，但每种叫声的尾音常是带有卷音的“滴溜儿�”声。
云雀飞行的本领十分高强，起飞时能像旱地拔葱似的冲天而起，飞到一定高度时还能像直升飞机那样悬停在空中，“滴溜儿�、滴溜儿�”鸣叫一会儿，再直上云天。 啄木鸟的头圆圆的，嘴长长的，尾巴像把刷子，还穿了一身五颜六色的衣裳。
吸木鸟有像听诊器一样的钢嘴，通过敲树作声，它能准确地判断并寻捕蛀虫。 啄木鸟那又直又硬的长嘴，像把凿子似的，敲打着树干，“笃笃”地像敲打着指挥鼓。
每到春天，原野上便到处都可听到。