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    • 教育心理学大纲 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握这属于顺向正迁移还是逆向正迁移

    如题所述

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    其他回答
    第1个回答  2013-01-12
    逆向正迁移
    第2个回答  2013-01-08
    应该是 顺向迁移
    第3个回答  2013-11-04
    答案是 ：正向逆迁移
    第4个回答  2014-02-16
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    09天津教师资格证心理学复习资料~~!!答：17.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于(顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移) 18.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点(学前阶段、小学阶段、初中阶段、高中阶段) 19.“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是(强化原理、认知失调说、从众说、观...
    学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。答：解析：正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。题干中属于逆向正迁移。
    学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )答：从“有利于”一词可以判断出属于正迁移，因为高等数学的学习在初等数学学习之后发生的，属于后学习的知识对先学习的知识的影响，属于逆向迁移。综合起来属于逆向正迁移。
    学过高等数学的知识后利于对初等数学知识的理解和掌握,这属于知识的...答：【答案】：C 本题运用了迁移的两种分类．根据迁移的时间顺序，先学习了初等数学，后学习高等数学，所以是后学习的内容对先学习内容的作用，因此是逆向迁移．由此排除A、B。再根据迁移的效果，正迁移所起的是促进作用，而负迁移所起的是干扰作用。本题中“利于”表明是“正迁移”。因此本题选C。
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