下课冲食堂的动词描写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-23

1. 描写食堂抢饭的作文

“准备!一, 二,三……打铃!”

“呤……”当每次上午第四节课的下课铃响起,学校操场上便出现了一幅“万马奔腾”的景象。初三在一楼,背好书包,竖起板凳,走出教室,走向食堂;初二在二楼,背好书包,板凳不竖,跑出教室,跑向食堂;初一在三楼,通常书包不背,板凳不竖,冲出教室,奔向食堂。

为什么连书包也不背?答:有人拿。

跑得快的初一学生冲向食堂,跑得慢的让他们帮着买饭,自己帮他们拿包包,竖板凳。

我便是初一的。

我也是跑得慢的。

每次,下课铃一响,当我想告诉那个带饭的同学快跑时,她已经不见了。于是我先清理自己的书包,竖好自己的板凳,再慢悠悠地蹭过去帮她清东西。然后身背一个自己的书包,手提一个别人的书包,不紧不慢地穿过操场,走到食堂。等我到了食堂,那个同学已经买好饭,悠悠闲闲地坐在饭桌前了。每到这时,我便微笑着走过去……

有时,我忘了找同学带饭。当我想起时,下课铃已响,我跑得又慢,于是做好准备要“饥寒交迫”了。(“寒”指的是心寒)因为,去晚了,想吃的没了,不想吃的也没了,只好乖乖的去小卖部买方便面吃。更可怜的是,方便面买到了,却没有热水了……这就是同学们要抢饭的原因了。

最最可怜的是,有一次体育课后,我们便直接从操场冲向食堂,全班50人,分散到10个班的窗口,就不显人多了。可等其他班的同学来了,就会以“站别的班的队”的理由来把我们“轰”出队伍。我们无言以对,只好回到自己班的窗口,在队尾慢慢排。

总的来说,抢饭需要技巧。

总的来说,抢不到饭是痛苦的。

虽说如此,我却觉得校园生活是很美好的。尽管每天过着“三点一线”的生活:宿舍,教室,食堂。但还是有五味点缀着,连吃饭都有名堂。

因为青春是多姿多彩的。

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2. 以"我冲进食堂"开头写一篇作文

吾校近来掀起一股怪异流行风,只要下课铃一响便立刻望见食堂内人头攥动,其速度“虽乘奔御风不以及也”。我是不爱凑热闹的,但数次都是迫于无奈被好友连拖带拉拽进去,这不看还好,看了之后我还以为此乃饥荒之地,只见饭桌上人头济济,埋首奋吃,恨不能端起碗狠舔一遍。

这吃相是不能细看的:有的人满嘴油光,有的人两条“黄龙”破鼻而出,有的人吃一吃,停下来用拇指和食指在牙缝间勾两下。此景象甚为不雅。打饭的窗口更挤了,站在后头的往往都要大喊一声:“不要挤!不要挤!”然后带头向人群里钻,于是就有人感到自己的权利被侵犯了,以高于此人2倍的声音大吼:“阿姨!凉皮!!”无奈他高估了自己的声带振动能力,吼出了一句破嗓,我估计他是唱《杀破狼》唱多了,进而究级进化为“杀破喉”,于是红着脸沉默不语,留下一阵哄笑,最多也再小声埋怨一句:“麻烦您快点,我都等了这么久。”

在众多饭客中,我最为佩服的还是我的一个朋友,此女子可谓称的上是女中豪杰,瓜子脸,小眼睛,小嘴巴,留一头齐海长发,身材奇瘦,上下大量几十遍都是一淑女形象,至少在见过她吃饭之前我是这么认为的,但某日我突然发现此淑女一分钟不到便吃完一碗凉皮的时候,那惊讶程度相当于你交往了两年才发现男友是女生时的诈异,于是我开始有心观察她是如何练成这绝世神功的,后来这原由也被我发现了,是在每天跟她一起进出食堂之后,我发现她每一筷子的饭容量都是我的2倍之多。

既然谜底揭开了那就得实验啊!我也模仿着夹一大筷子凉皮塞进嘴里,能塞多满塞多满,嘴巴能鼓多大鼓多大,这饭是进去了,但要全部吞下去可就不是那么容易了,我使劲下咽一口,结果哽在喉咙中间上上不得,下下不去,卡壳了。我是没料到这个结果,无奈只有放下筷子缓上个半天,拧头看去,此烈女毫无不适之感,依然大口往嘴里塞,吃之甚爽,可怜我模仿不成反到落个交通堵塞之苦。

忽得一日食堂异常冷清,作为长客我即是不吃也去那坐坐。坐在我对面的是一眼睛男,饭来之后先目视几秒,然后埋头猛吃,吃着吃着就憋不住了,我看出他在竭力控制两股清流不会涌出洞口,所以不停的吸着鼻子,后来实在忍不住,抓起卫生纸一顿黄河奔涌,洪水泛滥,不知道是为了纪念还是别的原因,他又拉开纸看了一看这液体杰作,才随之满意的丢进了垃圾筒。吃完后又感之不爽,便一屁喝出,盖一大屁也!于是此处留下了一个高质量的释放,抹一抹嘴,头一抬,发一甩,轻叹一声:“啊!好辣!”后扬长而去。

有此恶劣之者当然也有与其相反者。次日又去食堂,饭客颇多,远远望见一温柔女子端坐于角落张着樱桃小口细嚼慢咽,此现象自21世纪以来鲜有闻,我不知道她是何时吃完这一碗饭的,因为在烈女气焰嚣张的消灭完2碗凉皮后,她的饭只不过是刚被剥去了件外衣而已。

食堂之景象千奇百怪,搞笑者甚为之多,其它资料尚在开发中,还望读者耐心等待。

3. 描写食堂抢饭的作文

“准备!一, 二,三……打铃!”

“呤……”当每次上午第四节课的下课铃响起,学校操场上便出现了一幅“万马奔腾”的景象。初三在一楼,背好书包,竖起板凳,走出教室,走向食堂;初二在二楼,背好书包,板凳不竖,跑出教室,跑向食堂;初一在三楼,通常书包不背,板凳不竖,冲出教室,奔向食堂。

为什么连书包也不背?答:有人拿。

跑得快的初一学生冲向食堂,跑得慢的让他们帮着买饭,自己帮他们拿包包,竖板凳。

我便是初一的。

我也是跑得慢的。

每次,下课铃一响,当我想告诉那个带饭的同学快跑时,她已经不见了。于是我先清理自己的书包,竖好自己的板凳,再慢悠悠地蹭过去帮她清东西。然后身背一个自己的书包,手提一个别人的书包,不紧不慢地穿过操场,走到食堂。等我到了食堂,那个同学已经买好饭,悠悠闲闲地坐在饭桌前了。每到这时,我便微笑着走过去……

有时,我忘了找同学带饭。当我想起时,下课铃已响,我跑得又慢,于是做好准备要“饥寒交迫”了。(“寒”指的是心寒)因为,去晚了,想吃的没了,不想吃的也没了,只好乖乖的去小卖部买方便面吃。更可怜的是,方便面买到了,却没有热水了……这就是同学们要抢饭的原因了。

最最可怜的是,有一次体育课后,我们便直接从操场冲向食堂,全班50人,分散到10个班的窗口,就不显人多了。可等其他班的同学来了,就会以“站别的班的队”的理由来把我们“轰”出队伍。我们无言以对,只好回到自己班的窗口,在队尾慢慢排。

总的来说,抢饭需要技巧。

总的来说,抢不到饭是痛苦的。

虽说如此,我却觉得校园生活是很美好的。尽管每天过着“三点一线”的生活:宿舍,教室,食堂。但还是有五味点缀着,连吃饭都有名堂。

因为青春是多姿多彩的。

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4. 下课十分钟奔向食堂300字作文

“准备!一,二,三……打铃!” “呤……”当每次上午第四节课的下课铃响起,学校操场上便出现了一幅“万马奔腾”的景象.初三在一楼,背好书包,竖起板凳,走出教室,走向食堂;初二在二楼,背好书包,板凳不竖,跑出教室,跑向食堂;初一在三楼,通常书包不背,板凳不竖,冲出教室,奔向食堂. 为什么连书包也不背?答:有人拿. 跑得快的初一学生冲向食堂,跑得慢的让他们帮着买饭,自己帮他们拿包包,竖板凳. 我便是初一的. 我也是跑得慢的. 每次,下课铃一响,当我想告诉那个带饭的同学快跑时,她已经不见了.于是我先清理自己的书包,竖好自己的板凳,再慢悠悠地蹭过去帮她清东西.然后身背一个自己的书包,手提一个别人的书包,不紧不慢地穿过操场,走到食堂.等我到了食堂,那个同学已经买好饭,悠悠闲闲地坐在饭桌前了.每到这时,我便微笑着走过去…… 有时,我忘了找同学带饭.当我想起时,下课铃已响,我跑得又慢,于是做好准备要“饥寒交迫”了.(“寒”指的是心寒)因为,去晚了,想吃的没了,不想吃的也没了,只好乖乖的去小卖部买方便面吃.更可怜的是,方便面买到了,却没有热水了……这就是同学们要抢饭的原因了. 最最可怜的是,有一次体育课后,我们便直接从操场冲向食堂,全班50人,分散到10个班的窗口,就不显人多了.可等其他班的同学来了,就会以“站别的班的队”的理由来把我们“轰”出队伍.我们无言以对,只好回到自己班的窗口,在队尾慢慢排. 总的来说,抢饭需要技巧. 总的来说,抢不到饭是痛苦的. 虽说如此,我却觉得校园生活是很美好的.尽管每天过着“三点一线”的生活:宿舍,教室,食堂.但还是有五味点缀着,连吃饭都有名堂. 因为青春是多姿多彩的.。

5. 描写新食堂作文的最后一段

第四节课的下课铃响了,同学们像往常一样,一窝蜂似的涌出教室,似乎立即脱掉了课堂上斯文的外衣,换上轻便的武功服,都以最快速度争先恐后地往食堂冲去,目的只有一个——占领最有利的位置,尽快慰劳正在咕咕叫唤的肚子。

只一会儿的功夫,本来安安静静的食堂就变得热闹起来了,仿佛金庸笔下的武林圣地——华山。你看,这里已挤满了各路武林豪杰,他们正在运功——喘气,以恢复自己的内力。看来刚才的轻功比试也颇为激烈,一定耗费了他们不少的内力了。

正当各路豪杰暗暗庆幸自己已占据了满意的有利位置的时候,食堂门口突然出现了几条大汉,他们背光而来,看不清脸面,只黑黑的一团,风儿吹起他们的冬装外套,恰如斗蓬飘起,真有点大侠的味道。

莫非他们就是传说中的东邪西毒南帝北丐?!

人群出现了一阵骚动。

一场大战——食堂“论剑”,一触即发。

只见那东邪先发制人,他使出轻功水上飘,脚趾一点地,闪过了裁判——纪检员,一脸阴邪地 *** 了一支队伍中,接着冷眼望了望他身后刚出道的同门师兄弟,得意地笑了笑,便转过头去,专心地物色着将要到口的美味。

西毒见状,也不甘示弱,他看似漫不经心地缓慢踱步,实则两只贼眼四处滴溜,趁裁判一不注意,便以迅雷不及掩耳之势走到正在专心排队的一个人身边,迅速递出饭卡,接着两手插向裤兜,嘻皮笑脸地走开了。

南帝对着北丐笑了笑,使出轻功,蜻蜓点水似的径直来到队伍最前头,到了领饭的窗口边,极其自然地假装拿起一个勺子,还没等纪检员反应过来,他已如闪电一般闪入了队伍中,像是隐了形。各路豪杰只好干瞪眼,嘴吧也张成了“0”型,只能惊叹南帝的“功夫了得”了。

北丐一向人缘好,最擅长讨好他人,武功高超,为人洒脱。你看他正在和纪检员勾肩搭背有说有笑呢,说够笑够之后,他便大大方方地向领饭的窗口走去,掏出饭菜卡递给排在队伍最靠前的同学……

一个回合下来,四大高手尤如八仙过海,各显神通,武艺相当,不分上下。引得各路豪杰感慨万千,因东邪西毒南帝北丐的精彩“论剑”而感叹,又因裁判不能公正判罚而遗憾;叹四大高手武功真正高强,叹自己技不如人,又在这一日一次的交锋比试中败下阵来……

食堂“论剑”还在继续,而且每天都在食堂里上演着。各路豪杰都在加紧修练功力,以便在下一日的争霸赛中出人头地。

江湖争霸愈演愈烈,而我们期待食堂“论剑”每次都能公平的进行。

6. 小学 的食堂场面描写500字

“活着到达食堂”这句话已经成为班上悄然流行的一个口号,这不是因为食堂距离很远,而是因为如今“拖堂”这一风气在老师中也很流行,使我们在翘首盼望下课的同时还饱受饥饿的折磨,因此,有人发出这样的号召,不知是出于讥讽还是无奈?在学校食堂吃饭,要有两大“快”,一是赶路“快”,二是排队“快”。

所谓赶路“快”,就是在下课之后,必须以最快的速度出教学楼并从操场外围绕入食堂,这是一个比体力的过程,体力好的人可以坚持快速冲向食堂,而体力差的人,只能跑一会儿,歇一会儿,所谓望食兴叹,因此而来;第二个排队“快”,顾名思义,想必你也猜得出来,不错,确实是排队打饭,这可不是一个简单的活儿,它考的不仅是速度,更是你的眼力,一个食堂有近十个打饭的窗口,每处都有一条或长或短的队伍,你必须在最短时间内考虑到队伍长短,队伍周围座位的空缺情况,并在做出决定的同时毫不犹豫地行动,这可不是打游戏,敌人数量不变,在这里,只要你怔了哪怕只是一秒,在下一秒你决定行动时你的目标都极有可能被别人所占有,所以,你的出击必须快、准、狠。吃饭也是一个极自讲究的过程,因为食堂不比在家里,不喜欢吃的菜可以不吃,在这里,只要你的残留太多,嘿嘿,你就得被扣分,那些检查的小弟小妹们,可不管我们是学哥抑或学姐,只要违规,就得扣分,还颇有些包公、海瑞的风范啊!有时如果实在吃不了,而且又不想被扣分,也可以在倒残渣时趁人多混乱,蒙混过关,或者在老远就向目标冲刺,注意:动作不宜过大,倾倒时将盆底对着检查员,待他询问时,残渣已被倒掉,没办法,速度大,贯性大啊!从食堂出来,切忌在旁边的水池用水,因为这儿的水池里大多会有呕吐物,不仅会大大影响你的情绪,说不定你一恶心也吐了,不是浪费了哪四块四的饭票了吗?一想到自已今后的晚饭都会交待在食堂中,突然觉得未来很涉茫,唉,食堂啊,放我一条生路吧。

7. 排队打饭写一段作文,用夸张手法,写下课后去饭堂打饭

排队打板

“啪啪啪”又是连着的几下,“嘎巴”尺子居然断了。

我直起身子,为了面子不敢揉 *** ,只是诚惶诚恐的站在那里,都不敢看她的眼睛。

她问我,知道自己错了么。

我说知道。我哪敢说不知道,我只想她赶紧放我走。

可是她说,知道就好,但是,知道,还得记住。走,我带你去一个地方。

我当然不知道她要干什么,但是我还是很害怕。几板子完全打掉了我平时的威风,我只能木木的跟着她走。

出了学校她开出摩托,自己先上去然后叫我。我还是傻傻的照做。 *** 埃到座子的时候有一点疼,我忍不住哎呦了一声。

她居然轻轻的笑了,还说,坐好,别只顾 *** 不顾命一会从车上摔下去。

我的脸再次红透。

直到20分钟后她带着我停在一栋小区的门口。她叫我下来,然后锁车,然后上楼。

我跟着她进了一间有美轮美奂结婚照的房子,我认得照片上的新娘,所以我知道这是她的家。

你结婚了?我问

没有,这是我的新房,今年十一月办事。她依旧面不改色。

新房?她带我来她的新房干什么?不会是叫我帮着收拾家吧

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