第1个回答 2011-12-15
二年级数学下册知识点梳理一、有余数除法1．有余数除法以及余数的含义；2．掌握有余数除法的求商方法；知道余数要比除数小；用竖式计算除数和商都是一位数的有余数除法的式题；3．用有余数除法解决相关的简单实际问题； 二、认数1．认识千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率；知道千以内的数位名称及其顺序；2．会读、写千以内的数，能按指定要求从某数起数到一千；3．能根据千以内数的组成及含义，正确口算整百数加、减整百数以及整百数加整十数与相应的减法；4．能合理灵活地比较千以内数的大小； 三、分米和毫米1．认识长度单位分米和毫米，初步建立实际长度的表象；2．知道分米、毫米与米、厘米的关系，会进行有关长度单位的换算；3．会用分米、毫米作单位测量或描述物体的长度； 四、加法1．理解三位数加三位数的笔算方法；能笔算和在1000以内的两个数相加以及三个数连加的式题；2．理解加法的验算方法，会用交换加数位置再算一遍的方法验算；3．正确口算整十数加整十数（和超过100）的式题；4．学会判断一个三位数大约接近几百；会估算两个三位数相加的和大约几百，会用估算解决简单的实际问题；5．理解“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题及其相应的数量关系，并能应用加、减法运算正确解答； 五、认识方向1．认识东南、东北、西南、西北，能在现实情境或平面图上辨认上述方向；2．会用上述方位词描述物体间的关系；3．运用学过的方位词描述简单的行走路线； 六、减法1．三位数减三位数的计算方法；被减数在1000以内的笔算减法；2．一百几十减几十的口算；3．会用差加减数的方法验算减法；4．会把被减数和减数看着与其接近的整百数进行估算，体会估算的应用价值；七、认识角1．初步认识角，知道角的各部分名称；能指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角；2．认识角有大小，能直观区分角的大小；3．认识直角、锐角、和钝角，借助三角尺等工具上的直角判断上述各角； 八、乘法1．掌握两位数与一位数相乘的计算方法；能正确笔算两位数乘一位数；2．整十数乘一位数以及不进位的两位数乘一位数口算；3．两位数乘一位数的估算；4．理解倍的含义，能解决“求一个数是另一个数的几倍”以及“求一个数的几倍是多少”的简单实际问题；5．用乘法和加（减）法两步计算解决实际问题，初步掌握分析数量关系的基本方法； 九、统计1．学会用统计表按不同标准分类整理相关的数据；