• 所有问题

    • 结合课本中的 月光曲 一文内容,比一比,想一想,贝多芬是一个怎样的人?用上恰当的关联词,用一两句话评价

    如题所述

    举报该问题
    其他回答
    第1个回答  2011-12-27
    贝多芬不但是一个杰出的钢琴演奏家，而且是一个心地善良的人。本回答被网友采纳
    第2个回答  2011-12-27
    贝多芬不但是一个杰出的钢琴演奏者，而且还是一个不骄不躁的伟大人物。
    第3个回答  2011-12-28
    贝多芬不仅琴技高超，还是一个富有同情心的人
    第4个回答  2011-12-27
    哪个课本
    相似回答
    读了四十月光曲贝多芬是一个怎样的人用一两句话写一写答：在月光曲文中的贝多芬是一位热心、善良，同情穷人、关心穷人的人。《月光曲》主要写的是有一年秋天，贝多芬到莱茵河边的一个小镇演出，晚上散步的时候，他被断断续续的钢琴声吸引，来到了一所茅屋前。他听到茅屋里兄妹的对话，情不自禁地走进茅屋，为兄妹俩弹奏了一首自己的曲子，又即兴创作出月光曲的...
    ...对贝多芬说点什么呢?你觉得贝多芬是一个怎样的人?答：贝多芬是个善良、有同情心的人。他看到兄妹俩相互体贴、手足情深。虽然生活艰苦，但仍热爱音乐的精神而被打动，为他们弹琴。他还是个很有音乐天分的人（琴艺高超。）能让皮鞋匠和他的妹妹仿佛看到月光照耀下波涛汹涌的浪花。
    在月光曲文中贝多芬是一个怎样得人答：课文中的贝多芬拥有着高超的琴艺，对贫苦的人民非常同情，有着博大高尚的情怀。《月光曲》这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬在一个秋天的明月夜，走进简陋的茅屋为穷兄妹俩弹琴的故事。他触景生情，谱写了著名的《月光曲》。
    与月光曲比一比想一想贝多芬是一个怎样的人答：音乐天才。贝多芬展现出卓越的音乐天赋和创造力，作品具有独特的风格和深度，对音乐形式和表现力的探索做出了重要贡献。
    大家正在搜
    月光曲课文内容月光曲课文是谁写的月光曲六年级上课文六年级月光曲课文原文月光曲是怎么谱写的课文 月光曲月光曲几年级课文月光曲电子课本月光曲课文分析
    相关问题
    《只有一个贝多芬》与课本上的《月光曲》比一比,想一想:贝多芬...
    在月光曲文中贝多芬是一个怎样得人
    读了四十月光曲贝多芬是一个怎样的人用一两句话写一写
    想一想，贝多芬是一个怎样的人
    请你把这篇文章与<月光曲>比一比,你觉得贝多芬具有怎样可贵的...
    26课月光曲，用几句话赞美一下贝多芬
    兄妹两是怎样激起了贝多芬的创作月光曲的欲望？
    从《月光曲》中可以看出贝多芬是一个怎样的人