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新的《英语课程标准》主要新在哪些方面?
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第1个回答 2011-09-18
课程
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新课标英语课程标准
有何新变化?
答:
新课标细化了课程目标
,
包括语言技能、语言知识、文化意识、情感态度、学习策略等五个方面
。强调培养学生的综合语言运用能力,并将其作为英语课程的总体目标。课程内容方面:
新课标提出了新的课程内容体系
,包括
主题、
语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等六个方面。强调课程内容要与学生的生活实际和...
2022年
英语新课程标准
答:
一是强化了课程育人导向,应着力培养核心素养
。二是
优化了课程内容结构
,遴选重要观念、主题内容和基础知识,设立跨学科主题学习活动,强化实践性要示。
三是研制了学业质量标准
,引导和帮助教师把握教学演讲与广度,为教学实施和考试评价提供依据。
四是增强了指导性
,根据学业要求和教学提示,细化了评价与考试...
新
英语课程标准
有
哪些
特征?
答:
1
面向全体学生,注重素质教育英语课程要面向全体学生
,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。2
整体设计目标,体现灵活开放基础
教育阶段英语课程的目...
《义务教育
英语课程标准
(2022版)
》主要
变化解读
答:
第一,
分级标准改变 在2011版课标中,义务教育阶段分为5个等级
。在2022年新课标中,义务阶段的英语改为四个等级。值得注意的是,以前的课程标准,对小学一、二年级的学生英语能力是没有明确要求的,在2022版新课标对低年龄的学生有了明确要求。同时,“一、二、三...
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