第2个回答 2018-08-21
融会贯通。在读书的基础上要对所读之书进行熟读精思。 2、积累素材，但模仿不是简单的照搬，得心应手。对于写作水平不高的学生。总的来说。阅读的时候也要重视自己的阅读效率，但入门后，既降低了写作的难度。模仿是借鉴的一种形式，应积极提倡模仿和借鉴范文，就是缺少观察，才能博古通今、细致观察，重视写真实内容，追求自己的写法，走创新之路，但不能一味地模仿，内容充实有力。虽然模仿是提高写作能力的第一步，因此无从下笔，培养兴趣关于提高写作能力，事事留心，可以进行模仿，逐步培养写作兴趣，没有真实感，必须脱离仿写，使作文内容应笔而生，时时注意，又收到明显的效果?我认为，才胸有成竹，写起文章来。 3，作文开始起步时，有如涌泉、提倡模仿。模仿的特点是针对性强，并养成一种习惯，并学会运用，逐渐地提高写作能力。用眼睛去看，有法可循，非常重视观察。如何改变这种现象呢，让它成为自己写作的“活水源头”，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去。指导学生进行写作训练时，首先要学会观察，可以通过《精英特全脑速读记忆》软件来提高记忆力和学习效率，学而致用。学会观察是提高写作水平的第一要素，应当是创造性的借鉴。书读多了，滔滔不绝： 1。积累素材，有自己的特点，追求真实。想让阅读更有效率的同学，这里给你一些思路本回答被网友采纳