公鸡与狐狸看图写作文

如题所述

第1个回答  2022-10-01

1. 看图写话二年级下册公鸡和狐狸狐狸为什么要跑

二年级看图写话《救公鸡》

一天,一只狐狸肚子饿的咕咕叫,走呀走,看见一只又肥又大的公鸡。狐狸想:“那只鸡肯定美味,可以把肚子填得饱饱地。”狐狸一跑过去,被公鸡发现了。大公鸡赶忙逃跑,跑呀跑,一不小心掉进小溪里,狐狸说:“看你还怎么跑。”它坏心的笑着,还口水直流。狐狸就站在旁边守着,大公鸡喊着:“ 救命呀,救命呀!我的日子还没过好,我还不想死啊!”这时,一只小白兔听到了,连忙跑过来救公鸡,小白兔说:“大公鸡,你别怕,你站在我丢的木头上。”小白兔一丢,公鸡连忙站了上去。可怜的狐狸肚子饿着失望的回家了。

二年级看图写话《救公鸡》

一个阳光明媚的上午,小兔子正在院子里的苹果树下洗衣服。忽然,它听见有人在喊“救命啊,救命”,小兔子马上停下手里的活,急忙跑出去。只看见河对岸一只羽毛鲜艳的小公鸡正被一只狐狸追着跑呢。狐狸望着小公鸡,馋得流口水,一边追着公鸡一边说:“你不要挣扎了,乖乖到我肚子里给我当午餐吧!”小公鸡一不留神,“扑通”一声掉到河里了。小兔子呆了一下马上跑过去救它。小兔子先用手去拉小公鸡,它已经尽力把手伸得很长, 可是就是够不着。它很着急,这时它看见河边堆着的圆木,想出了一个好办法。小兔连忙跑过去把木头推进河里,对着小公鸡喊道:“小公鸡,快抓住木头。”小公鸡一听连忙抓住木头,顺着水流游到对岸。小兔子费了九牛二虎之力,终于把小公鸡拉上岸。小公鸡得救了,它感激地对小兔子说:“谢谢你!”狐狸吃不到公鸡,就灰溜溜地走了。

2. 看图写话一年级下册狐狸和公鸡会说什么,做什么

清晨,狐狸碰见了公鸡.狐狸就想:“我的早餐来了.”它靠近了公鸡说:“我知道你唱歌很动听,你能唱一首给我听听吗?”公鸡很高兴.于是,他就闭上眼睛开始引吭高歌,狐狸目睹如此,用嘴衔起公鸡就跑.

地里干活得人们见了,就喊:“看呀!快来看呀!狐狸把公鸡拉跑了.”公鸡于是对狐狸说:“狐狸先生,你知道吗?人们说你正把他们的鸡拉跑了,告诉他们,鸡是你的,不是他们的.”狐狸于是张开了嘴喊道:“公鸡是我的 ,不是你们的 .”就在这时,公鸡从狐狸嘴里跑掉了,飞到了树上.

以其人之道还至其人之身.公鸡用狐狸麻痹自己的办法去麻痹狐狸拯救自己.清晨,狐狸碰见了公鸡.狐狸就想:“我的早餐来了.”它靠近了公鸡说:“我知道你唱歌很动听,你能唱一首给我听听吗?”公鸡很高兴.于是,他就闭上眼睛开始引吭高歌,狐狸目睹如此,用嘴衔起公鸡就跑.

地里干活得人们见了,就喊:“看呀!快来看呀!狐狸把公鸡拉跑了.”公鸡于是对狐狸说:“狐狸先生,你知道吗?人们说你正把他们的鸡拉跑了,告诉他们,鸡是你的,不是他们的.”狐狸于是张开了嘴喊道:“公鸡是我的 ,不是你们的 .”就在这时,公鸡从狐狸嘴里跑掉了,飞到了树上.

以其人之道还至其人之身.公鸡用狐狸麻痹自己的办法去麻痹狐狸拯救自己.

3. 鸡爸爸和狐狸看图写话

狐狸给鸡拜年---不安好心 森林里,狐狸买了一颗珍珠,公鸡也有一颗祖传的珍珠。

只是狐狸的比较暗淡无光,公鸡的光彩夺目、晶莹剔透。狐狸每次看到公鸡的珍珠都会看得眼睛发红。

羡慕、嫉妒、恨从狐狸脑子里出现。狐狸每天都在想:为什么那只死公鸡的珍珠会比我的珍珠漂亮。

“要不我把那颗珍珠偷回来!”这种想法从狐狸的心里蹦出来了。狐狸又想出了个办法:新年快到了,到公鸡家去拜年,然后偷走珍珠溜子大吉。

狐狸眼珠子了:“还是要跟他交个朋友,免得偷了东西第一个就被怀疑。”狐狸说做就做,和公鸡“礼尚往来”,成了“好朋友”。

新年到了,狐狸带上红包去给公鸡拜年。一进门,狐狸就对公鸡说:“鸡兄,我来给你拜年了!”公鸡热情地说:“狐狸兄弟你先坐,我去买点东西,今天我请客。”

由此可见,公鸡对狐狸的友情是多么深啊!公鸡走远了,狐狸迫不及待地翻箱倒柜,终于找到了珍珠。他急忙把珍珠藏到耳朵里。

一会儿,公鸡买了一大堆东西回来了,对狐狸说:“兄弟,今天让你尝尝我的手艺。”狐狸装模作样地说:“鸡兄,对不住了,我家有急事,我得回去了。

请见谅!”公鸡挽留道:“再坐一会儿吧。”“不了,不了。”

狐狸说完,就溜之大吉。 狐狸回到家,对刚到手的珍珠爱不释手,聚精会神地看了一会儿,然后把它埋到一块荒地里。

狐狸的意思是:大家都知道那颗珍珠是公鸡的,我不能拥有它,谁也别想拥有它! 而公鸡发现他的珍珠不见了,惊慌失措,连忙向狗警长报案。回到家里,公鸡更是愁眉不展,坐立不安。

经过多方调查,狗警长还是没有一点头绪。他去过狐狸家,可狐狸只是鸣冤叫屈,没有一丝破绽。

“是谁在干这种天怒人怨的事!”狗警长气急败坏地说。 森林协会。

大象会长对众兽说:“森林受到严重砍伐破坏,我们应该再建家园。我以会长的名义,让你们给所有的荒地松土、植树。”

“好!”狮子带队,众兽把所有的土地翻松了一遍。就在某块荒地里发现了公鸡的珍珠。

狮子队长亲自把珍珠给了公鸡。公鸡拿着失而复得的珍珠,激动得说不出话来。

公鸡自从找到珍珠后,发现狐狸再也没跟他来往了。他也渐渐猜透了几分,心里想:“狐狸给鸡拜年——不安好心啊。”

4. 狐狸和公鸡作文

公鸡和狐狸 很久很久以前,公鸡和狐狸是一对形影不离的好朋友。

可是,现在他们却成了死对头,狐狸看见公鸡就又追又撵,恨不得一口把公鸡吃掉。这是为什么呢?相传,在许多年以前,人们没有闹钟,为了能够按时作息,他们决定选一种动物每天叫人们起床。

经过动物们一番激烈的竞争,因为狐狸吹哨的声音优美动听,公鸡的叫声洪亮而尖锐,它们深得人们的喜爱,所以狐狸和公鸡被选入总决赛。但是大部分人类都觉得狐狸的口哨更胜一筹,公鸡很嫉妒狐狸,于是就利用它们朋友之间的真挚友情,想出了一个坏主意。

公鸡对狐狸说:“狐狸老兄,你的声音优美动听,肯定会赢,我提前祝贺你!”狐狸说:“公鸡兄弟,你也很棒啊!” 公鸡说:“我可比不了你,我这里有一种药水,喝了以后声音就会变得更动听,我就是喝了这种药水才进入决赛的,因为我们是最最要好的朋友,所以我决定给你也喝一点。”狐狸非常高兴,一口喝下了这种药水。

结果变成了一只哑巴狐狸,再也吹不出动听的口哨了,公鸡心花怒放,哈哈大笑,说道:“该死的狐狸,叫你的声音好听,还想和我争夺冠军,哼!休想。”说完扬长而去。

就这样狐狸落选了。 从此以后,狐狸恨透了公鸡,只要见到公鸡就吃,见到公鸡就吃。

亲爱的小朋友们,这个故事告诉我们一个道理“多行不义必自毙”。

5. 【作文公鸡与狐狸】

[作文 公鸡与狐狸] 公鸡与狐狸 太阳公公打了个哈欠,疲惫地朝山下走去,余晖照耀着大地,作文 公鸡与狐狸. 狐狸摸摸自己扁扁的肚子,不由得叹了口气.忽然,他眼前一亮,因为路边的大树上站着一只肥肥壮壮的大公鸡.狐狸看得口水都流了出来,心想:我抓到这鸡后,1/2用来油炸,1/4用来红烧,还有1/4用来清蒸,哈哈,我太有才了! 想着想着,狐狸含笑走到树下,对公鸡“友好”地说:“公鸡老弟,晚上好啊!你看,天气这么好,你就下来玩玩吧,和我去酒吧喝点酒,反正你出钱——不不不,是我出钱,” 公鸡白了狐狸一眼,说:“你当我傻呀,一和你进酒吧你就把我红酒烧鸡了,哼!” 狐狸连忙摇头,说:“你别把我说得那么坏,我从不杀害生命,再说,老虎大王定了森林的新法规:所有动物要好好相处,不许互相伤害,小学二年级作文《作文 公鸡与狐狸》.再说你这么帅气,我绝对不忍心伤害你呀!” 公鸡点了点头,说:“好吧,顺便叫上猎狗老兄,平时你们关系那么不好,是该改善改善了.” “啊——不用吧.”狐狸被吓坏了,心想:不能到酒吧,等它一下来,我就干掉它. 可是,公鸡始终不从树上下来.狐狸急了,说:“兄弟,怎么了?快下来呀!”公鸡睁开一只眼睛,望着远处,说:“啊,猎狗老兄来了,我们走吧.”狐狸一听,胆都吓破了,立马连滚带爬地逃走了. 公鸡望望树下,狐狸早就没了影.公鸡摇了摇头,说:“狐狸骗人为什么不用脑子呢?” 你也可以投稿:。

6. 【狐狸吃鸡(续写)作文】

总评:续写,是一种比较常见的“给材料作文”,既要注意原有故事情节,合理想象,又要敢于创新,写出新意。

这篇习作想象很新颖,从标题看,想必不少同学会以为作者要写的是狐狸吃鸡的故事,因为鸡虽然组织了请愿团,但毕竟属于“弱势群体”,因此最终逃脱不了被吃的命运,然而作者别出心裁,突破常规,在续写时重新构思了故事情节,把重点放在了狐狸也有的胆怯的一面,精心安排了鸡战胜狐狸的结局,文中写鸡“踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前”,和狐狸“吓得从椅子上掉下来,全身直颤抖”形成鲜明对比,充满童趣的文笔和出乎意料的构思使得本文别有一番味道。点评人:泉州晓婷(原文)狐狸每天要吃三只鸡,鸡们虽然柔弱温和,可是终究有一天忍受不住了。

于是,它们组织了请愿团,由一只大公鸡领着,到狐狸那儿请愿……(续写)大公鸡找来许多没用的纸皮,在上面挥笔写上:“狐狸不许吃鸡!”几个大字,然后发给鸡群,在它们的头上绑上白布,开始出发了。大公鸡威风凛凛地领着鸡群,指挥它们举起纸皮,大声叫着:“狐狸不许吃鸡!狐狸不许吃鸡!……”那响彻云霄的声音传遍了动物王国的每一个地方。

(承接原文,一支请愿队伍引出下文,本段写出了请愿队伍的声势。)鸡群踏着整齐的脚步浩浩荡荡地走到狐狸家门前。

大公鸡指挥它们坐在地上,继续举起纸皮,扯着尖尖的嗓子叫着:“狐狸不许吃鸡!狐狸不许吃鸡!……”狐狸在家里听到后,吓了一跳,心想:哇!这鸡还真够棒!居然在大街小巷说“狐狸不许吃鸡”!哼!想着想着,狐狸忽然灵机一动,用纸巾团塞住自己的耳朵。声音慢慢变小了,狐狸心里暗自庆幸:哈哈!这回我听不见啦!嘻嘻嘻……(鸡的勇敢与狐狸的胆怯形成鲜明的对比,动作描写凸显出大公鸡与狐狸的不同特性。)

过了一会儿,声音已经小得可怜了。狐狸(以为鸡们可能叫累了,)觉得没必要再塞住耳朵了,于是(就)把纸巾团拔了出来。

(但)刚 *** ,声音又传进(了)它的耳朵里了,狐狸感到很不耐烦,(心)想:怎么办呢?怎么办呢?……嘿!有门!我不可以报警吗?它拿起话筒,拨通了山羊法官的电话:“喂!是山羊法官吗?我是狐狸,我家门口有一大群鸡在示威,麻烦您帮我把它们赶走好吗?”山羊法官答应了。狡猾的狐狸得意极了,它沾沾自喜地自言自语:哼!看你们还敢不敢在这儿示威?!说完翘起二郎腿津津有味地看起书来。

(动作与心理描写反映出了狐狸的不安与狡猾,但在神态方面应该具体写写。)“叭叭叭”,山羊法官乘着警车飞驰过来了。

它下了车,一看:果真有一大群鸡在示威。山羊法官(上前)敲了敲狐狸家的门,狐狸连忙满脸堆笑地迎接。

山羊法官向狐狸询问了前因后果,然后走出门,指着鸡群大声地责问:“你们为什么要在这里吵?快回家!否则判处入狱十年!”大公鸡理直气壮地说:“狐狸诡计多端,经常欺侮我们鸡家族,而且每天要吃三只鸡,把我们折磨得鸡犬不宁(不得安宁)!我们今天不把它屈服,就永远在这里示威!”山羊法官说:“可你们这样会把狐狸吵死的!快走!”鸡群们依然面无惧色,异口同声地说:“它以前也是这样折磨我们的,今天不让它体会一下被折磨的感觉,我们就永远不走!”山羊法官想:小鸡们在这里示威是因为狐狸欺侮它们才这样做的,那这些(看来)归根到底都是狐狸的错!原来是(由于)狐狸搞的坏事!(从本段可以看出作者能够展开想象,合理推测原文内容,鸡的镇定自若与慷慨激言,容易让读者留下了深刻的印象。)(于是,)山羊法官转身喝令:“狐狸!你给我出来!”狐狸一听,顿时吓得从椅子上掉下来,全身直颤抖:“是……是。”

它战战兢兢地移动着脚步。山羊法官等得不耐烦了,它板着脸径直走进去,怒气冲冲地把狐狸拉了出来,瞪着它义正词严地说:“你侮辱了鸡们,现在处罚你入狱十年!而且以后不准吃鸡!”狐狸早已吓得魂飞魂散:“是……是……”小鸡们欢呼雀跃,像在庆祝着一个盛大的节日……(一串动作与神态描写让最后的胜利大快人心。

几个成语用得很精彩。)从此,鸡群过上了幸福安定的生活,再也没有被狐狸骚扰过。

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