（一）确立班级集体目标。班主任要带领全班同学，营造积极向上的班风，让同学们在学习中你追我赶力争上游，在生活中互相帮助亲密无间；既能团结协作，又能公平竞争。培养学生诚实守信、自尊自爱、具有民族气节、个人志气等良好品质。按中学生日常行为规范要求学生，平时在班上做到尊师重教、文明礼让、不说脏话、同学之间有争执不动粗、团结友爱。优良的班风对学生有情景教育的效果，试想，大多数同学都彬彬有礼，那些顶撞老师、开粗口骂人、踢桌子等野蛮行径就不好意思现形了。优良的班风对学生的思想意识、道德情操和行为习惯产生
渗透作用，使学生自然而然接受薰陶感染并且同化。 班级目标要分长期目标和短期目标。长期目标可以一个月为期限或以一个学期为期限。确立长期目标后可以把长期目标分解成为短期目标。不要期待学生一天就会养成良好的品德，而是要经过长期坚持反复巩固，才能形成良好的道德修养，才有良好的班风学风。比如针对学生不尊重他人这个缺点，可用两周或一个月时间反复强调。见到老师问好，下课后对老师说谢谢，同学帮了自己要说谢谢，不在课堂上顶撞老师。反复强调尊重他人，并使之成为学生个人固定的习惯。