第2个回答 2014-01-10
磁性实验：磁铁、铁块、铜块、铝块、磁针；（1套演示实验）
导电实验：示教电路板 （电池、灯泡、开关、鄂鱼夹、导线）、笔芯、塑料线、电解槽、水、硫酸铜；（1套演示）
导热实验： 火柴、蜡烛、铁钉、粉笔；（12套分组）；
硬度实验： 玻璃、铁皮；（12套分组实验）；
其 他：
7张练习灯片； 6张游戏卡片：（标有镍、铜、硅、塑料、金刚石、海水六种物质的）；投影灯泡1个，塑料带6个，杯子
课前准备：（10分钟）把磁针磁化 水 调投影仪 请班长发分组器材（粉笔、铁钉、玻璃、铁片）
教学程序
课题的引入
师：今天我来到你们学校心情很高兴。因为这里的景色非常美丽，这里的老师和同学十分好客。为了增进我们的友谊，我先自我介绍一下，我的名字叫包善科，善于的善，科学的科。平时我喜欢看武狭小说，哪位同学也喜欢呢？
生：
师：你知道有关勾践剑和夫差矛的故事吗？喜欢听吗？
师：下面我给大家讲课本72页有关勾践剑和夫差矛的故事：
1965年出土于湖北省江陵望山的一号墓的越王勾践剑，剑长55.7厘米； 1983年，出土于湖北省江陵马山5号墓的吴王夫差矛，全长29．5厘米。现在都被收藏在湖北省博物馆。据说这两件兵器锋利无比，制作极其精美。去年有位游客在“观勾践剑和夫差矛”这两个国宝后，吟诗一首：《吟越王勾践剑和吴王夫差矛》宝剑因矛铸，寒光乱古风。千秋人天后，却是比邻朋。
讲的是春秋时期是一个大国争霸、战争频繁的时代，任何一个诸侯国，要想图生存、求发展，都必须发展武力。因此各国都大力从事军务建设，悬赏重金，鼓励工匠制造武器， 2000多年前越王勾践和吴王夫差他们是敌人，在战场上剑矛相见，格外眼红。2000多年后的今天，勾践剑和夫差矛却被放在一起，成为朋友，供游客欣赏。
同学们，想知道勾践剑和夫差矛谁厉害吗？今天就让我们来一起学习第四章第一节。
（板书）4.1 认识物质的一些物理属性
新课教学
师：所谓属性就是性质、特点。
（板书）性质、特点
（灯片1））（从生活走向物理）
请同学们观察72页4-1所示的各个物体，它们是由什么物质组成的呢？我们主要利用它的什么性质、特点？