小题1：猿 善 援 /犭婴 亦 猿 类 /惟 跳 躁/ 无 他 长 技小题2:C小题3：货物原本归我所有（或“货物本来就是我的”），你怎么能占有呢？小题4：这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。
（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可。）
点评：本题容易。此类题最常见题型有：①直接型，即指定文中若干个字词让学生直接解释，如本题；②选择型，即给出几组文言语句，指出已经解释的词语正确与否或者判断词义和用法是否相同等。
要求解释的词，一般为常见实词、虚词，注意重要实词、虚词的积累，尤其是古今异义、通假、词类活用、一词多义等古文现象，考试出现频率极高。小题3：试题分析：注意关键词句的翻译，如“固”译为“原本”；“尔”译为“你”。
“何……也”表示疑问，表示反问，翻译时注意体现出来。点评：本题稍难，是文言文阅读的必考题。
翻译必须忠实原文，明白晓畅。可直译，可意译。
但倡导直译，尽量做到字字落实，可按照“留、删、补、调、换”五字诀的方法进行。通假字、词类活用、古今异义词、重要实词或虚词等系得分点，要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。
小题4：试题分析：首先疏通文意，其次明确本文主要描述对象是犭婴 ，猿为衬托，通过分析对比即可判断。点评：本题稍难。
答题一要疏通文意，务必反复诵读，概述所写之事；二注意题目要求。
小题1：猿 善 援 /犭婴 亦 猿 类 /惟 跳 躁/ 无 他 长 技小题2:C小题3：货物原本归我所有（或“货物本来就是我的”），你怎么能占有呢？小题4：这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。
（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可。）
小题1：试题分析：“猿善援”构成一个主谓短语，中间不易断开。“犭婴 亦猿类”也是，系一个意义单位，不易断开。
“惟跳躁”“无他长技”分别表述“犭婴 ”，这两句中间不易断开。点评：本题容易。
该类题题型有直接划分、选择等，内容可涉及朗读感情、语气、节奏等。节奏划分一参考意义，二参考音节，三参考表达习惯，四参考特殊读法。
小题2：试题分析：C不同；A B D相同。C.前者指留下痕迹，动词；后者指痕迹，名词。
A.均 作“得到”讲。B.均 作“都”讲。
D.均 作“占据”讲。点评：本题容易。
此类题最常见题型有：①直接型，即指定文中若干个字词让学生直接解释，如本题；②选择型，即给出几组文言语句，指出已经解释的词语正确与否或者判断词义和用法是否相同等。要求解释的词，一般为常见实词、虚词，注意重要实词、虚词的积累，尤其是古今异义、通假、词类活用、一词多义等古文现象，考试出现频率极高。
小题3：试题分析：注意关键词句的翻译，如“固”译为“原本”；“尔”译为“你”。“何……也”表示疑问，表示反问，翻译时注意体现出来。
点评：本题稍难，是文言文阅读的必考题。翻译必须忠实原文，明白晓畅。
可直译，可意译。但倡导直译，尽量做到字字落实，可按照“留、删、补、调、换”五字诀的方法进行。
通假字、词类活用、古今异义词、重要实词或虚词等系得分点，要特别注意，一定要联系上下文，选准它的确切解释。小题4：试题分析：首先疏通文意，其次明确本文主要描述对象是犭婴 ，猿为衬托，通过分析对比即可判断。
点评：本题稍难。答题一要疏通文意，务必反复诵读，概述所写之事；二注意题目要求。
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1、以乐其志：以：目的连词，来.乐：形容词使动用法，使……感到高兴.其：人称代词，他的，志：心志；志向.2、或置酒而招之：或：有时.置：置办；准备.而：目的连词，来.招：招待.之：人称代词，他.3、娴静少言：少：形容词，很少；不多.言：说话.4、颇示以志：颇：很.示：显示；表露；显露.以：介词，用.志：心志；志向.5、黔娄之妻：之：结构助词，的.妻：妻子.6、天下独绝：独：单独；惟独.绝：形容词，绝妙；超出一般地.7、食不饱：食：动词，吃.8、弗之怠：弗：否定副词，不.之：指示代词，这件事.怠：懈怠；怠慢.9、猿则百叫无绝：则：转折连词，却.无：否定副词，不.绝：断；断绝；消失.10、食马者：食：动词的使动用法，使……吃；饲养；喂养.者：结构助词，兼有指代作用，……的人.11、走送之：走：动词作状语，跑着（送）.之：人称代词，他.12、哀转久绝转：婉转.久：长久；久久.绝：断；断绝；消失.13、一食或尽粟一石：一：一次；一顿.食：吃.或：有时.尽：副词作动词，吃光；吃尽.一：数词.石：音实，或音但，容量单位.14、益慕圣贤之道：益：更加.圣贤：圣贤之人.之：结构助词，的.道：理论；学说；主张.15、烨然若神人：烨：有光彩的.然：形容词词尾，……的样子.若：好像.神：神明的.16、礼愈至：礼：礼节；礼仪.愈：愈发；更加.至：形容词，周到；周全.17、执策而临之：执：拿着；手执.策：马鞭子.而：修饰连词.临：这里指统治；管理.之：人称代词，他们，这里指百姓.。
10。
3分。猿 善 援 /犭婴 亦 猿 类 /惟 跳 躁/无 他 长 技11。
4分。 C12。
3分。货物原本归我所有（或“货物本来就是我的”），你怎么能占有呢？13。
4分。 这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。
（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。 基本意思符合即可。）
14。 6分。
风心疼土地，理解土地的苦，想方设法让土地休息一会儿；人很少心疼土地，不让土地休息，甚至把广阔世界从万物手里夺过来，造高楼，建城市，想干什么就干什么，使土地不得安宁。 15。
6分。 这句话承上文“树休息了”、“人也休息了”而来，又总领下文，如果删去会造成语义脱节。
16。 6分。
这是一种暖冬现象（或“温室效应”现象）。 因为自然规律的打乱，“暖冬现象”（或“温室效应”现象）的形成完全是人类作用的结果，是由人类的“善变”（对于环境的破坏）而造成的，所以特意强调“在人的带领下”，含有对人的追责之意。
17。 6分。
改选第②项。因为失去冬天的田和水难以再有“放心休息”的美好时光，风的这种“安慰”或将成为过去。
所以会感觉它是“绝唱”，是终极的“安慰”。18。
6分。（二选一作答）。
（1）与括号内的句子相比，原句运用拟人手法，诗意地写出了树木的花与叶萎谢、凋零的过程与轻装，形象生动、富有情趣，留有想象的空间。 （2）与括号内的句子相比，原句运用拟人手法，形象地写出了田地由忙碌到休闲、由色彩缤纷层次错落到色泽单一的变化，富有生命力与动态感。
与让田地“休息一会儿”、“累坏了土地”等表达自然吻合。
这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可。）
（明）何景明
猿善援犭婴 亦猿类惟跳躁无他长技。
山之奥①有洞，洞有货物，犭婴 弗得自致也，谓猿曰：“尔援上探出之，吾下守之，当共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴 ，犭婴 悉移至窟中。
猿既下，犭婴 无有也。迹之至窟旁，曰：“货安在？”犭婴 据窟啸曰：“货固吾有者，尔何得有也？”呼其群相殴躏②猿，猿曳臂去。 （选自《兽纪》）