初中英语句子结构及作用

如题所述

第1个回答  2011-01-23
句子的基本结构
一、句子的基本成分
句子的基本成分有以下几种:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。

1、主语:句子的主体,全句述说的对象。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当,位于句首。
The boy needs a pen.
Smoking is bad for you.

2、谓语:说明主语的动作或状态。由动词或系动词加表语担任,常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock.
She is reading.

3、宾语:表示动作的对象。一般由名词或代词担当,常置于谓语后。
He won the game.
He likes playing computer.

4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等。一般由名词或形容词担任,置于系动词之后。
He is a student.
We are tired.
注意:除了be 系动词外,还有一些动词也可以用作系动词,
1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。
3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。

5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.(形容词)
The boy in blue is Jim.(介词短语)
I have nothing to do today.(动词不定式)
注意:1、当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something 等时,定语要放在其后作后置定语。例如: I tell him something interesting.
2、不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。例如:
The boys who are in the room are playing games.

6、状语:用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。
1、修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;
I am very sorry.
2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。
In order to cheer him up, I told him the truth.
They are writing English in the classroom.
3、一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。
We often help him.
He is always late for class.

7、补语:补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。
8、同位语:同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。
相似回答