体育理论教程简介:

如题所述

第1个回答  2024-06-18
何永超先生,1958年9月出生于中国,现任首都师范大学体育部主任,具有副教授职称。他不仅是全国高等师范院校体育协会的常务理事,也是一位在体育教育领域有着深厚学术背景的专家。

1982年1月,他在北京体育大学运动系足球专业毕业,荣获教育学学士学位。1985年至1986年,他得到了公派机会,前往美国纽约州州立大学柯特兰学院进修,专攻体育教育专业。在此期间,他的学术视野得到了进一步拓宽。1995年至1996年,他又在北京体育大学体育管理学院攻读硕士学位,深化了对体育管理的理解。

何永超教授的研究成果丰硕,他在国内外专业刊物上发表了多篇论文和译文,参与编撰了两部教材,并主持完成了多项校级以上的研究课题。他的目标是将《体育概论》、《学校体育学》、《运动训练学》和《群众体育学》等核心内容融合进一部教材,使普通高校的学生能够通过一本教材,全面理解和掌握体育及其相关理论。

本教材深入探讨了体育的本质特征、发展历程、概念与功能、奥林匹克运动、学校体育与运动训练、运动与营养的关系、预防与处理损伤的方法、健康教育的重要性,以及自我健康状况的监测与评估等内容。此外,它不仅适合普通高校学生学习,也是体育院校学生和教师进行教学和研究的重要参考资料。
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