看图写作文600字初中

如题所述

第1个回答  2022-11-16

1. 六年级看图写作文

一天,太阳稍稍东升,它照在人的脸上,人的脸就仿佛32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332643263镀上一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发亮;它照在绿树上,绿树就像抹上了一层油,显得更加翠。

突然,一位大叔叔来到树林,心里美滋滋地想:这么多的树木,这下我可发财咯!这位大叔叔回家拿了一把斧头,来的一棵树前熟练的砍着,“咔,咔!”树从高高的天空中从天而降了。一只啄木鸟看见了,说:这个人怎么可以这样做呢?它就站在这位叔叔的肩上,生气的说:“一段木头一定有虫。

..”,一边用尖利的嘴啄着他的脑袋。这位叔叔却理都不理啄木鸟的劝说,继续砍伐着树,最后,森林里没有了树。

过了几天,洪水来了,森林里没有了树木就不能阻挡洪水,洪水凶猛地扑进着这位叔叔的房子,把这位叔叔的房子淹没了,这位叔叔变得一无所有。他后悔的说:“早知当初,何必如此!我应该要听啄木鸟的劝说,现在害人又害己!”我们要知道世上是没有后悔药的!人类和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园;我们只要少乱砍伐、破坏,多一些保护、扶植,才能确保人类家园的葱绿,才能与周围环境保持和谐。

生活在地球上的人类,要珍惜自然资源,共营生命绿色。不要为了眼前利益,而乱砍伐树木!让我们行动起来吧!一起“保护环境,共营生命绿色。”

如果满意请采纳~! 不懂请追问! ~。

2. 看图写作文

看图作文中,画面的主体往往是人物。

要从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想面貌,以及他在干什么;还要观察周围环境,弄清事件发生的时间、地点以及和事件有关的物品。 其次,要根据画面内容,进行合理想象,使画面“动”起来,从而形成一个完整的小故事。

画面上有人物,有景物,有色彩,但没有声音,也不会动。而看图作文,则要求借助于图画提供的形象,联系自己的生活经验进行合理想象,把图上的人物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。

写人、记事、写景、状物不仅要有色,而且要有声;不仅要有事物的静态,而且要有事物的动态;不仅要有人物的外貌、神态,而且要有人物的语言行动及人物的思想感情。总之,要把静止的画面“活动化”,要把平面的事物“立体化”。

但想象不是盲目的,要有目的,绝不能脱离画面,任意发挥。 最后,要认真安排内容,布局谋篇。

3. 六年级上册看图作文

共营生命绿色 一只普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。

这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。 今天啄木鸟也像往常一样,它在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!它赶紧飞过去,一看,来了一位不速之客——伐木工人。

他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木,眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树,眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上,气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜,边啄边喃喃自语道:“这段木头里一定有虫……” 这是一则既幽默而讽刺的漫画。

当我看了这则漫画后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害! 这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画,不觉心领神会。

在如今的社会上,人们只顾着自己的利益,不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时,根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。

赚取金钱的欲望占据了人们的心灵,利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫,正一点一点“啃噬”着人们的良心。

人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。

平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。

要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处是酸雨……在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。 大地上自从有了人类之后,地球便为我们布置了一个舒适的摇篮:给我们甘甜的乳汁——水资源;给我们抵御紫外线侵害的外衣——大气资源;同时又给我们一片生命的绿色,为我们阻挡风沙——可贵的森林资源!的确,我们的生活离不开木材,但是,过度地滥砍滥伐,毫无节制,只能换来眼前短暂的利益,却落下无穷的后患!据统计,在全世界以木材为燃料的人口中,我国农民竟占了一半左右。

由于森林大量被砍伐,材木短缺,农民们只能将一切有机质能源充当燃料,使有机质不能还田,土壤条件迅速恶化,农村生态失衡,后果不堪设想!由于人们的森林资源保护意识薄弱,在疯狂砍伐的斧头下,大片大片的森林化为乌有,将近13%的土地面临沙漠化,没有了树林的保护,沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这种种情况,我们怎能无动于衷? 生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱,不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品;某些酒店为了招揽顾客,竟去捕捉珍惜动物来出售;某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升,竟过量开采图利……他们愚蠢的所作所为,都是为了自己的利益。

可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗?我想不是。

那么,我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来,好好保护大自然吧!让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧! 现在,人们已经渐渐觉醒,开始行动起来,加入保护自然资源的行列当中。

古人云:“但存方寸地,留予子孙耕”。是的,我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们:“放下你们手中的斧头吧!行动起来,植树造林,造福于自己,造福于子孙后代,保护好地球上的每一片绿,不让自私自利的害虫所吞噬。

让我们一起保护森林资源,共营生命绿色!”。

4. 六年级看图作文700字

鹅妈妈用翅膀护着她的孩子,一幅温馨感人的图画在我们的眼前呈现。

蓝天为他们祝福,碧水为他们祈祷。母爱静静地在天地间流淌。

母爱像春天的雨露,悄悄滋润着我们的心田;母爱想和熙的春风,安抚我们的心灵;母爱又像一叶扁舟,载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天,我们就是天空下自由鸟儿;假如母爱是森林,我们就是森林中快乐奔放的小鹿;假如母爱是大海,那我们就是水中自由自在的鱼儿。

我们的一切都来自于母亲,母爱是世界上最无私最真挚的爱。 记得那一次。

天空乌云密布,有想下雨的征兆,我急匆匆的上学去了,前脚刚进教室后脚就响起了“轰隆轰隆”的打雷声,夹杂着阵阵的雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒了墨水一般,雨水如悬泉瀑布一般倾泻下来。

我心里头就像打翻了五味瓶,我庆幸自己早到一步没有被雨淋到;又悔恨没带伞的失策…… 时间如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放学的时间,看到有的同学被父母接走,有的打伞结伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,妈妈在医院照顾姥姥,走不开。

心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润。 正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影,她—就是妈妈,眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但是包含着更多的欣喜和感激。

在回家的路上,虽然妈妈没有过多的表示什么,但是,我已经真正的感受到了世界上最真挚的母爱。 母亲为儿女送一把伞不是惊天动地的大事,鹅妈妈让小鹅在翅膀下静静的栖息,这些只是微不足道的,可这些难道就体现不出最无私最真挚的母爱吗? 没错,世界上最甜美的字眼,是母亲;最美好的呼唤是,妈妈;最无私真挚的爱,就是“母爱”。

5. 看图写话小练笔600字6年级

客人来我家这个周末,我非常高兴,因为妈妈的同学王阿姨要带着果果弟弟来我们家做客,又可以和小朋友玩了,我真盼望这一天赶快来到。

终于到了这一天,星期六一大早,我兴高采烈地起了床,把家里收拾得干干净净。九点钟王阿姨带着果果来了,我主动向阿姨和弟弟打招呼,欢迎阿姨和弟弟来我们家做客。

妈妈和王阿姨坐在沙发上,边喝茶边聊天。我带着果果弟弟来到我的房间,带他玩医生看病的游戏。

我们猜拳决定谁当医生,最后还是我赢了,我来当医生,果果弟弟当病人。我先让他张开嘴,用放大镜对着他的嘴巴,再用小手电一照,哎呀!这么多虫牙,我严肃地对他说:“你以后不要再吃糖和巧克力了,要每天认真地刷牙。”

接着,我就教他正确刷牙的方法,果果很快就学会了,他真聪明!玩得正高兴,我听见妈妈喊我们:“该洗手吃饭了!”我拉着果果弟弟的手来到卫生间,果果太矮了,够不着水龙头,我就把他抱起来洗,让他把小手洗得干干净净。时间过得可真快呀!吃完午饭,王阿姨和果果弟弟就要走了,我依依不舍地告别了阿姨和小弟弟以后,就回到屋里写作业。

今天真是开心的一天啊。

6. 看图写话,一定要六百字以上

这天早上,阳光明媚,万里无云。

本该有着好心情的日子,但森林中却是一片寂静。原来森林中来了一位不速之客---伐木工人。

伐木工人肩上扛一把大斧头,嘴里叼着半根快吸完的烟,哼着小曲儿走进了森林。他细细地打量着每一棵树,盘算着看一棵树大约可以赚多少钱。

伐木工人走到一棵百年大树前,想:哇,砍了这棵树可以赚多少钱啊,有了这些钱,我就可以摆脱这份苦工作啦!想着便挽起袖子,把嘴里剩下的烟熄掉,扔在一边,又重新点着一根烟,挥起斧子“哎哟哎哟”地砍了起来。 森林中的啄木鸟医生正在森林中为大树们治病,突然听到远方传来“砰砰砰”的声音,忙不迭地闻声而去,发现一个长着“木头”脑袋的人正挥着斧头,砍它最敬爱的大树伯伯!它刚想冲去阻止时,一旁的小鸟说:“别去别去!你去了等于找死!你看他手上的斧子,还闪着银光呢!”说着打了一个寒颤,飞走了。

啄木鸟也心想:等等吧。 那个伐木工人在砍树时,突然想了一句句关于保护森林的话时,不禁犹豫了:一棵树要过多工的时间才能长大、成材啊!但又转念一想:树里面一定有虫,我砍掉的是病树!想想自己的家人,伐木工人又充满了力量。

这时躲在一边的啄木鸟尖叫了起来:“这棵树里一定有虫!”说着飞了过去,在伐木工人的脑袋上狠狠地啄着。伐木工人回过头来,咒骂道:“老子不是树,别妨碍本大爷做事!”这时啄木鸟停了下来,说:“我有没有想过后果!”“我砍掉的是病树!”伐木工人不耐烦地说。

“病树是靠我来医治的,不劳烦您大驾!况且我可以治好它,而你是毁了它!你的木头脑袋里一定有虫!”说着啄木鸟一边啄一边骂,把伐木工人赶出了森林。 我们每个人心中都有一条虫,就看你会不会找到那条虫,消灭它了。

7. 6年级看图写作文

打开记忆的小窗,我想起了上个学期的一天,想起了那感动人心的一幕…… 那天,我们学校请来了一个外地的教授,给我们讲了一堂生动的感恩教育课。

他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例,使同学们都深有感触。随后,他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。

我以为不会有人上去的,可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。

他们,想一股洪流,庄严而又无法阻挡地,走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。

他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话,承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心…… 也许是被这种气氛感染了吧,我心头微微一震,只觉得有一股洪流,从心底涌来,冲出了我的眼眶,我哭了。可是我没有将泪水擦去,任它打湿我的脸庞,打醒我那颗不知感恩的心。

是啊!我怎么能不知感恩呢?从我呱呱坠地,到长大成人,哪样不是父母的功劳啊!爸,妈,是你们,陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们,陪我走过道道坎坷,次次挫折。

是你们,陪着我走出歧途,走向光明。在我受委屈的时候,是你们,丢下手中的工作,跑到我身边安慰我,劝导我。

在我作业没完成,却早已被疲惫催去睡觉的时候,是你们,陪伴着我写完作业,知道夜深人静。其实你们比我更累啊!在我病倒的时候,是你们,守在我的床边无微不至地关怀着我,给我倒水喝,给我送来好吃的东西。

在天气忽然变冷的时候,是谁?又千里迢迢地给我送来衣服和手套? 爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的伟大呀!如甘霖,似雨露,滋润着我。它如同阳光,永恒而温暖;又似春雨,温柔而细腻。

它会穿透层层屏障,洒落到每一个有我的地方,每一个有我的日子;它会拥抱我的哭泣,我的欢笑;它会为我撑起一把伞,铺成一条路,填平一切坎坷。 爸爸,妈妈,你们给我的爱,是多么的无私呀!可我却不知道感恩。

请原谅我儿时的无知吧!从此我一定会好好学习,学会感恩,好好报答你们的! 滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的,是整个海洋啊! 啊!谁言寸草心,报得三春晖?。

8. 小学生看图写作文怎么写

看图作文,是起步作文。

小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。

看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。

作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。 小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。

所以,学会看图作文十分重要。 看图作文要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。

一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。写看图作文时,要注意以下两个要点: 1.观察图画。

同学们在写作前首先 应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我 们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,使人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。

但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

9. 六年级人教版第四单元看图写话作文600字

这段木头里一定有虫

在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。树林里的鸟儿们起床唱歌了,各种各样的野花

妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。为了净化空气,树爷爷辛苦地上完了夜班。

一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。“树爷爷,你的树枝是那样的郁郁葱葱。每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气,人类一定很感激你吧?”啄木鸟高兴地说。“唉,这些人类真的是无药可救了。”树爷爷边说边叹了口气。“怎么了,人类没有感激你吗?”啄木鸟惊奇的问。“唉,不是这样的,你太小,还不懂。他们为了赚钱,把我们这些树都砍光了。我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐,悲惨不堪啊。”

他的话还没说完,从远处传来一阵阵走路的沙沙声。突然,从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人,手里还拿着一把锋利的斧头。一下子就向树爷爷的脚砍去。“我不明白,树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气,他们为什么还要这样对待树爷爷呢?”啄木鸟很生气的说。并向那个人的脑袋啄去,“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫……”

砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。原来,这是一种叫“金钱虫”的在作怪。它一但爬进人类的大脑里,人类就会不理智。由于,它扎根太深,啄木鸟没有办法帮助人类。

那个人被啄木鸟啄的害怕了,直往林外跑去。可是,树爷爷的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。它们在为树爷爷伤心,也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗?

2、

在一个小山村里,鸟儿唧唧喳喳的叫着,大树和小草乘着风微微摆动着,一切都是那么的平静。可好景不长,在一个早晨,随着“嘟、嘟”声,来了一个“不速之客”——伐木工人。

伐木工人他长着一个榆木脑袋,头戴一顶小毡帽,嘴里叼着大烟斗,手提一把锋利的斧头。他东看看,西看看,找到了一颗又大又粗的参天大树。他一边抡起斧子用力地砍去,一边还想着:“砍了这棵树,又有一张大钞票就要飞进我的腰包了!哈哈……”

正在这时,一只啄木鸟被这讨厌的声音引了过来,它拼命地啄伐木工人的榆木脑袋。伐木工人被啄得很疼,但被金钱诱惑,并没有放弃。啄木鸟停在这个榆木脑袋上忿忿不平地说:“这段木头里一定有虫,而且这虫子已经爬的很深了。不然人那么聪明,如果不是脑袋里有虫的话,怎么会做伤害自己的事呢?难道他们不知道有再多的金钱,只会让那只虫长得更大。况且,人类如果坚持要砍伐树木,人类也将不复存在。

生活中,许多厂家就是伐木工人的“复制品”,他们都有着一样的虫子——自私、贪婪。他们不管三七二十一,不听身边的人劝说,执意要破坏自己的家园,为了钱,他们可以任意破坏和浪费资源。无知的人类呀!停止你手上挥舞的斧头吧!你们愚蠢的行为已经让地球母亲的身体千疮百孔了,要知道“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未来。”地球不是用之不竭、取之不尽的聚宝盆。它是人类的家园,也是唯一的家园啊!让我们行动起来吧!人多力量大,我们一定能拯救地球,保护生态平衡的!

10. 求这三篇看图写话作文700字,网上找的也可以只要合理就行,急需急

森林里的动物,就数小猴最聪明,最机灵。

可大家都讨厌它,因为它总喜欢搞恶做剧。有一次,小猴在森林的深处发现了一根竹竿。

小猴拿起了竹竿,手舞足蹈。它想:“真有意思呀!不过我可以用它来做什么呢?”小猴想了想,又看了看四周,说:“有了!”就向一棵大树跑去了。

来到大树下,它拿起手中的竹竿,捅了捅树上的鸟窝,弄得小鸟哭哭啼啼,不得安宁。小鸟直哀求着说:“别捅啦,别捅啦!这可是我们的爸爸、妈妈好不容易才建好的窝呀!”可是小猴却嬉皮笑脸地说:“我还玩得不过瘾呢!”小猴又想了想,说:“我还是再去捅马蜂窝,捉几只马蜂吧!”于是,小猴又拿着竹竿,来到了马蜂窝前,用竹竿捅了桶马蜂窝。

这下小猴可遭殃了。它被好多扑面而来的马蜂蜇得鼻青脸肿,又痛又痒,抱头鼠窜,还把竹竿丢在了路边。

小熊从这儿经过,看见了这根竹竿,想了想,说:“我正想找一根竹竿做路标,插在十字路口旁呢!于是,小熊将用竹竿做好的路标插在了十字路口旁。它想:这样人们应该就不会迷路了吧!果然,从此没有人再迷路了。

小猴子只想自己痛快,结果受到无情的惩罚;而小熊一心为大家着想,所以受到大家的尊重。

相似回答