09年安徽中考语文试卷及答案

如题所述

第1个回答  2013-10-20
2009年安徽省初中毕业学业考试语 文语文试题参考答案及评分标准一、(35分)1.(10分)(1)①一鼓作气 ②生于忧患中 ③天涯若比邻 ④直挂云帆济沧海 ⑤几处早莺争暖树 ⑥但愿人长久(共6分。每空1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)(2)《赤壁》:折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(共4分。每句1分,有漏字、添字、错别字的,该空不得分)2.(9分)(1) zhù 穹 蕴 gèn (共4分,各占1分)(2)漂散 顠散 (1分)(3)高的,高耸的。 行,走。 (共2分,各占1分)(4)排比 (2分)3.(4分)(1)贝多芬 列夫·托尔斯泰(或:托尔斯泰) (共2分,每空1分)(2)到达小人国的原因;船在海上遇风暴被毁,格列佛被风浪卷到了小人国所在的岛上。 到达大人国的原因:航海途中下船寻找淡水,格列佛登上了大人国所在的岛屿。(共2分,各占1分。意思对即可)4.(12分)(1)示例一:文明像灯塔,为我们的人生航船指明方向。示例二:文明是滋养我成长的甘泉。示例三:文明,人生旅途的路标。(共3分,三个要求各占1分,答案不限于此,符合要求即可)(2)①示例一:千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展,它有无穷的魅力,有不竭的动力,有强大的感召力。示例二:文明具有无穷的挽力人,具有不竭的动力,具有强大的感召力,千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展。(共2分。答案不限于此,不改变句子原意且符合要求即可) ②创立 营造 (2分)③坚决纠正以往存在的不良行为 (2分)(3)示例一:杨老师,上午学生会主席来找您,刚好您不在,他请您明天下午两点到第一议室参加“我与文明同行”的座谈会。示例二:杨老师,上午学生会主席让我转告您:请您明天下午两点到第一会议室参加座谈会,会议主题是“我与文明同行”。(共3分,谁让“我”转告、转告的内容、表达得体,各占1分。答案不限于此,符合要求即可)二、(55分)[一](22分)5.(4分)红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。 (两个特征各占2分。意思对即可)6.(6分)(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。 (各占3分。意思对即可)7.(6分)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。 (三个要点各占2分。意思对即可)8.(3分)象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。 (意思对即可)9.(3分)先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。 (三层意思各占1分。意思对即可)[二](18分)10.(3分)解释什么是红树林,介绍其生长环境,说明其得名原因。 (三个方面内容各占1分。意思对即可)11.(4分)叶片上有排盐孔;大多有突出地面的呼吸根;以“胎生”方式繁殖;有密集的支柱根。(四个特点各占1分。如果只答“有排盐孔”、“有呼吸根”,该小点不得分。意思对即可)12.(4分)红树林从海底土壤中吸收养料而生存,红树植物的遗体又可被微生物分解成无机物归还到土壤中。(各占2分。意思对即可)13.(3分)经济价值 环保价值 旅游观赏价值 (每空1分)14.(4分)说明方法:举例子、列数字、引用等。作用:说明红树林是重要的海洋生物资源,具有极高的经济价值;使说明的内容具体、准确,具有可信度和说服力。(两问各占2分。第一问答出两种说明方法即可得2分;第二问答出一层意思即可得2分。意思对即可)[三] (15分)15.(4分)(1)茍且。 (2)假如,假使。 (3)厌恶。 (4)史册。 (各占1分)16.(4分)(1)(如果二者不能够同时得以,(那么就)舍弃鱼而选取熊牚。 (2)不仅仅贤人有这样的心(或:本心)。 (每句2分。意思对即可)17.(2分)(1)是故/所欲有甚于生者 (2)山河破碎/风飘絮(各占1分)18.(5分)篇 目体现中心(或主旨)的句子共同的追求《鱼我所欲也》二者不可得兼,舍生而取义者也。 舍生而取义 《过零丁洋》人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (中心句子各占2分,共同追求占1分)三、19.(55分)分项分等评分标准 一 等(55~48分) 二等(47~39分) 三 等 (38~30分) 四 等 (29~21分) 五等 (20~0分)内容(30分) 30~26分 25~21分 20~16分 15~11分 10~0分文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内容比较具体 勉强切题中心基本明确内容不具体 文不切题中心尚明确内容不具体 表达(25分) 25~22分 21~18分 17~14分 13~10分 9~0分表达方式运用得好结构合理语言流畅 ’表达方式运用得好结构完整条理清楚语言通顺表达方式运用基本合理结构完整层次基本清楚语句较通顺表达方式运用有缺陷结构基本完整层次不清楚语句基本通顺表达方式运用很差·结构不完整语病较多 说明:(1)文章基本切题,中心基本明确,内容具体,如果表达十分突出,可加3~5分。 (2)文章不足600字,每少50字酌情扣1~2分。 评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分。 (2)两人所评的同一篇作文的得分,相差在5分以内的,最后得分取两人所评之分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。卷面书写(5分)卷面书写要求及评分标准5分4~3分2分1~0分字体端正、匀称书写、标点、格式正确卷面整洁字迹清楚书写、标点、格式正确卷面整洁字迹清楚有多处错另Ij字和标点错误卷面较整洁字迹潦草错别字和标点错误多卷面脏乱
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