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小明读着课文 扩句(至少旷两处)
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第1个回答 2016-01-27
原句:小明读着课文
扩句:小明认真的读着课文
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小明
的行为感动了我
扩句至少
扩
两处
答:
小明读
著
课文
扩句(至少旷两处)
原句:小明读著课文 扩句:小明认真的读著课文 小明数星星
扩写句子至少
扩写两处 小明数星星。 扩句参考: 晚上,我的邻居小明在院子里静静地数星星。我被他助人为乐的行为感动了改为感叹句 我被他助人为乐的行为感动了。 改为感叹句: 我真被他助人...
“
小明
读书。”
扩句
,每句不少于
两处
。
答:
这位同学把“阳光照射着草原”扩成“(温柔的)阳光照射着(一碧千里广阔的)草原”。 妈妈耐心地说:“你的
扩句
存在两种毛病:一是用词不确切。‘温柔’多用来形容女性温和柔顺,修饰阳光不如换成‘温暖’确切。二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。‘一碧千里’与‘广阔’重复,应删去其中一个。
小明
在看书
扩句
扩
两处
答:
扩句
:自习课上
(小明)
在嘈杂的环境中仍(在)聚精会神地(看书)。可以吗?不满意请追问。
扩句(至少
扩
两处)
:阳光抚摸着大地。
答:
1、(明媚的)阳光抚摸着(广袤的)大地。
2
、(温暖的)阳光(轻轻的)抚摸着大地。3、(春日的)阳光抚摸着(生机勃勃的)大地。4、(柔和的)阳光抚摸着(碧绿的)大地。5、(火辣的)阳光(无情的)抚摸着(慵懒的)大地。句子
扩写
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