演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我为大家整理的梦想的演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。
梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。我的梦想是什么?我的梦想我的梦!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和梦想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的梦想,坚信自己就能实现。梦想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么梦想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向梦想的殿堂。
梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。
太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!
各位领导,各位老师:
今天我演讲的题目是《我的教育梦想》。
梦想是美丽的,它是心底最美的期望,梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向平静,由彷徨走向坚定,并最终走向成功。梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能。
在中华民族近一百多年的历程中,涌现出一批批的仁人志士前赴后继的人追求自己的梦想,这些梦想最终汇聚在一起,形成了民族的梦想,于是我们实现了国家独立。现在我们又有了新的梦想———中国梦,这是13亿中华儿女共同的期望,我们一定会实现民族的富强。
现在,我们生活在实现中国梦的关键时期。新征程的开启,总是让人充满憧憬。还记得小时候,我曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,用自己的歌声唱响学生的希望,引领学生走向更美好的未来。如今,梦想终于成真,我成了一名光荣的人民教师。13年来,我坚守着教育的梦想,用自己的梦想去点燃学生的梦想,最终我们一定会一起实现梦想。
教育工作,虽然不见什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。那深夜窗下不眠的灯光,作业本上殷红的心血,课堂内外淳淳的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累。久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。
教师虽然平凡,可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫,可他的双手却托举着明天的太阳。
在工作中,我坚持着自己的梦想,我不断地告诫自己,为教学探索一条路,一条自己愿意去走的路,一条不枯燥自己也不枯燥学生的路,一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路,一条不把语文等同分数的路,一条回归语文本真的路,一条让人视语文为生命过程的路。寻得很辛苦;寻得很脆弱!
然而今天,当我站在这个演讲台上的时候,却突然有了“众里寻它千百度,那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想就是:让学生学会做梦!
让学生学会梦想,是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力,在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中,我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。
让学生学会梦想,让他们在梦想的曙光里,明确在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难,却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。
让学生学会梦想,用梦想拂去他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的,但每个人的生命过程却各不相同,我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值,演绎出各人的精彩。
让学生学会梦想,不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹,无病呻吟。而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志,让他们在自己的梦想里激荡,激荡出一片更广阔的天空,一座更巍峨的高山。
我知道,这只是我的一个梦想,也许是一座海市蜃楼,也许是一座空中楼阁。也许是水中月,也许是镜中花。但不管怎样,我将用我的一生去追寻。
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家晚上好!
我是来自七年级十七班的严梓瑄。同学们,1年前,带着对初中生活的向往,我们毅然选择了高端大气的博外,历尽艰辛,征战小升初,成为近3000名莘莘学子中的佼佼者;8个月前,我们怀揣对青春梦想的向往,美好未来的憧憬,相聚在美丽的博外,开始了追梦之旅……回首8个月的学习之旅,我们有过奋斗、有过欢笑、有过彷徨、有过低谷……
在这样一个春意盎然的季节,天气微微有些燥热,风中弥漫着百花的香气,而我们的心,好像也跟着这些花香飘在了半空中——繁杂、浮躁……今晚,是我们进入初中半年多来难得的齐聚时光。今天的我,站在这里,想和大家分享这么久以来的我与我们。
我的角色与我们的角色
我的身上好像背负着很多的角色。学生,班长,卫生部副部长,父母的女儿……作为一个学生,我的学业目前还不算繁重;作为一个班长,我还有很多人帮我分担各种事情;作为卫生部副部长,我的工作似乎也并非那么麻烦;作为我父母的女儿,我好像也只是需要在周末时陪陪他们。这样算起来,好像我并不累。但是,当所有的事情一起如潮水般压过来,我感到的只有压力与无助。有一段时间,我曾应为事务繁杂而差点失声痛哭。静下来想想,却也不过是几个小时就能完成的事情。当我们在为无数的事情烦恼时,有没有静下来想过,怎样去做好它们?当我们在叫苦不迭时,有没有想过要计划好它们一件件的做好?我们大家都有共同的角色——学生,在遇到问题时,也都有相同或不同的烦恼。可是,与其怨天尤人,不如冷静思考;与其半途而废,不如迎难而上。我们有我们所必须承担的角色与责任,我们有我们必须做好的事务。这是一种责任,一种担当。这是我们激扬青春、坚守梦想所必须的角色意识!
我的享受与我们的享受
有时候我也会想,在学校里有什么好享受的?一天到晚的作业学习。但是有时候,你可以试着去把学习当做享受。也许在你的内心并不是这么觉得,但是就像在镜子前给自己一个微笑心情就会好一些一样,给自己积极的心理暗示,慢慢的,也许你会爱上学习。我现在并不是完全享受学习,抱怨什么的也偶尔有。但是至少在我的内心是不排斥它的。
身处在峨眉仙山脚下,灵魂被秀美的峨眉净化。我充实学习着,也快乐享受着。疲惫时,偶尔远眺对面连绵的山峰,会感到心旷神怡。遇到难题时,找老师请教,和同学探讨,攻克难关时,那种“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,更是一种豁然开朗的享受!完成一天的学业后,躺在床上,回首这一天学过的知识,内心充实坦然!完成一周的学习,回到父母身边,与父母唠叨一周学习的喜怒哀乐,我也快乐飞扬!我相信我的这种快乐你也有,或你将会有!激扬青春,把学习当享受,梦想一定会实现!
我的叛逆与我们的叛逆
处在人生花季的我们,谁没有点叛逆的事?青春的叛逆也许是每个人都必须经历的一段疯狂。有些人埋在心里不说,比如我;有些人则选择爆发,比如现在在座的一些同学。我的叛逆,可能只是心中与父母的对立,但也总免不了争吵。而还有些同学的叛逆,是对学校的,对读书的。我们都是同龄人,我们都有同样的想法。我们可以羡慕韩寒对教育的抵抗,但请扪心自问一下,你有韩寒的才情吗?我们可以欣赏郑渊洁,但是你有他对于生活的热爱吗?他虽不曾在学校接受教育,但他也没有停止从生活中学习不是吗?我们可以羡慕比尔盖茨,但是我们是否又有他的创造力?未来逼仄,叛逆苦涩不堪讲;未来宽广,叛逆有味才堪言。未来如果黯淡无光,那么日后提起青春叛逆的我们也只是一阵哀叹;未来如果是光明坦途,才能笑看当年叛逆而不后悔。所以为了我们未来之路的光明宽广,青春叛逆的我们,请坚守我们的梦想,多一些冷静,多听一听来自父母老师的'苦苦教诲、谆谆告诫!
说了这么多,无非是想告诉大家,身为博外的学子,我们有理由坚信,一批卓越的领导,一群智慧的园丁将引领我们在知识的海洋遨游;作为七年级的学生,我们应当承担起自己应该承担的责任,做好自己应该该做的事!敢于和那些明知不该有的行为说不!努力做最好的自己!让我们自己更优秀,让我们的父母因为有我而自豪,让我们的同学因为有我而幸福,让我们的老师因为有我而骄傲,让我们的班级因为有我更优秀,让我们的学校因为有我更辉煌!同学们,请激扬我们美丽的青春,坚守我们最初的梦想,扬帆起航吧!同学们,“人生难得几回搏,此时不搏,更待何时?”同学们为了我们的青春梦想,一起努力吧!路上春色正好,天上太阳正晴!
每个人的心中都有一个梦想,而梦想是一种无价的财富,它就似沙漠中的一壶水,夜晚天空上的一颗璀璨明星,也是在迷茫的时候给你指明方向。
从小到大,人的梦想在慢慢变化,在我上幼儿园的时候,我想当一名警察,保护着城市的安宁,伸张正义;在我上小学时,妈妈经常给我说,职业不分高低贵贱,听了妈妈的话后我想当一名工人,为无家可归的人们,盖起一栋栋温暖的房子,让他们不再露宿街头,在寒风中瑟瑟发抖;但现在,我想做一名军人,保护国家,保护人民的安全。
但是,做一名军人可不是那么容易,第一,要有健康的身体,不能生病,要有很好的抵抗力;第二,还要有丰富的知识,有机会去军校学习军事理论,在战场上才能使用相应的策略。要完成这两项,可不容易呀,虽然我每天都在坚持锻炼,坚持学习,可我还觉得不够,我要更加努力,争取做得更好!
当一个人有梦想时,他就会在这一条路上努力,不断创新,不断突破自我,这样才能取得好的成绩,有更大机会完成自己的梦想。
痛苦有烦恼的年少岁月,浸满豆蔻未熟的青涩,憧憬独行。只为陪着它到最终的港湾
梦想渐渐实现的过程艰辛而又漫长,当你不思进取时,实现的道路仿佛目不可及,深如黑洞。我的梦想是当一名小说家,日复一日的学习,年复一年的努力,我取得多少,梦想也跟随着我的脚步前进多少。俗话说人不可无志,意思是说志向是一个人最根本的,我们只有怀着一颗具有远大志向的心,才能有一份能够达到的目地。带着梦想出发,所谓“带着”是要有坚定的信念和决心,不能只说不做,要有实际行动。
带着梦想出发,梦想虽然不比理想实际,但等风再起时,拉帆xx;要陈年襟花天,不忘初心;要于启辰之前,落幕之后,素年纪念。黄昏把光线涂成蜜糖,那些长长的火车像是良人飞舞的辫子,从远处的火烧云丽冒着浓烟轰轰的驶过,静而远,近而浊,每到黄昏时分,归西的鸟儿总会扑着阵阵习风飞往家,就像梦想一样匆匆的来,来不及品味却转瞬即逝,迷失方向。
带着梦想出发,出发就意味着永远,若半途而弃,梦想也提不上实现了。瞳孔中的世界时刻变化,梦想的港湾却初心芳久。“大志非才不就,大才非学不成”再大的志向若是只空想,不学习也是没有成就的,只有项目标拼搏才能靠近初心的梦想。风吹草动,翻云覆云,群鸟分鸣,叶起花落,团圆离散。像极了自然殆尽的人生,像极了亦步亦趋的梦想。亟待水木的草木,黄金时期的青春,颠簸平静的梦想,夜更漆黑,不忘初心。带着梦想出发,抱着梦想回归。
融化的冰川没有只言片语,阳光里悄逝的净是梦想的初光,咖啡杯里的爱心是假,梦想的足迹是真。带着梦想出发,抱着梦想回归。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生,但我有我的梦想。
记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——x老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。
记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。x老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但x老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——x老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但x老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!
啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!
风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!
谢谢大家!
老师同学们:
大家好!
梦想是一种坚持,是一种信念。梦想是你在绝望时的动力,是让自己活下去的动力,大家还记得自己儿时的梦想吗?每当老师问起,便终会得到千奇百怪的答案:有人想要当一名老师,有人想要当一名护士,有人想要当一名警察。随着时间的流逝,我们渐渐长大,但是许多人的梦想都渐渐失去了原来的色彩。
面对现实,梦想为什么如此的不堪一击?在残酷的现实面前梦想该何去何从,你是否也愿意用低廉的价格来销售自己的梦想呢?
不,我们的梦想不能就此放弃。虽然在追逐梦想的过程中,会有荆棘,会有风暴,但是我们要时刻铭记这我们最初的梦想!不惧怕梦想道路上的困难,努力坚持,不懈奋斗,我相信终有一天,成功会属于我们。
纵观古今中外,每一个成功人士都有一个共同点——坚持自己的梦想,永不放弃。
海伦凯勒双目失明,两耳失聪,去努力从一个默默无闻的小女孩,变成了是全世界的人都尊敬,都钦佩的女强人,生活对这个小女孩的打击并没有浇灭她不屈的梦想,她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语,触摸着事物,他凭借着他的梦想和信念,把他理想的天空涂上了人生最亮的色彩。
司马迁因触怒汉武帝,被判宫刑,但是即使是在牢狱里,他依然坚持着写《史记》,忍受着身体与精神的双倍折磨,但是他没有就此放弃呕心沥血,废寝忘食,用他坚强不屈的意志铸就了千故绝唱。然而支撑他做完这件事情的动力就是他的梦想。
我们难以想象失去听觉的贝多芬,被疾病缠身的霍金,是如何战胜绝望的。但是有一点不可否认,那就是梦想的力量。正是应为他们怀揣着对梦想的追求,才到达了成功的彼岸。
这一个个事例激励着我们,要坚守自己的梦想,用汗水与辛劳浇灌,追逐梦想的旅途上有过坎坷,有过挫折,但是我们不能放弃,经后的路很长,路上有很多困难但是我不怕,我会一步一步实现它。
人,要有梦想,才能有前进的动力,如果没有梦想,那么你的人生就没有方向。梦想,是人生前行的指路灯;梦想,是对美好未来的憧憬;梦想,是成功后的满足。一辈子,总要为自己的梦想拼搏一次。把梦想亮出来,不要封存梦想,朝着你喜欢的方向前进,自己选择的路,跪着也要走完。每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无数曲折,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。让我们一起实现梦想走向成功。
老师们、同学们下午好:
我今天演讲的题目是《放飞青春的梦想》
我很欣赏这样一句话“在最美的年纪,为最纯真的梦想尽自己最大的努力”。曾经不止一次有人问我“你的梦想是什么呢?”我用这三句话来回答这一问题:当一个老师。好好的当一个老师。当一个好老师。
还记得,很小的时候,妈妈就在帮我规划未来的人生路——今后当一名老师,而当时的我坚决不同意,我的理由是:老师太穷了,你看有几个老师开好车、住好房了的?当时的我怎么也没想到今天我会走上这三尺讲台成为一位人民教师。回想起来,这一切都缘自高三时经历的几件小事:
第一件事,高三上学期的那年春节,除夕夜吃年夜饭时,我堂兄突然说他很后悔,后悔当时没能回仪陇参加工作,原因是渐渐的父母亲上了年纪了,离家近一点才能更好的照顾到家里面。听到这话我放眼看了看席上的兄弟,那时唯一还有得选择的也就只有我了,为了家,我开始考虑儿时妈妈的话。
第二件事,高考前,一次放假回家,在钓鱼的时候遇到了我们院子里的一位老师,他正好也带着他的妻子、小儿子在那钓鱼,他在钓鱼的时候,他的妻子就在旁边教他的小儿子数数,“儿子,来数数你爸钓了多少鱼了”。看到这一幕,我心为之一震,这不正是我想要的生活吗?有谁能说这样的生活不是幸福的生活?虽然他们并没有多少钱,没有豪宅,没有好车。就这样,高考过后,我在所有的志愿栏里都填下了师范专业。也就是那个时候我明白了,我的梦想就是要当一名教师。
而今天,当初的梦想已经实现,大学毕业,我如愿以偿回到了家乡仪陇,走上了这三尺讲台。一转眼,我从学生变成老师已经两年了,两年来,尝尽酸甜苦辣,摸爬滚打中我也逐渐的熟悉了教师这个职业。以前只知道当老师不过是每天两节课,改几本作业本,如今才知道在这两节课后是大量的备课、练习。朋友经常羡慕的对我说“还是当老师好,每年两个假期,工作又安稳”。每当此时我都只能说老师其实就像橘子——外表光鲜,内心破碎。别人上班是朝九晚五,我们上班是朝五晚九。
前不久网络流传着这么一句话“干得比驴都累,起得比鸡都早, 挣得比民工都少,看上去比谁都好,五年后比谁都老”。这虽然是句玩笑,却也反映出了教师的生活。上早自习时天还未亮,下晚自习已经夜深。在我们上下班途中陪伴着的没有清晨的曙光,也没有夕阳西下的晚霞,只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。然而即使这样,换回来的却是少得可怜的工资,却是那一张张不尽人意的学生成绩单。再面对这极度物质化的社会,我不免有些动摇了,也开始怀疑自己当初的选择。可每每看到娃娃们那一张张纯真的笑脸,听到那一声声“老师好”的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便荡漾起无边的幸福的时候,我又坚定了我的梦想——好好的当一名老师。
能够做一名学生心中理想的老师,这是每个教师孜孜不倦追求的目标,也是我的最终的梦想——当一个好老师。作为一个青年教师,我深知要实现这一梦想的路还很长很长,在这条路上有着太多的东西需要我去学习,首先是师德修养和责任意识,我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子,我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。我时刻都不敢忘记大学老师的一句话“误人子弟等于杀人父兄”。作为年轻教师,我需要真正为学生的终身发展负责,不能让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。其次是经验的积累,这就离不开反思,因为只有让反思成为习惯,才能促进自我成长。这就需要我对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,不断提高自己的教育教学能力。当然要实现这一梦想,还离不开虚心学习,取人之长,补己之短。我需要积极向同事们学习,向优秀教师们学习。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,
作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,我知道自己身上还有许多需要改进的地方,但我要说年轻就是我们的资本,我们有着不甘落后的进取心, 我们会充满激情地奋斗、开拓、进取,将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。在最美的年纪放飞我们青春的梦想。