该校在校学历生常年3000余人、各种非学历培训万余人次的规模。
学校经过三十年的坚守与创新，紧扣时代发展脉搏、紧跟区域经济发展，坚持“有其学，优其学，办百姓身边的大学”的办学理念和“人才强校、特色发展、多元开放、和谐共赢”的办学方针。根据社会需求，以“立足地区，服务社区，以学历教育为基础，以非学历继续教育为重点，以社区教育为特色，为区域经济社会发展服务，为人的终身发展服务”为办学定位，不断扩展教育服务功能，逐渐从单一的成人高等学历教育向职业教育、继续教育、社区教育、网络教育拓展，为市民提供更便捷、更丰富、更有效的学习服务，形成了灵活多样的终身教育新局面。在北京已成为颇有影响的从事现代成人教育的高等学校。
学校由职业大学、电视大学、社区学院、培训学校四个部分组成。
一、坚守学历教育，助力学生职业发展
学历教育是北京市东城区职业大学的办学基础。旨在着重培养学生的综合实践能力和专业技能，为社会培养应用型技术人才，目前学校拥有职大成人学历教育（专科）、电大开放教育（专、本科）、网络远程教育（专、本科）职能。
职大成人学历教育现开设有工商企业管理、人力资源管理、工商企业管理、会计、金融管理与实务、计算机信息管理、计算机网络技术（网络营销方向）、应用英语（旅游、商务方向）、多媒体设计与制作（影视媒体技术方向）、电脑艺术设计、幼儿艺术教育、艺术设计（动漫游戏方向、环境艺术方向）等十几个专业。其中，电脑艺术设计专业被市教委授予市级特色专业建设点。
北京广播电视大学东城分校现开设法学、工商管理、汉语言文学、 会计、行政管理、广告、社会工作、学前教育、护理、计算机科学与技术、网络技术、英语、物业管理、工程造价、建筑工程等二十余个开放教育专、本科专业。2010年东城电大被评为全国示范性基层电大。
重庆大学网络教育学院北京校外学习中心，是东城职大2005年与重庆大学合作成立，近几年发展迅速。现开办土木工程、工程管理、机电一体化、机械设计制造及其自动化、工商管理、市场营销、计算机科学与技术、会计学、公共事业管理等专、本科学历教育。学习中心连续六年被重大网院评为“优秀校外学习中心”，创建了全国校外学习中心优秀品牌。
东城职大奥鹏远程教育学习中心，与中国最大的连锁网络教育超市——“奥鹏”（Open）合作成立。与北京大学、北京航空航天大学、浙江大学、东北财经大学、东北师范大学、中央音乐学院、中国医科大学等高校合作，开设法学、人力资源管理、会计、计算机、工商、金融、护理、艺术管理、学前教育等专业。
为更好地培养学生的综合和专业技能、提升学生的从业资质，学校在相关专业中进行与企业对接式的教学模式，包括应用案例教学、模拟实战教学、双师型教师授课、三阶梯职业化课程建设、生产流程式教学等。同时将各类职业资格要求作为授课内容，为学生提供考取职业资格证书的平台与渠道。
二、创新非学历教育，服务区域社会发展
以终身教育为目标，充分利用学校的教育资源，不断扩大培训市场，使非学历继续教育成为北京市东城区职业大学服务社会的重点。学校紧紧围绕首都社会经济发展形势和区域各类群体的教育需求，依托自身区位优势，将国民教育体系与终身教育体系连结，为各企事业在职人员提供继续教育、终身学习的机会和平台 。
学校积极探索与地方政府、企业、行业的合作，先后组织开展了面向政府人员、武警官兵、属地中小学教师、企事业单位职工等紧贴区域需求的岗位技能提升类培训，组织开展了心理咨询师、企业法律顾问、人力资源管理师、导游、调酒师、咖啡师、家政服务员、学前教育、英语口语、计算机应用能力、职工素质教育、公务员MPA等围绕个人职业发展的职业资格类、素质提高类、技能提高类的各级培训，我校是商务部、财政部、全国总工会验收实施“家政服务工程”站点单位，年均培训家政服务员上千人。
学校正在打造集培训实操、鉴定、考核、推介工作为一体的北京市家政培训主要基地，将成为我校及东城区培训特色项目。
为体现服务区域社会发展的办学服务理念，学校充分利用各种学历教育优势资源，为企事业单位提供各类订单式培训服务项目，深受企事业单位的认可。深受用人单位的好评。
学校在社区教育上组织开展了市民健康大讲堂、国子监大讲堂、社区数字化学习能力培训及老年绘画、书法、舞蹈、音乐、摄影等满足居民多种学习需求的文化生活、休闲教育培训等。多个项目被北京市评为“北京市市民终身学习优秀品牌”、“东城区数字化学习社区建设实验项目”、全国社区教育重点实验项目、“全国社区教育实验项目验收优秀项目”和“全国社区教育特色课程”。
可以说东城职业大学是在改革开放的号角声中诞生的，她随着我们国家经济建设、社会事业发展的步伐而成长，她与教育的改革和发展息息相关。多规格、多层次、多种类的办学格局在这里已然形成，北京市东城区职业大学已经成为东城区各级各类继续教育、职业培训的基地，并逐步向“学习超市”迈进。 教师队伍年龄结构合理、学历层次高、实践经验丰富、学术氛围浓厚；教学设施完善、图书阅览室、语音室、机房、形体房、实训室等教学系统及多媒体教学设备齐全。
（1）学校标志以“东城”首字母”D”为基本骨架和第一识别元素，图形简洁明了。
（2）标志将字母“D”的第一笔划处理成5个斜着的、粗细渐变的线形，既象征着学校多个教学单位又象征着“多层次、多规格、多形式”的开放办学模式。“D”的上扬的笔划象征我校在新时代的勇往直前和无限的可持续发展。
（3）标志色彩采用稳重的天蓝色，象征翱翔的天空和无限希望。浅灰色投影用以增加层次感。
（4）标志整体造型饱满、富于动感，既具有学校作为教育机构的稳健、严肃形象，又展现了团结、进取、向上的时代精神，具有很强的识别性，以表达学校的新形象。
