2022年高考的人数和录取人数，目前还无法得知。
由于高考是一个国家性的大型考试，数据量庞大，统制复杂，需要一定时间进行数据统计和整理。一般情况下，高考成绩公布后，各省教育招生考试院会陆续发布相关统计数据，包括参加考试人数、录取人数、录取率等。
作为我国高等教育招生的重要渠道，高考的规模和竞争程度备受关注。在各省份的高考政策和计划配额的影响下，高考的参加人数和录取人数都存在巨大差距。据2019年的数据统计，全国普通高考共有981.1万人参考，其中文科生435.7万人、理科生545.4万人；录取人数为748.6万人，录取率约为76.3%。
尽管高考的规模和录取人数存在一定的不确定性和波动性，但各地教育部门一般会在高考结束后及时发布相关统计数据。例如，在2021年的高考结束后，各省份陆续发布了该省的高考统计数据，如：江苏省高考累计报名人数132.5万人，其中文科生61.8万人、理科生70.7万人；北京市本科高校招生计划为2.5万人，计划比去年减少574人。
总之，2022年高考的参加人数和录取人数等相关数据，目前还无法得知。一般情况下，高考结束后，各省教育招生考试院会陆续发布该省的相关统计数据。高考的规模和录取人数存在巨大差距，但各地教育部门会根据政策要求和招生计划进行调整。
此外，需要注意的是，高考参加人数和录取人数的统计数据可能存在一定的误差和不确定性。由于高考的特殊性质，个别报名和录取过程中出现的问题或者非正常出现的情况，都有可能对最终的统计结果产生影响。因此，在对高考的相关数据进行分析和比较时，需要结合实际情况进行综合考量。
除了高考的参加人数和录取人数，还有一些相关数据也值得关注。例如，高考的平均成绩和最高分数、各省份的录取分数线以及考试科目的选择等。这些数据也可以反映出高考考试的难度和竞争程度，并且对考生的择校和志愿填报具有一定的参考价值。
在高考向着多样化、个性化、公平公正的方向发展的背景下，高考参加人数和录取人数等相关数据的变化趋势也引起了广泛的关注。可以预见的是，随着高考政策的不断调整和教育改革的深入推进，高考的规模和录取人数等各项数据都将呈现出新的变化和特点。