滋养孩子的童年治愈他的一生
肢体接触不能少
当孩子内心遭遇挫折、自我怀疑的时候，再多爱的语言，有时候也抵不过一个拥抱、轻轻拍背，让孩子直观感受到爱护和鼓励。
很多家长在童年时期也并没有经常被拥抱，所以没有这个习惯。但是我们这一代更加注重儿童心理教育，所以有意识地提醒自己，多和孩子肢体接触，自己也能感受到温暖和解压。
精神交流不能少
这一代的孩子不愁吃不愁穿，对于物质比较佛系。相反，精神压力比较大，接收复杂信息的渠道也很多，对于还没有形成完整人格的孩子来说，是比较危险的，很容易走歪。孩子性格易怒、没礼貌、自我自大、或者敏感自卑，都是有点心理缺爱的表现。
家长可以把重心偏向和孩子的精神交流，关注孩子内心感受，也许还能更加了解他。
换位思考不能少
站在孩子的角度看待事情和站在大人的视角看问题，能得出截然不同的结论，有的家长训孩子说没格局，看问题片面，其实所有人在不成熟的时候都是这样认识世界的，家长这样说孩子，不仅不会拓宽他的格局，而且会造成他怀疑自我、自卑的人格。
求同存异和理解需要家长们刻在脑子里，教育的目的是培养他正确积极的价值观和人格，他会模仿你的换位思考和理解，他会认为这就是应该做到的，以后他看待事情自然会更加成熟。
适当的示弱不能少
要给孩子传达这样的理念 : 在这个家里每个人都是平等的，要互相照顾，培养他的责任心，知道感恩。
霍思燕的教育就很值得学习，她带嗯哼去星巴克，让孩子帮她买杯冰咖啡，嗯哼买了杯热咖啡回来，并且说喝冰的妈妈肚子会疼。平时嗯哼也是位小绅士特别会照顾妈妈的感受。
要给孩子展示的机会，才能促进他的成长。
童心、孩子气不能少
很多家长面对孩子时经常是严肃一本正经的代入长辈的角色教育孩子的姿态，这样会把孩子越推越远。孩子回忆起童年时，你就是一个严厉的长辈，并没有多少亲切的感觉。
平时和孩子开开玩笑、保持孩子气，维护轻松温馨的亲子关系，孩子童年的更加幸福，是他一生的财富。