作文200字大全五年级

如题所述

第1个回答  2022-09-26

这是我上网找到的,希望多少有帮助

超能小孩

科学家把小孩带到了实验室,用设备检查小孩是否健康,科学家发现,小孩的能量元素很特别,他身体有一种元素能过让自己在天空自由翱翔,还有用念力隔空取物,而且有非常大的力气,身体如果被什么物体伤害还能立刻恢复,身体还能变大,刀枪不入,超出常人的视力和听觉,而且能够变成隐形人。科学家不敢相信,这比超人还厉害,科学家决定先把他带回家抚养成人日后做研究,但科学家还不知道一种生化危机病毒正在向人类接近。

五年级:快乐小轩

给妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

您好

我有许多的事情想跟你说,可是看见你那犀利的眼神,我的话又咽回去了,今天请您不要生气,坐下来慢慢的听我说。

小时候您十分的宠爱我,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了。可好景不长,自从我读书了以后你就不会这么的宠爱我了,每当我的作业不会做去问你时,你总会不耐烦的把我推开;每当我把奖状拿给你,希望受到你的夸赞时,可你却冷冷地说一句下次加油。

妈妈,您关心关心我吧!祝

身体健康

高羽佳

2014年3月9日

友谊

有时你很暖,暖得犹如母亲的体温浓缩着炙烤我冰冷的心的温度哪怕那冰冷的心碎了也无法弥补我的你的谢意有时你很轻轻得犹如纷飞的雪花熔化着、浸透着哪怕那纷飞的舞者停止了生命也无法偿还我对你的歉意然而在泥土下有冻不碎的心扉有割不断的思念或许,最寒冷的夜里你能看到我的身影我的身影越走越远越走越淡你在狂风之中嘶吼咆哮着对我的呼唤我的灵魂悄然降落在你的身后告诉你在冰封的世界里星星之火,也能温暖你所有的体会

五年级:陌殇_

日出

今日,我为了看日出,早早的就扑向了四月的清晨。

过了一会儿,只见一个红红的大圆盘冲出了云雾的包围,但没有亮光,活像一位羞涩的窈窕淑女。渐渐地,它在身上抹了一层荧光粉,顿时充满了亮光,周围的云也突然有了光彩。红得耀眼,亮得夺目,在这一片蔚蓝的晴空下光彩夺目,犹如一群独一无二的群星闪烁着光芒……

把大地照亮了,把小草照醒了,把小花照开了,把小朋友照得活力四射,把大人们照得容光焕发……

啊!太阳,你是光明的化身!!!日出。

五年级:王佳乐

一生的朋友

朋友,一个深刻而易懂的词。每当自己被工作生活压得喘不过气来的时候,就会想起这个词,就会流露出一丝丝的微笑,就想起以前美好又梦幻的时光。

朋友!一生都忘不了。记起以前在小街上玩着自创的游戏,还为着谁去买零食计较着,在被其它朋友捉到的时候露出失望的表情。啊!以前的生活再也回不来了。现在只能在心中回忆了!那美好的日子。

朋友你还在留恋以前的生活吗?你还在想恋以前的日子吗?我也是,希望下次相见不要太晚。

五年级:池澄迷叶

我家的狗

我家有一只很可爱的小狗,它叫‘点点’。它有一双水汪汪的眼睛,披着雪白雪白的衣裳,它是一条泰迪犬。我还记得有一次我们家来了客人,它迎上前去摇摇小尾巴,像是去招呼他们对他们很好。我们不在家时他就会像军人一样看着家。守卫这家的安危。这就是我们家的点点,你们是不是很喜欢它呢,我很喜欢它,点点给了我无穷无尽的快乐,是我生命中的最可爱的一只小狗,我非常喜欢它。你们觉得它可爱吗,我非常喜欢它。

五年级: ***

五年级200字作文

秋天的景色秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来。

她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。

一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。

只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上。

秋姑娘又来到了果园里。

果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石。

桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口。

假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透。

远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴。

放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽。

秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容。

秋天的景色真美啊,我爱秋天!

小学五年级200字作文

三年的初中生活已接近尾声。

今天,当我坐在考场上开始写这篇作文的时候,三年来的一幕幕又浮现在眼前,离我那样近,似乎就在昨天``````` 刚刚入学的我,一时适应不了中学的学习生活,上课提不起精神,经常偷偷地看小说。

这些都被班主任老师一一看在了眼里。

记得那次班主任老师来上课,我又忍不住拿出了小说,可是刚刚打开,就听到老师叫我的名字。

我一时不知如何是好,慌慌张张地站了起来,没想到,抽屉里的小说“啪”的一声掉到地上。

我下意识地低下头,准备挨老师的批评。

我想,当时老师一定气坏了。

可是,老师并没有当场批评我,却示意我坐下。

下课后,老师把我带到办公室。

他细心开导我如何适应中学的学习生活,并向我推荐了几本好书,让我课后阅读。

这对有的同学来说也许是件小事,但我却铭记在心中,我的学习成绩由此直线上升。

三年来,在老师的不断教育和帮助下,我克服困难,努力学习,取得了优异的成绩。

现在做在这中考的考场上,倍感老师教诲之恩。

小学五年级两百字作文

人生马拉松人生的路,就是一次马拉松比赛,但比马拉松更加惊险, *** 。

因为就连上帝也不知道下一秒会发生什么,下一条路会突然发生什么。

是赢是输,是坚持是放弃,全靠你自己掌握。

有时你面前出现的是布满荆棘的小路。

走这种路,一些人小心翼翼,没有丝毫分心的走,因为稍不留神,那尖利的荆棘就会划破你的肌肤,一条触目惊心的血痕便会出现,让你疼痛难忍,只好害怕不前,等到大路平坦之后,在慢慢走过。

有的,干脆停滞不前,人生的竞赛,一出发,便栽倒在起跑线上。

他们,被称作为懦夫,遭人唾弃。

但有些人,却勇往直前,荆棘扯住他们的衣服,转眼间留下的只是布条;尖刺插入了他们的手臂,转眼间只剩下尖刺上猩红的血迹;他们披荆斩棘,自己开拓出一条平整的路。

纵使遍体鳞伤,纵使环境如何不好,但些人仍然勇往直前。

顺利走过这条路的,是勇者。

有时你面前突然出现了一条迷宫般的路,到处都是死胡同,弯弯折折,让人迷惑不清。

一些人慌乱地左转右转,可总是看到一面固若金汤的墙冷漠地树立在面前,他们不懂方法,不会变通,就算上帝赐给他们一丝光亮,可这些人依然不停悔改,最后活活困死在迷宫中。

这种人,被称之为愚者,遭人鄙视。

可相反的那种人,运转自己的大脑,寻找着一点蛛丝马迹——世上没有任何东西是完全相同的,并充分利用大自然赐予的任何东西,最后看到出口那丝光芒。

他们,被称为智者。

有时在你面前会突然戏剧性的出现自己的弱项的路——水路、泥路之类的路。

愚者看到这条路时,会颓废地做一次次不必要的尝试,最后筋疲力尽,活活累死在这里。

勇者看到这条路,有时候依然勇往直前,却活活被沼泽流沙吞噬,不留一点痕迹,这部分人也被称作莽夫。

智者看到这条路,会利用自己身旁的所有东西,例如木头,甚至人,从而达到自己的目的,大步通过。

还有一些人,会开始马不停蹄地锻炼那个弱项,随着时间的流逝,能力的增强,从而使自己能够通过这条路,他们被称作有心人。

也有些人,是以群体出现的,他们互帮互助,取长补短,靠着每个人不同的力量,从而走过这条路,他们被称为团体。

当然,有些路并不危险:平坦,宽敞,一目了然。

那些平凡的人兴奋不已,庆幸自己走上了这种路,并暗暗祷告多出现这种路,他们放松起来。

可智者、勇者却期望险路中偶尔掺杂点这种路,而不是一直都是这种路。

因为险路可以锻炼自己的智力、勇气,偶尔出现的平路可以调整精力,好充分的迎接下一场挑战,迎接着充满 *** 的人生马拉松。

除了这些人,还有一种特殊的人——围观者。

他们把自己置身事外,对参加者的表现津津乐道,并给予他们各种评价。

围观者是必不可少的,可他们没有参加任何磨练,只有波澜不惊的人生,鄙视弱者,崇拜强者,永远埋没在成功人士的光辉之下。

在人生这场马拉松上,我永远无法知道当那种人最好,懦夫踏实没危险,愚者傻人有傻福,智者智慧,勇者勇敢,莽夫不怕任何危险,有心人容易成功,团体互相弥补不足,旁观者不用参加如此艰苦的比赛,可我只想说:纵然想成功的人收到的冲击强烈,但只有经历的这样的磨练之后,才能成功。

人生这场马拉松,你要选择做什么?

想象作文200字五年级自己是一只动物

第一篇:我喜欢的小动物要问我喜欢的小动物是什么,那我会毫不犹豫的回答——我家的小黑狗!小黑狗的性情很温顺,很通人性。

我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。

每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

小黑狗可逗人喜欢了!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。

头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。

直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。

又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。

在向我发出邀请呢!小狗的经历危险也有几次。

第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。

还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。

从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。

后来,我家的狗再也没中过毒。

它够机灵吧!小黑狗就是我喜欢的动物,因为它给我带来了许多欢声笑语!你们喜欢的动我是什么呢?第二篇:我喜欢的小动物我家养了一只小狗,它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑,它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈,它那黑珍珠大小的眼睛,它的脚印一朵朵梅花,它的牙齿尖尖的,像一座座小山,它睡觉的时候,耳朵紧贴着地上。

它的性格有些古怪,说它乖,它有时候会找个暖和的地方睡觉,无忧无虑,自由自在,什么事也不过问,可是它想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭我怎么叫唤,它也不回来。

说它贪玩,可是它又是多么的尽职,只要门外有人走过,它就会“汪汪”地尖叫起来,直到主人听见为止。

我跟它相处得很好,只要看见我背起书包,它就在我的身边一直转个不停,好像在说:“小主人,别走,别走,再跟我玩一会儿!”放学回家,走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我。

我常常在出门的时候,咬住我的裤角不放。

它要是看见一根骨头,它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去,咬着骨头跑回来,在院子里啃骨头,以防临近的小狗抢它的骨头,它啃完后,又跑出院子,就会息一下,伸出舌头,从舌头流下口水。

它只要见着了熟人,就会使劲的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴,要是见到陌生人,就会发出“汪汪”的叫声。

它吃的食物有:骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。

我刚把食物给放在地上,它便狼吞虎咽般地吃了下去,吃好后,要是谁给它吃的,就会对他摇尾巴表示你对它很好。

这就是我们家的小狗,这就是贪玩又乖又尽职又可爱的小狗,就是它让我学习进步,而且玩得很快乐,它和我在一个温暖无比的童年里开开心心地度过每一天每一年。

22222222111大规模第三篇:可爱的小动物妈妈的朋友送给我一只刚出生两三个星期的小狗宝宝,我很高兴,抱着它爱不释手。

我小心翼翼地把它捧在手里仔细观看,发现它的眼睛紧闭着还没有睁开呢。

小狗全身红红的,只有一点点的绒毛,它安静地趴着,偶尔也会转头,咂咂舌,好像在找吃的。

好可爱的小狗呢!过了好几天,我发现小狗的眼睛渐渐地睁开了。

还勇敢地站了起来,慢慢地走来走去,我开心极了!从此,我和妈妈也忙开了,我们专门给小狗喂奶:我把小狗抱起来,妈妈轻轻地按着它的头掰开它的小嘴,把牛奶一点点地挤进去。

一开始它很配合,显得很安静,当吃饱时,头就转个不停,好像在说:“够了,够子,我吃饱了!”说完,它还悠闲地甩起了尾巴。

我就满意的对它说:“玩儿去吧,宝贝!”小狗慢慢地长大了,现在,它光喝牛奶已经不够了,我们就给它添上粥,白米饭,还拌一些菜汤、猪肉,它吃得津津有味。

它的活动范围也扩大了:本来只在屋里玩,现在,一会儿去院子欣赏花草,一会儿又踢地上的球,让球滚来滚去,还兴致勃勃地追逐着,用舌头舔着,好像在说:“这是我的大餐吗?”我好喜欢我的小狗宝宝,真希望它快快长大!

小学五年级语文作文《研究报告》200字

关于含羞草为什么害羞的研究报告一、问题的提出我们家养了一盆含羞草。

我早就听说,含羞草是因害羞而得名的。

但是,含羞草为什么会害羞呢?我为此做了一次调查。

二、调查方法1.从书籍中查找有关资料2.在英特网中查阅有关资料三、调查情况和资料整理1.什么是含羞草?含羞草为豆科多年生草本或亚灌木,又名知羞草、呼喝草、怕丑草。

成簇生长,高可达1米,耐寒性较差,原产美洲热带地区。

含羞草花期7月至10月,花色粉红,形如绒球。

果实扁圆形。

一株高40厘米至60厘米,枝上有刺毛。

总叶柄上有羽片2个至4个,呈掌状排列,小叶有14片至4 8片之多。

含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果,成为阳台、室内的盆栽花卉,在庭院等处也能种植。

2.分布地区:含羞草原产于南美热带地区,喜温暖湿润,对土壤要求不严,喜光,但又能耐半阴。

现多做家庭内观赏植物养植。

无明显地理分布区分。

3.其他特异功能:在强烈地震发生的几小时前,对外界触觉敏感的含羞草叶会突然萎缩,然后枯萎。

在地震多发的日本,正常情况下,含羞草的叶子白天张开,夜晚合闭。

如果含羞草叶片出现白天合闭,夜晚张开的反常现象,便是发生地震的先兆。

另外,害羞草还可预测灾害性的天气变化,对突发性的反季节性温差、地磁、地电等变化会产生有违常规的生长活动。

4.害羞的原因:植物的运动现象,通常是由于细胞内膨压改变所造成的,大部份成熟的植物细胞,都有一个很大的液泡,当液泡内充满水份时,就压迫周围的细胞质,使它紧紧贴向细胞壁,而给予细胞壁一种压力,这就是膨压。

膨压使得细胞壁处于绷紧状态。

液泡内所含的有机和无机物质,它们的浓度高低,决定渗透压的高低,而渗透压的高低可以决定水分扩散的方向。

当液泡浓度增高时,渗透压增加,水份由胞外向胞内扩散而进入液泡,增加细胞的膨压,使细胞鼓胀;反之,细胞则萎缩。

这种过程只能造成缓慢的运动,例如气孔的开合等,但是当胞膜的半透性发生霎时变化时,却也可以引起相当迅速的动作。

将氯离子向细胞内,钠、钾等阳离子向细胞外运送,使得胞膜和邻近地区保持一定电位差。

当外界 *** 超过某一定限度时,这种差异通透性会突然改变,钙离子大量涌进细胞,钾离子却向反方向进行,使膜内电位增高,甚至成为正电位,这种情况叫做去极化。

这种情况会传递,当细胞产生去极化现象时,胞膜的差异通透性消失,原来蓄存于液泡内之水份遂在瞬间排出,使细胞失去膨压,变得瘫软。

叶柄的数条维管束,在叶枕合成一大管道,便于容纳叶枕排出的水份。

当我们碰到含羞草的叶子时,叶枕变得瘫软,小羽片失去叶枕的支持,依次地合拢起来。

叶枕的下半部,有一些感受细胞,它们特别容易接受 *** ,只要遭到轻微的触动,就会立刻放出水份,使叶柄下垂,造成含羞草的羞态。

其它和含羞草同科的合欢,羽片到夜晚也会闭合起来,像是睡觉一样,这都是叶枕内细胞膨压改变的关系。

四、结论1、在含羞草叶枕的中心有一个大的维管束,维管束四周充满着具有许多细胞间隙的薄壁组织。

当震动传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液,被排出到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来,甚至整个叶子垂下来。

含羞草在受到 *** 后的0.08秒钟内,叶子就会闭合。

受 *** 后,传导的速度也是很快的,最高速度每秒钟达10厘米。

*** 之后,稍过一段时间,一切又慢慢恢复正常,小叶又展开了,叶柄也竖立起来了。

恢复的时间一般为5—10分钟。

但是,如果我们继续逗弄,接连不断地 *** 它的叶子,它就产生“厌烦”之感,不再发生任何反应。

这是因......

今后的打算作文200字(五年级)

一个愉快的寒假过去了,又盼来了一个新的学期。

现在我已经是四年级的学生了,四年级是中高年级的基础,如果四年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份新学期打算。

首先,我要改正不好的习惯。

要:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每课前课前预习和课后复习,并完全掌握所学的课内知识,争取每次考试成绩达到80分以上。

另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。

接着,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的人。

我三年级和四年级上册英语成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做个德智体全面发展的人。

请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧!

五年级第一单元的作文200字

要说喜欢呢,我当然毫不犹豫的说美术课。

耿老师上的每一节课都让我终生难忘,有一节课更使我铭刻在心。

那节课所学的是怎样用塑料袋制作小动物。

“叮铃铃”随着上课的 *** ,我们端端正正的坐在座位上,等待着耿老师来上课,上课都快十分钟了,教室里依然很安静,连根针掉在地上都能听见。

我想去叫耿老师,耿老师一下子从门后跳了出来,吓了我一大跳,然后一愣,最后是笑的前俯后仰。

老师见我吓着了,就说“:怎么样啊,没吓着吧。

”我说:“老师您可真越来越像小孩子了。

”老师又笑着说:“我本来年纪就不大,当然像小孩子了。

”又引起了同学们的一阵哈哈大笑。

“同学们知道今天要学什么吗?”老师一本正经地问。

“学做塑料袋小动物。

”我们大家异口同声地说。

“那好,我给同学们变个魔术。

”说着,她跑到门外去。

一进门,手里拿着各种各样的塑料袋做的小动物,同学们明明知道耿老师早就在门外准备好了,有的同学还是说:“哇噻,耿老师快变成魔术师了。

”耿老师有点害羞的说:“一般般吧。

”同学们有又哈哈大笑起来。

笑过之后,耿老师让我们讲了一下做小动物的步骤,然后又拿了她自己所做的小动物,让同学们分析一下是怎样制作的,等同学们全部答对以后,老师才放心让我们自己动手做一做。

老师大声宣布:“开始”。

好像显得特别隆重似的。

同学们手忙脚乱的做起来。

耿老师又给我们开开收音机,唱起歌来,我边做边哼哼着小曲,脚情不自禁的打着节拍。

开学了作文200字作文五年级

开学了在寒假开始没两天,许多同学就开始觉得寒假好没意思啊。

是啊,在寒假的假期里,我们有的人和家人一起出去玩;有的人却只能一个人在家里看书、写作业、看电视。

成天的闷在家里,都快患有自闭症了!有时我觉得开学才好玩呢,不仅可以和同学在一起学习,还可以在一起游戏,多好呀!我说了你可别不相信,有一次我晚上做梦梦见魏老师正在给我们上课,同学们都在积极的回答问题。

现在还有一两天,我和我的同学们就又要相见了,真是太开心了!他们变了吗?长胖了吗?长高了吗?唉,真是期待啊!同学们让我们一起迎接开学吧!

五年级下册三二百字作文

记得那是小学三年级,我们班来了一个新实习老师,叫:喻洁。

我们都管她叫喻老师。

喻老师上课很有趣,我最喜欢听她的课,她给我们上的课,现在我都记忆犹新,是最难忘的一节课。

“叮铃铃……”上课了,我们快速跑进教室坐得端端正正,因为这节课是喻老师给我们上英语课。

喻老师拿起英语书走进教室,然后说:“同学们,你们想不想玩游戏?”听到玩游戏三个字,全班同学的眼睛都发亮了,异口同声的说:“好啊,好啊,玩游戏,玩游戏……”喻老师见到这情景,并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台,而是说了句:“stop!shh,Don'ttalk。

”同学们没有听懂老师的话语,却充满了好奇,因为那时还是三年级,这些根本不懂的。

看见大家没有再讲话,喻老师面带笑容的说:“好了,同学们,不要说话,我们来做游戏好吗?”“好的!”这会儿同学们不再讨论,而是仔细听老师讲游戏的规则。

“游戏规则,我们请四位同学到讲台上来,说一个我们学过的英语单词或者中文,下面的同学则要配合上面的同学,他们说英文,你们就说中文,他们说中文,你们就说英文,可以吗?”喻老师仁和的说。

“好呀。

”同学们瞪大了眼睛,又把手举得高高的,希望老师叫自己上去。

老师叫了:张依婷、李文、我、潘杨柳上去。

我们按照老师的规则,开始了游戏。

'orange',我说了一个单词,下面马上有人举手“橘子!”猜对了!喻老师很开心“来,我给你们猜对的发奖。

”游戏就这样持续下去,在我们不知不觉中,45分钟已到。

“叮铃铃……”下课了,时间过得真快!这是我最难忘的一节课,这节课不但让我们学到了知识,还得到了学多乐趣!

五年级下册语文作文我的朋友200字或者300字

我的朋友朋友,是每一个人生命里不可缺少的一部分,他可以帮你分担你的忧愁和烦恼,可以陪你一起笑一起开心。

乐交诤友,广交益友不交损友,我就交了一个令我哭笑不得的好友。

他,是班中活跃的一份子,每次班级里发生了什么事一般都少不了他每次都可怜巴巴的挨批,这可不怨天不怨地,只怨他自己,这又有什么办法呢?比如说有一次被我们亲爱的数学老师“提”到黑板上面“板”思过去了,因为是最后一节课又是个周五,我这位亲爱的朋友又忍不住活跃起来了,跟犯了多动症似的,身体摇晃着嘴里还时不时嘟囔几声。

这不老师烦了把他请到了讲台,他大约一米六左右,一副小眼镜架在他的鼻子上,两只眼睛睁得斗大生怕别人看不见。

他在我们看来可能就是一个厚脸皮别人怎么说都不听的人。

唯有老师的小棍才能震得住他。

真是天不怕,地不怕,就是怕老师的竹小棍。

但是平时大大咧咧的他也有沉默寡言的时候,但是机率很校有时候他真的很烦人,比如上政治课的时候他更活跃了老是扰乱课堂纪律。

老师叫写个东西他就抓耳挠腮,等把老师惹急了他立刻就闭嘴了,不等老师把某道题的答案说出来他又开始叨叨了,嘴里闲不住的问:老师,选a还是选b,哦选a吧,哎肯定的。

听我的没错的!嘴巴里反复的这样叨叨。

他可真不闲烦呐!他还有一个众所周知的事:好吃!号称我们班里的“大胃王”。

事件简直太多了,比如我们学校食堂一般都会有炸馒头一下课他总是第一个冲出去,喊着口号令全班哭笑不得!还有是比如说班里有那个同学没来有一盒剩下的饭,他不等老师说自己全包了。

老师有时候吃不了那么多的盒饭就分给他一半,这还不算什么当时中午时我们班的米饭不够了,就拿来了馒头当时他已经吃完了一个了又二话没说上去抓了三个馒头两个抓在手上,另一个咬在口中,哎呀,那个样子!简直比喻成饿狼扑食再恰当不过了。

他的“大胃王”称号来历还有一个就是在补习班补习时每次上着课他总会大喊:“老师,我饿了,饿死我了,老师我今天早上没吃饭。

”每当看见有巧克力的同学他都会冥思苦想的想着怎样才能吃到。

老师如果知道他饿了就会给他一些面包或者是饼干吃,这不这“大胃王”的称号可真是名不虚传啊!这个朋友,身上的特点有许多,是一个可爱而又不失天真的人。

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