在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我整理的帮蜘蛛结网大班教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动目标:
1.认识蜘蛛,知道蜘蛛吐丝结网的特性。
2.在活动中培养幼儿丰富的想象力和创造力。
活动准备:
1.挂图《好忙好忙的蜘蛛》
2.及时贴纸条,塑料绳,碎纸,纸绳
活动过程:
一.谜语导题
(1)今天老师带来了一个谜语,我们一起来猜一下。小小诸葛亮,独坐军中帐,摆起八卦阵,专捉飞来将。
(2)你们知道谜语中的“八卦阵”指的是什么?蜘蛛为什么要吐丝结网?
二.蜘蛛是用身体的哪一部分吐丝的?老师带来了一张图片,我们一起来看一下。(蜘蛛是用肚子后面的纺织器吐丝的)
蜘蛛吐出来的丝织成的网为什么会捉住小虫子呢?
蜘蛛在网上走,它自己会不会被粘住呢?
三.蜘蛛织的网有很多种形状,你看到了哪些形状的。(幼儿讨论后回答)
四.了解一些不织网的蜘蛛丝怎样捕食的。
五.幼儿运用各种材料操作。
今天我们一起来帮蜘蛛结网好吗?提出操作要求:两人合作,选择合适的材料,先设计再制作。
活动效果与反思:
此次活动内容与孩子们感兴趣的动物有关,因此在活动中,他们始终表现出了浓厚的活动热情。活动中,我先和孩子们一起探索了解了蜘蛛吐丝秘密,知道了蜘蛛吐丝是为了捕捉食物和保护自己,还了解了蜘蛛吐丝的身体器官。随后,孩子们充分发挥自己的想象,和好朋友一起选择自己喜爱的材料,共同制作出一张张形态各异的蜘蛛网,满足了孩子们动脑、动手的需求。
本次活动将科学活动和艺术活动有机地结合在一起,孩子们用美劳的方式表现、交流、分享探索的结果,体验发现的乐趣,使科学的获得真正内化为幼儿的'知识和经验。
活动目标
认识蜘蛛并知道蜘蛛图斯结网的特性。
用不同的方法创造蜘蛛结网的情景。
主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。
使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
教学重点、难点
知道蜘蛛结网的目的。
教学幼儿热爱大自然。
活动准备
《好忙好忙的蜘蛛》
胶带、尼龙绳或棉绳、碎纸。
“蜘蛛结网”参考图。
活动过程
一、教师和幼儿一起讨论
1、蜘蛛为什么会吐丝结网?
2、蜘蛛网有什么功能?
3、除了蜘蛛之外,还有什么动物会吐丝呢?
二、观察挂图,阅读故事《好忙好忙的蜘蛛》
三、把幼儿分成数组,邀请各组幼儿为“蜘蛛先生”结“蜘蛛网“,说说蜘蛛是如何织网的,然后每组选择一种结网方式和大家交流。
四、讲述合作过程中有趣的事情。
五、学习延伸
1、区域活动
美工活动:幼儿可以在美工区探索用不同的材料结蜘蛛网。
科学活动:将挂图粘贴在科学活动区,让幼儿进一步观察、讲述。
教学反思
本次活动设计贴近生活,对幼儿进行了科学探索和热爱大自然的教育,完成了活动目标。但有的幼儿对蜘蛛感到害怕,所以没有进行实物观察。