[我的一只支钢笔作文]
上三年级了，我们都用钢笔了，我的一只支钢笔作文。我有三支钢笔，我最喜欢的那一支笔是奶奶买的，可是，开学没一个星期那笔就坏了，所以我只能用我第2喜欢的笔写了，第3支笔有时不能出水，我就只能用另外2支了，我马上告诉了爸爸，他说：“明天跟你买。”可是我等了几十天，连笔的下落也没有了。 终于，在上个星期天我有了新钢笔。上星期天上英语课，我们上课的人很少，都是从幼儿园低班开始就玩的8个老同学上课，小学六年级作文《我的一只支钢笔作文》。下课休息时，有一同学拿出一盒钢笔，一盒8支， 所以带来给我们分了，拿到笔我就发现笔杆上有一排字，上面写着”特制学生书法笔”。 回到家马上上水，上完水，我想以后时时刻刻用这支笔。在学校里，看到有些同学也用这样的笔，只不过颜色不同，有绿色、粉红色……..心里象喝了蜜一样甜，吃了开心果一样开心。我的一只支钢笔作文300字
我有一支心爱的钢笔，它的用处非常大，可以用来写字、写文章、画画…… 我的钢笔是用铁制造成的，它的长有15厘米左右，它的外壳是白色的，上面画着一只小熊，这只小熊看起来非常的可爱、逗人，好像在跟我说：“你用起这支钢笔要爱惜，不要乱扔、乱写，这样会把你这支钢笔写坏.”小熊的身上还抱了个桃心枕头，边上还有许许多多的鞋子、英文字母、桃心、雪花、蝴蝶……特别美丽.漂亮，钢笔套上还有小卡子，他可以卡在身上，随身携带，非常方便. 在我们日常生活中，一般人都离不开钢笔，不如说：叔叔阿姨办公要用它，学生练钢笔字有用它等等. 这就是我心爱的钢笔.。
《我喜欢我的钢笔》 “啪！”啊！他的钢笔被踩烂了！他不禁哼道：“切！有什么了不起！大不了再买一支钢笔罢了。”
但对我来说，我的那支钢笔就是我无上的荣誉。 我很棒，能用能用钢笔写出漂亮的文字，全靠我那支钢笔，它颜色浅蓝，能很好地握住它。
那一次，我报名参加了沐川的书法比赛和作文比赛。书法比赛开始了，我的钢笔在本子上有规律地“跳跃”着，像舞动的小精灵似的。
最后，我得了一等奖，兴奋不已，可钢笔，却因为写了太多的字而“累”得“气喘吁吁”，我赶紧给它“补充能量”，他一下子似乎又“充满活力”了，因为它也许知道，小主人还要参加作文比赛，需要更多的“活力”才行。 但，笔被我弄坏了。
那天，下课了，我急匆匆地跑出教室，想去拥抱大自然的清新空气，谁知，刚出去一会儿，回来的时候，我放桌上的钢笔就不见了！我在抽屉里东翻翻西找找，就是没看见钢笔的踪影。“啪！”清脆的一声在我耳边徘徊，我朝地下望去，“我的钢笔！”我的钢笔已经被我那重重的一脚踏得粉身碎骨。
我喜欢的钢笔就这样“挂”了，唉······。
一天，小红走在回家的路上，忽然看见地下有一支笔，小红高兴地说：“哈哈，正好我铅笔用完了，还是用这支笔写作业吧！”小红拿着笔就回家了，小红回到家第一时间打开书包，拿出书本来写作业，小红拿着那支笔刚要下笔，笔竟然说话了，那笔说：“我是一支魔力笔，只要用我写作业都会写的很好，还能达到全对.”小红说：“哇，这笔真好，以后我就用你了，正好明天考试！” 第二天，小红拿着笔去了学校，她在考场上拿着魔力笔就写了起来.小红很快就写完了试卷，小红心想：这一次我肯定考100分！ 过了几天成绩出来了，小红看了看自己的试卷，果然是100分，小红满意地笑了，可是后来想了想，说：“唉，这又不是我的真实成绩，不行，我以后要努力学习，用自己真正的努力考出好的成绩！”小红回到家把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“没事，只要你认识到自己的错误，你还是好孩子，快去努力学习吧，加油！”小红回到房间，对魔力笔说：“我以后不需要你了.”魔力笔说；“恩，好样的，你真是一位诚实的孩子，加油吧！” 经过小红的努力，她的成绩有了很大的进步，老师也对她这段时间的表现非常满意.从此，小红便成位一名成绩优秀的“三好学生”。
我有一支漂亮的钢笔，它身上有许多好看的图案，我很喜欢它。
这支钢笔是我从商店买来的，当时，我一眼就看中了它，因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上，很可爱，泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案，我爱不释手，迫不及待地让妈妈买了下来，从此，这支钢笔一直陪伴着我。 在学校里，这支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。
这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验，把它盖上盖，猛地往地上一摔，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊。
虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案，但是在我心里，它还是那样的光鲜美丽，我喜欢这支钢笔。
学写钢笔字今年寒假，老师要我们练钢笔字.爷爷从书架上拿了一本钢笔字贴给我.我看都没看，就直接翻到临帖部分，照着来写.写完一页后，我看了看，发现字帖比我写得漂亮多了.我仔仔细细地把字帖看了一下，才知道怎样学写钢笔字：从基本笔划开始，首先练习正楷，然后再学行书.当掌握了基本笔划之后，直接进行“描摹”的练习，是一种行之有效的好方法.步骤：（1）踏别人的脚印：用较透明的纸，蒙在字帖上，完全照字帖上的字，一笔一划的描，仿佛在雪地上走路，一步一步完全踏着前人的脚印一样.每天选五到十个字，每个字描上若干遍，对他们的组合结构，要深深地印在脑子里.（2）第一次搬家：也就是通常说的临帖.即把字帖至于面前，看着字帖上的字临写.但它不像上面说的蒙着描，一笔一划有所依循，所以要牢记描模时的印象，并仔细观摩字帖，烂熟于心.由于此时已离开字模，所以称为“第一次搬家”.（3）第二次搬家：当描字模、临帖有一定基础后，则可不用字模和字帖，凭记忆和想象，把贴上的字背着写下来，在和字帖相比较，对写得差的字，再单独练习.此时已不用字模和字帖，所以称“第二次搬家”，即人们常说的“背帖”.（4）第三次搬家：既然学习是为了应用，那么当能够把贴上的字背着写下来时，就尽可能把这些字搬到作业本、笔记等日常应用中去，使学用结合，提高效率.我以前描摹时只是机械地写钢笔字，而从来没有想过要把它们的组合结构深深地印在脑海里.今年寒假，我明白了学写钢笔字的步骤，也明白了描摹对学写钢笔字的重要.我的收获真大呀。
俗话说：“人间自有真情在！”这话说得一点也不错。但是我不会去珍惜。
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\x09 那天，我来到学校，打开铅笔盒，想把我新买的钢笔向同学们炫耀一下。不料，我的钢笔突然间不翼而飞了，“啊！怎么会这样！”我一下子慌了，这可是妈妈
从杭州给我带回来的“进口货”呀！“是谁！到底是谁偷了我的钢笔，快给我交出来，缴‘笔’不杀。”我火冒三丈地怒吼道。
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\x09 过了一会儿，依然没有人说话。我开始大发雷霆了，突然，我看见，我最好的朋友小辉手拿着一支钢笔，我跑过去一看，和我的一模一样，便口无遮拦的说道：
“好小子，原来是你这个盗神偷了我的钢笔，快还给我。”“不，这是我妈妈送给我的生日礼物，真的真的！”他振振有词地说。我们俩针锋相对~互不相让。
“哼！我们绝交！”我暴跳如雷地说。“绝交就绝交，谁怕谁！”他理直气壮的说。晚上，我回到家，猛然发现那只丢失的钢笔在我床上，这才知道，我误会他了。
顿时间，我感受到失去友情真痛苦呀！幸亏有超超这位和事老，让我们俩又重新和好了。
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\x09 友情真是太珍贵了，大家一定要珍惜哦！
我的名字叫钢笔。
我头戴金黄色的帽子，身穿一件紫色的大衣，可漂亮了！同学们都离不开我。在我身上还有黄色、红色、绿色、粉色、蓝色和橘色的斑斑点点，像在夜空中的一颗颗闪闪发亮的星星。
把我的“帽子”拿下来我的外衣里面穿了件银色的上衣。笔头尖尖的像是我可爱的小嘴。
有时会有墨水在上面，像是吃过饭没有擦过嘴的小朋友。我有个缺点，有的时候我会“流口水”，严重的时候会把小朋友的本子弄个大洞。
小主人可喜欢我了。有一次一位同学不小心把我碰掉了地上，小主人见到了心疼地不得了，仿佛能看见我摔疼的样子，赶紧给把我从地上拾起，用纸把我上上下下擦了好几遍才算放心。
我已经跟小主人一年多了，小主人非常喜欢我，我也是她学习的好帮手。希望她能利用我写出漂亮的字，优秀的文章来。
我有一支小巧的钢笔，它是我形影不离的好伙伴。 我的钢笔就像一个微型火箭筒。
它身穿金黄色的外衣，头戴一顶灰色的高帽，顶端有一个挂钩，用它卡住衣服，就很便于把钢笔带在身上，拔下笔帽就看见笔尖了，笔尖是用钛合金做的，非常坚固。笔尖是由两块金属合在一起的，写字的时候墨水就是从中间的缝中流出来的。
拧开笔杆便露出了笔肚，笔肚是用透明的塑料做的。每天早上我都要它喂“饱”，从透明塑料上可以看出钢笔是否已经“饱”了。
钢笔的作用就是写字。以前我的字写得不怎么好，自从用了钢笔，我对写字就非常有兴趣，字也写得越来越好了。
钢笔写的字又顺滑、又流畅。于是我就更加喜欢用钢笔了。
钢笔有时也会发点小皮气——“使坏”，就是我忘记喂它，它“饿”了就写不出字来了。所以一定要把钢笔喂“饱”，这样呢，它就可以随时为我服务了。
钢笔可真是我的好伙伴。
我有一支漂亮的钢笔，它身上有许多好看的图案，我很喜欢它。
这支钢笔是我从商店买来的，当时，我一眼就看中了它，因为它身上有一个大大的泰迪熊一动不动地坐在椅子上，很可爱，泰迪熊的身边还有一些绿绿的树叶图案，我爱不释手，迫不及待地让妈妈买了下来，从此，这支钢笔一直陪伴着我。
在学校里，这支钢笔立下的汗马功劳不计其数，只要吸足了墨水，它就能在纸上大显神威。
这支钢笔不仅美观实用，而且外壳很坚硬。我用它做过一个实验，把它盖上盖，猛地往地上一摔，钢笔居然毫发无损，这令我很吃惊。
虽然现在这支钢笔已经磨损掉了很多树叶的图案，但是在我心里，它还是那样的光鲜美丽，我喜欢这支钢笔。