第1个回答 2022-07-14
那些从小被家长安排学书法/国画/围棋/乐器的人，长大后觉得它有用吗？这个问题几乎是清一色的“有用”，甚至“感激父母”。
如果要给孩子选择一门才艺，你们怎么选？书法丨国画丨围棋丨古筝丨琵琶丨二胡……培养孩子的兴趣，从学习一门才艺开始！！
书法（少儿&成人）
*年龄阶段：5周岁至成人
书法是汉文化特有的艺术，从笔画中理解传统文化精髓，形成良好的学习和生活习惯；泛舟 历史 ，了解历代书法大家情怀、趣事，树立良好的人生学习榜样；博览群“书”，不断提高自身审美修养。
国画（少儿&成人）
*年龄阶段：5周岁至成人
国画和其他画种不一样，如素描油画可以随时修改；国画则落笔成形，不可更改。所以可以锻炼学员的判断能力，以及“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。
围棋（少儿&成人）
*年龄阶段：4周岁至成人
一个家长，让孩子学棋，无论时间、精力还是金钱，都有付出。坚持不懈是非常不容易的。围棋高手的成功背后都有家长的心血。但一个孩子从小学习围棋，思考问题会有不同，更加直接的好处是，他不寂寞了，终身会有一个益智的 游戏 在陪伴他。无论是下棋还是打谱，都有收获。
古筝（少儿&成人）
*年龄阶段：5周岁至成人
培养综合能力古筝学习的好处之一，就是能够培养丰富的想象能力，高度的专注能力，大胆的表现能力，深刻的理解能力，优秀的记忆能力，良好的协调能力，沉稳的自控能力，接触的组织能力，锐意的创新能力，自主的学习能力等十大能力，使学习者奠定复合型人才的能力基础。
琵琶（少儿&成人）
*年龄阶段：5周岁至成人
琵琶的指法复杂，利于锻炼手与脑的娴熟，配合琵琶复杂的手指动作和左右手的配合，可提高孩子手与脑的协调能力。
二胡（少儿&成人）
*年龄阶段：5周岁至成人
学习二胡有利于开发少年儿童的智力.人的大脑分左、右部分，二胡教学以传统演奏为主，还可让孩子在演奏的过程中，能够深刻体会传统文化的精髓。
父母该怎么给孩子选择适合一门适合的才艺？多多君认为要因材施教、以孩子兴趣为主是大前提，可以多尝试给孩子参加一些兴趣班体验课，发掘孩子的兴趣，而不是盲目报班。
如果不知道怎么选？不知道哪里有教学点，想去试试体验课，都可以s我