在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时,闻到了刺激性的氨味,于是,在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,井且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论. 见图一 (1)在小试管中加入2-3片氢氧化钠固体的作用是______. (2)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条很快发生的变化是______.从分子运动的角度分析,此现象可说明的结论是______. (3)和课本实验比较,改进后装置的优点除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是______.