第1个回答 2016-10-04
家庭是什么?家庭是人生路途中的避难所,是人生路途中的补给区.（两个比喻句很恰当,“避难所”、“补给区”暗含“温暖”之意）我的家庭就给我最有用的养料——温暖.（照应文题）
一天下午放学去奶奶家吃饭,奶奶这两天身体一直不好,不久前去医院检查,说是脑血栓,不过还好,是前期的.（用奶奶的“体弱”为下文奶奶的“深爱”做铺垫）本来（妈妈）让我放学后回家吃饭,但（奶奶）因为（删除“因为”,用的生硬）怕我迟到,所以就继续做饭等我（去）吃.
（本节简单交代去奶奶家吃饭的原因,简洁清楚,但语言口语化太强,残缺多.）
到了奶奶家后,一切正常,香气扑鼻的饭（已经）做好了.只是奶奶显得有些无精打采.（很自然的交代出奶奶的身体状况,细致的观察中透露出对奶奶的关爱）,我正吃着呢,奶奶忽然想起什么,转过身去拿了一个筐子便满,慢慢地站了起来,看得出很吃力.奶奶一步一停地朝我走过来.（动作描写和神态描写写出了奶奶动作的艰难,艰难的动作表现了奶奶对“我”的疼爱；饱含感情的字里行间也表达了“我”对奶奶身体的关心.使读者想到了朱自清《背影》中的父亲艰难攀爬栅栏的描写.）
我看见筐里有许多青枣.我已经许久没有吃了!这些青枣个个都很饱满（用词准确）,上面还有许多小水珠,看上去闪闪发光,枣子的青绿加上水珠的银光加在一起格外绚丽.（描写很细,描写中渗透喜爱之情,“发光” 、“银光”这里不是也在表达“温暖”之意吗?）这些青枣上没有任何污点,甚至有些晶莹剔透,如同毫无瑕疵的绿宝石.（比喻恰如其分,贴切自然）
奶奶说：“喏!装点（口语太强,应改为“带一些”）去学校吃（吧）.”我一听了格外的兴奋,这肯定是奶奶（特意）留给我吃的!我如获至宝,拿着就往身上揣（描写恰当!）,衣兜、挎包（删除“挎包”,和下文“十二个”不匹配）里都塞得鼓鼓囊囊的,我真想把它们全部带走,可惜衣服上的口袋都太小了,装了半天只装了十二个.我也不敢用劲去塞,怕把它们挤坏了.
奶奶看了我这样欣慰的笑了,说：“行了,装不下就算了,我给你留着,下次来时我再给你吃!”我一听了马上两眼放光,“真的?那太好了!”后来想想我真傻,咋当时不先吃几个尝尝味呢?（傻的有趣,符合年龄特征.）奶奶看我塞满了后,就吃力的走到橱子前,把青枣放到里面.
在上学路上我忍不住吃了一个,呀!真甜（是枣子甜）!我从来没吃过这么甜的枣子（不仅仅是枣子甜了,还有家的温暖的“甜”）,我还想再吃,可一想这么甜的枣子怎么能一个人吃呢?便忍住了.
我飞速赶到学校,到了教室便和我的几个好友一起分享这如此甜蜜的枣子.好友们也说从来没吃过这么好的青枣,青枣的甜味和香味围绕了我们好一会儿.我让他们感受到了我们的温暖（自然点题,激起读者心灵的共鸣）.
奶奶的青枣给我无形的力量,一种温暖.也让我无时无刻不感觉到有一种温暖在我的身边,就算是最寒冷的时候,我能觉到.家庭给了我温暖,而我会去温暖每一个人.（提升主题,把枣子的意义揭示出来,照应文题和开头,使整篇文章浑然一体）
点评：这是小作者的一次考场作文.文章通过在奶奶家吃饭时,奶奶给枣子吃的经历,运用细致的动作描写、简洁的语言点缀、恰当的心理描写,刻画了奶奶的爱是那么的细致入微,而“我”也读懂了奶奶的爱.小作者用白描式的比喻表达了自己对家庭温暖的理那是一种宛如绿宝石那样晶莹剔透的爱!
善于抓住小事的细节是本文最大的成功之处,以小见大,“我”的感受表达自然,奶奶在看我“揣”、“两眼放光”等动作时,也感受到了孙子给她的温暖,这也是本文在表达感情上的出彩之处.
天伦之乐,其乐融融,这不正是家庭的温暖吗?