虽然我见过的老师很多，教过我的老师也很多，但是，有一位是我印象最深的老师——搞笑老师王老师！他是教我四年级数学的一位老师，在此期间，我们班发生了许多令人捧腹大笑的事件。
搞笑事件一 有一次上课零打响后，我们班的王狄璨在座位上唱：“我不是黄蓉，我不会武功。”
这时，王老师进来上课的时候，听见了王狄璨的歌喉，就说：“你不会武功我教你武功！你现在可以去站桩了（罚站）。”同学门听了哈哈大笑，王狄璨听了，一边笑一边站到墙角。
搞笑事件二 一天早上，正在上数学课。王老师看见有两个人在打牌，王老师说：“某某某同学，是不是很爱打牌呢？那放学以后，到我家打去，顺便教一下我的女儿，她还不会打牌哩！”同学们哄堂大笑，那俩人，羞得全脸都红彤彤的。
你说他搞不搞笑呢。
你是要劝儿子还是要劝老师？
对于老师的话你可以这么说：
马克思提出的唯物辩证法中的矛盾分析法要求我们 对于具体问题具体分析。孙中山曾经说过，“世界潮流浩浩汤汤，顺之则昌，逆之则亡。”我的儿子写作文用了一大堆流行闽南语歌曲歌词，是一种与时俱进的表现。是一种创新，你们身为老师不能扼杀孩子的创新能力。而流行的闽南语歌曲是一种新事物，新事物的发展是螺旋式的上升。虽然闽南语歌曲歌词出现在我儿子的作文中作为一种新事物暂时还不能让老师您接受，但是马克思的辩证唯物论中有说：前途是光明的，道路是曲折的。就对于我儿子而言，他的前途也是光明的，但人生的道路难免曲折。老师您可以把他写作文用的流行闽南语歌曲歌词视为他人生道路上的曲折。
总之，你就是要从创新这个角度出发=-=认为不让你儿子这么写作文会扼杀孩子的想象力和创造力。然后说服老师啊噗。
【51Test.NET-初一写人作文：我班最幽默的人_700字】
他，一个幽默搞笑，无厘头的男孩，他是我们班最幽默，搞笑的人，是我们班最名副其实的“开心果”。他就是我的同桌——金汉，人称“汉宝宝”（汉堡包）
一头自然卷的黑发，一对浓浓的眉毛下镶着一双炯炯有神的眼睛，他的睫毛出奇的长，居然胜过女生，一张樱桃似的小嘴，总是甜甜的笑着，有的时候总爱装傻。我想，如果他有一头乌黑发亮的头发，他一定是一位招人喜爱的“洋娃娃”。
他呀！爱搞无厘头，不分清时间场合，他总爱在课堂上抓紧一分一秒的时间搞笑，要是有表现机会，他一定在此大展身手，一分一毫的机会也不放过。
一次，老师正在批评皇甫同学不正经，一个男孩子走路 *** 一扭一扭的，要改正，不要有不良行为。正在这时，他立刻跳出来，学着皇甫同学的样， *** 一扭一扭的，从讲台走过，不时还来了几个飞吻，示意让同学们鼓掌，老师狠狠地瞪了他一眼，他毫不紧张，应付轻松自如，还问老师他做的对吗？全班顿时哄堂大笑，教室时顿时炸开了锅，他见此情景，还洋洋得意，扭着 *** 回到座位上。
他每天都要让张老师给他“烟脂”（粉笔灰），一天不抹，他就心里不舒服，皮毛痒痒，还得意地对我说“嗯，老师没给你抹，羡慕吧！老师的烟脂可神着呢！前天我抹了，考了90多分，昨天没抹，我只考了80多分，我今后一定得多抹点，好让我变聪明。”以后他每天都让老师给他抹，抹时，他还不忘夸耀自己，甜甜的偷笑，边笑边昂首挺胸，做出一副欲与天空试比高的样子。
虽说他爱搞笑，而且很无厘头，但是他对待学习一点也不马虎，他勤奋好学。听说他还给自己定了学习目标了，要超过第一名，这一点，我很是欣赏。
我呀！给他编了一首打油诗：金汉一回头，吓倒河里两头牛；金汉二回头，刘翔改打乒乓球；金汉三回头，哈雷慧星撞地球
求睬呐
今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。
（偶可从没见过这样的情景^_^）我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。（原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^） 我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。
（比周星弛在《功夫》里还要厉害？！）都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。（好美的鸡蛋^_^）“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，（这老太太定是仙风道骨^_^）她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！” 心有余悸地赶到学校，正好踩着上课 *** 进了教室。
第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。
今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。
老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。
文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近100字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢！ 我自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上，如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察，做到作文时言之有物。
二、出糗作文之错误修饰篇 1. 运动会100米短跑终于开始了，同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。 师评：运动场变赛狗场了吗？万狗奔腾，壮观！ 2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文，有个 同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛…… 师评：有其母必有其子，想来你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。
3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上，我们要坚定方向…… 师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后，登上第九大奇迹。 4. 解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。
师评：我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了？ 5. 运动场上彩旗飘，老少爷们儿扔飞镖。你一镖，我一镖。
肠子肚子满 天飘！ 师评：好恐怖，到底是运动场还是屠杀场啊！ 6.看着天上阴沉沉的天…… 师评：天外有天！ 7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪，肥硕、笨拙的野猪已经在森林里 舍生逃命，周旋了不知多少圈。 师评：舍生逃命？野猪到底是想死还是想活？ 8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上。
师评：可怜的孩子！ 9.起初，我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰…… 师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里？东经？北纬？ 10.有一天，老师在班里表扬了一位同学，说他成语“青翠欲滴”使用得好。 下一次交上去的作文，几乎每个人都用了“青翠欲滴”。
“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子，真是青翠欲滴。”有个男生居然写：“这两天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”
师评：我被你们气得青翠欲滴！ 我自话：对于语言表达来说，语法是解决通不通的问题，逻辑是解决对不对的问题，修辞是解决好不好的问题。一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象，反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄。
三、出糗作文之错别字篇 1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗，没有一点公德，今天早晨我刚从家里出来，就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎，我大吃一斤。（海量！海量！应为“惊”。）
2.有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师的外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果同学写成“老师有一张爪子脸”。语文老师差点没疯掉。
3.早上起床整理“遗容”后，我们到学校集合，搭车前往垦丁毕业旅行。 师评：不知道你家是哪一家殡仪馆？老师一直都不知道……（应为“仪容”） 4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐，我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”…… 师评：好吃吗？鸡粪？（鸡块一份） 5.我的历史老师长发披肩，个子矮小，脾气不好，有一点点“胸”…… 师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课，皮给我绷紧一点。”
（凶） 6.我认为自己是个品学兼忧的好学生…… 师评：你是该忧了──不及格。（优） 7.要下雨了，农民伯伯都在地里捡小表。
（麦） 师评：哪里可捡？周日咱们组织一次义务劳动。（麦） 8.就在这时，一辆“中风”牌汽车，正好撞到了小强身上。
师评：“中风”牌汽车？ 9.食食物者为俊杰，适者生存。 师评：牙好，胃口就。
都是足球惹的祸我人称“二傻”，其实本人小时候极其聪明，根本不像现在这样，那时我二岁半就知道1毛钱可以买一根冰棍，如果我每天抢三个小朋友每人一毛钱，就可以买三根冰棍，如果每天抢十个小朋友就可以买十根冰棍，如果每天抢100个小朋友，那么我爸说我就得去有铁丝网的房子去住，房子有铁丝网倒不怕，只是我爸说那里没有小朋友让我抢钱，所以我决定每天最多抢99个小朋友，你说我聪明不聪明。
哎，后来我成为二傻，主要和我的爱好有关，什么爱好，就是足球。记得那年，我国队员们，再次冲击宇宙杯。
我有幸观看了哪场比赛，哎，别提多气人了，场上就一个足球，对方总是霸着踢，愣不让我们的队员沾边。你说，有这样欺负人的吗？我们队员也真爷们，上去就把大鼻子踹倒了，可对方也真有两下子，转身起来愣能带着球跑了。
眼瞅着球就要进了，你说不拉着点行吗？说时迟那时快，我方一名队员，飞身一把就把对方的头发扯住了。可裁判硬说我们拉人犯规，“啊，我呸！”这不是合伙欺负人吗？你洋裁判也不想想，现在是什么年代了，现在不是晚清 *** 的天下了，老佛爷早驾鹤西游去了，现在是人民的天下，你这样欺负人，就不行，骂你两句怎么了，急了老子还要打你呢？可我们的队员也太不争气，人家掏出个红牌子，就让人家撵下去了。
场上少了一个人，你说怎么踢，人家十二人踢咱十个人，你说公平吗？结果，当然是我们最后输了，你说他们都快进球了，还不让我们拉，他们人多踢人少，裁判也不管，最后输了球，还不兴我们打人了，天下哪有这等好事，我们队员真是好样的，上去，就跟他们拼了，急得我拿起凳子就要住上冲，警察死活不让去，你说气不气人。外国人都打到咱家门口了，还不让咱自卫，毛爷爷，你快醒醒吧，你看这是一群什么，败家玩意。
最后，上来四个警察，把我一把按在地上，说我疯了，你才疯了，我没疯，可他们不信。叫来一辆会“打鸣”的汽车，把我送到一个院子里，里面的人，全都穿着白蓝条的睡衣，这时从屋里冲出六个穿白大褂的人，把我五花大绑，带到一个铁笼子里，说是我智力不正常，要测试我。
你说是他们疯了，还是我疯了。一会过来一个拿刀的人，对我说：“快说，谁派你来的。”
狠得我呀，你说人家都打倒咱家门口了，他们这些人就会残害忠良。这时，有人递给我一张白纸，让我画一个球，说是我画好了，画得像，就说明我没疯，为了出去，我认认真真、一笔一画，画了一个足可以假乱真的足球。
拿给他们一看，当下就给我下了结论，说我是重症精神病，你说冤不冤。他们说这年头谁若喜欢画足球，足以说明这人神精的可以，你想我们这么大国家，连个足球都玩不好，还画个鸟。
这时过来一个慈眉善目的老爷爷，说：“孩子，别怕，我看他们都冤枉了你，听说，精神病人不怕疼，我现在就给他们看看，你究竟怕不怕。”说着这个慈眉善目的老爷爷从背后，拿出一个特大号老虎铲子，生生就往我鼻子上夹。
一边夹还一边安慰我：“孩子，别怕，别怕”多亏我慈母大人及时赶到，才拿钱赎出了我。从此我就落下了这一病根。
（写得不好，但这决对是我原创，请指教）。