第1个回答 2022-10-07
A. 成教加分政策有哪些
免试及加分条件
1、“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，网上报名后，经本人申请并出具相关证书或证明，省教育考试院审核，招生学校同意，可免试入学。
2、奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员网上报名后，经本人申请并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），省教育考试院审核，招生学校同意，可免试入学。
3、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格、以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，网上报名后，经本人申请并出具身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证等相关证明，省教育考试院审核，招生学校同意，可免试入学就读考生所在设区市的成人高校专科起点升本科层次专业。
4、运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者（须经省级体育行政部门审核并出具运动成绩证明），可以在考生考试成绩基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。
5、为努力提升我省中小学在职教师学历水平，我省中小学在职教师（须出具所在学校、县＜区＞教育局的证明和教师资格证），可以在考试成绩基础上增加30分投档，是否录取由招生学校确定。
6、符合下列条件之一的考生，可以在考生考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定：
⑴获得设区市以上（含设区市）人民 *** ，国务院各部委及省直厅、局系统，省大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者。
⑵获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者。
⑶ *** 、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
⑷归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。
⑸烈士子女、烈士配偶。
⑹省 *** 明确划定的8个民族乡和72个民族村的少数民族考生；国防科技工业三线企业单位（地处设区市以上人民 *** 所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。
⑺老区贫困乡考生（户口、工资关系均在贫困乡所属单位）。
⑻年满25周岁以上（部分省市年龄要求略有不一）。
7、自谋职业的城镇退役士兵（凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》）可以在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合上述照顾政策的考生，报名时必须交验相应的原始证件和复印件。符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不累计。
B. 成人教育政策的概述和意义是什么请详细回答谢谢！
什么是成人教育？有人说，为成人提供的各级各类教育，即为成人教育。这样的界定不可说不对，但也不全对。这是一种不完整、不科学的诠释。依照这种观点，是否可以认为：将普通教育的体系、观念、内涵及方式方法等等照搬给成人，就是成人教育了呢？我看不是。成人教育是一个极为严格的科学概念，它有自己的宗旨、内涵，有自己的本质特点及规律，与普通教育分为两个不同的教育范畴，两个不同的教育体系。
成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为：当某人的社会成熟性达到了某一水平，如能够承担某些社会责任，便可视为成人。进而言之，一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可，即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。
从教育学的观点看，当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。首先，他认为：成人是自学者，从心理学的角度看，成人系指能够独立地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把成人的自学能力考虑进去。第二，成人学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。第三，成人是主动学习的，成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法。
综上所述，我认为，成人教育的概念应根据成人的这些特质界定为：由那些具有成人特质的人承受的教育过程。这是成人教育有别于普通教育的根本所在。
诺尔斯指出：成人教育至少有三个涵义。第一，它是成人学习的过程。第二，是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。第三，它是社会实践的第一领域。
二、成人教育的特征
成人教育是终身教育体系的有机组成部分。它与普通教育是一种相互依存、相互完善的关系。它们共同组成一个有机的教育体系，即终身教育的体系。
成人教育具有以下两个特征：社会性、非正规性。
1．社会性：成人教育的社会性表现为社会组织、全民参加。它是一种社会性极强的教育活动。成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域，与社会生活有着极为密切的关系。它影响社会生活、参与社会生活，推动社会的进步与改革。所以成人教育作为一种 *** 行为，体现为一种社会政策。如实现教育机会的均等，消除失业与贫困等等社会问题的解决都离不开成人教育。
但成人教育又是一项全民参与、共同管理的事业。在极大程度上表现为一种非 *** 行为，即在国家政策、法规的指导下的全民性的自我教育活动。是一种非官方的、社会性的、民间的教育过程。从某种意义上说，成人教育的组织与实施，其主流是社会力量办学。
成人教育的社会性还表现为它拥有最广大的学习者群，能够最大限度地满足社会的各个阶层、各个群体及个人的教育需求，能够最大限度地满足社会经济发展的需要。
2：非正规性：也许有些人不同意我的这种说法，以为这一结论意味着降低成人教育的层次、水平。其实不然，非正规性系指成人教育的组织形式及行为方式超越了常规，采取的是一种非传统教育的教育方式。非正规性是成人教育的一个特点，这一特点使成人教育具有极强的应变能力，极强的灵活性，使其能够最大限度地满足社会的及个人的教育需求。
成人教育，从某种意义上说，是对普通教育的一种完善和补充。依照终身教育的观点，人在完成正规的、普通的教育之后，仍需要继续接受教育，直至终生。而这些教育通常以非正规的方式予以提供和组织。
成人教育的非正规性要求它打破传统的、学校教育的观念、模式及方法去组织适合社会及成人各种教育需求的活动。如在成人学历教育中取消传统的学校教育的学年制，采用适合成人学习特点的学分制。在教学中，打破传统的学科性教学体制，采取“因需施教”的教学原则等等。
成人教育的非正规性要求我们突破学历教育的束缚，大胆地组织形式多样的、非学历的、非正规的、以满足个人教育需求和志趣爱好的文化生活教育活动，以提高人民群众的精神文明水平和生活质量。也就是说，除了少量的学历教育外，成人教育应以继续教育和社会文化生活教育为其办学的主导方向。
成人教育的非正规性决定了它有极强的应变机制和能力。也就是说，它可以，也应该依据社会发展的需求与变革，依据社会成员个人教育需求的变化，及时地调整自己的办学方向、教育计划及教学体制，及时地调整专业设置及课程设置，增加新的教学内容，将最新的知识信息以快捷的方式传授给成人。
C. 成人教育有哪些政策
马上成人教育改革了，取消函授模式，将网络教育与自考合并，统称为成人继续教育。并参加统一的考试~
D. 国家对成人教育有什么政策！！急！！
还是老办法，没变化。
E. 国家教委、人事部印发《关于成人高等教育试行〈专业证书〉制度的若干规定》的通知的法规简介
(88)教高三字006号
各省、自治区、直辖市及计划单列市教育委员会、高教(教育)厅(局)、劳动人事厅(劳动局、人事局)，北京市成人教育局、天津市第二教育局，国务院有关部委教育司(局)：
现将《关于成人高等教育试行〈专业证书〉制度的若干规定》(以下简称《规定》)发给你们，请遵照执行。
根据国务院批转的《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》精神，成人高等教育要突破单一的培养规格，对学员实行毕业证书、单科及格证书、专业证书三种证书制度。《专业证书》是根据我国实行专业技术职务和担任其他职务任职资格的要求提出的。目前，我国有相当数量在专业技术岗位或专业性较强的管理岗位上工作的具有高中毕业文化程度的在职人员，他们通过长期的工作实践已具有了一定的专业知识和实践能力，但未达到现行任职资格所要求的大专毕业文化程度。对其中具备一定条件的同志不必要求他们再接受系统的学历教育以获得大专毕业证书，而应以学习和掌握其从事专业技术和管理工作所需要的专业知识为主。为此，建立《专业证书》制度，以使他们经过有针对性的专业知识学习，达到岗位所要求的大专学历层次的专业知识水平。《专业证书》可在本行业本专业的工作范围内，作为评定、聘任专业技术职务、管理职务和其它职务的任职资格的依据之一。
实行《专业证书》制度是一项涉及面广、政策性强的工作，各地、各部门应加强领导，统筹规划，精心组织和指导。要先行试点，总结经验，有计划，有步骤地实施，防止一哄而起；要切实做到专业对口、按需培养，从严要求、保证质量，不得随意办班发证。
请各地、各部门根据《规定》的要求，结合各自的实际情况，制订相应的实施意见，并报国家教育委员会备案。
附件：关于成人高等教育试行《专业证书》制度的若干规定。
一九八八年四月二十八日
F. 成人自考2020年下半年会颁布新政策吗
一、没有学生信网可以检查高中或中学教育，将无法申请大学。
改革后的学术网络可以查询中学教育资格，包括高中中等职业学校那时，如果你想报读大学文凭，学历要求是严格的，你必须提供中学和高中文凭。区分所提供文凭的真实性非常重要。
二、重点大学将不再招收大学生。
已经有一些知名学院和大学逐渐退出一些专业。除了最早停止清华远程教育教育和宣布暂停学校的学术教育，今年4月，中山大学、西南大学、东北师范大学等知名大学先后发布了停止信息，大学教育仍在继续教育模式发生了变化。花费同一时间、能源、金钱，第一次注册学生拿全省文凭，甚至是全国知名大学，然后学生只能获得三等大学文凭
三、专业必须在该机构的全日制教育计划内。
以前，机构能够开设自己的专业，需要大量的候选人，但必须严格批准才能开放。某些与该机构无关且不一致的教育水平将被切断。换句话说，所有本科院校都不能再设立大学水平的自学考试或在线教育。每所学校只能依靠学校自己的专业开设相应的成人教育专业。
四、毕业时间将延长至4年。
现在自学和本科认证的时间差不多是2.5年。有些人认为这两年已经很长，但改革后的学制已经变成了四年，时间跨度变得更大了。由于学费是按年收取的，可以说投资成本相对较高。
G. 成人教育的照顾政策
成招录取三照顾：
免试入学、加分投档、降分录取
照顾政策一：免试入学
获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国‘五一’劳动奖章”获得者，可免试入学。
可免试入学的还有奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运项目前八名，非奥运项目前六名；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运项目前六名，非奥运项目前三名；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运项目前三名，非奥运项目冠军获得者。
经本人申请，并出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（国家体育总局监制），经省成招办审核，招生学校同意，可免试入学。
照顾政策二：加分投档
运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，可加50分投档，一级运动员可加30分。
符合下列条件之一的考生，可加20分投档：年满25周岁以上人员；获地市级以上（含地市级）人民 *** ，国务院各部委及各省（自治区、直辖市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者；获省级工、青、妇等组织授予的“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者； *** 、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者；归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；烈士子女、烈士配偶；边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位（地处地市以上人民 *** 所在地的除外）获得企业表彰的先进生产（工作）者。
自谋职业的城镇退役士兵，可加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合照顾政策的考生，须于报名时交验原始证件，符合两项以上照顾政策的考生，照顾分数不累计。
照顾政策三：降分录取
农、林、水利、地质、矿业、公安、监所、测绘、远洋运输、社会福利等专业，在上线生源不足时可适当降分投档，降分幅度最多不超过20分。
符合免试入学条件的考生需要办理的手续：
全国劳动模范免试入学：持本人身份证、劳模证书原件和复印件（B5复印纸）；及报名资料费和手续费，到考试院成招办办理申请手续。
优秀运动员免试入学：应先到所报学校确认后，须持本人居民身份证（在京临时工作的还需持在京暂住证），报考专升本的考生，还必须携带结业证书原件和复印件（B5复印纸），除此正常手续外，还需出具省级体育行政部门的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（该表由国家体育总局监制），及报名资料费和手续费，到考试院成招办办理报名手续。
H. 2020年成人学历提升政策改革了吗有哪些改革
2020年的教育新政：学费更高，难度更大、管理更严、考核更多!
2020年的改革：学费增加、难度增大、考核增多
一、成人学历提升“花钱买证”时代宣布即将结束，2020年成为了一个新的时代。从今年开始，对成人学历教育进行改革，难度不仅会提高，想要提升学历的门槛也在提高。
二、普通高等本科院校不会再招收专科层次学生，以后想要拿重点名校的专科学历是不可能了，只能进行专升本。
三、成人学历提升分为自考、成人高考、网络远程教育和国家开放大学这4个途径。无论你报考哪种学历都是需要参加全国录取统考，会严格依照录取分数线来进行录取，在这期间必须要上课面授，学分修满，毕业统考，这样才能拿到毕业证书。
四、国家政策也强调要延长学制，现在提升学历必须要两年半甚至是三年的时间，提高了毕业周期，变相的提升了成人学历的含金量，想要拿到证书就必须脚踏实地，一步一步来。
五、对于成人学历提升的难度会比以往增大，考核科目也会有所增加，学费也会上调。
现在有很多的虚假机构颁发的证书是学信网查不到的，国家承认的学历必须是学信网可以查到的，并且有教育部学历电子注册备案表，正规流程颁发的证书。只有这样的证书才是真实有效的，才是具有含金量，被社会认可的。
I. 成人高等教育可以享受8项优惠政策吗
根据09年征兵要求,对优先应征对象进行了说明，09年冬季征兵应征对象包括：
中央部内门和地方所属全日容制公办普通高等学校、民办普通高等学校和独立学院的全日制应届普通本专科（含高职）毕业生、毕业研究生、第二学士学位毕业生。不包括往届毕业生及成人教育、高等教育自学考试、各类非学历教育、培训类学生。
因此成人高等教育毕业生是不能享受相关优惠政策的
J. 成人高考加分政策是什么
一般用到的是25周岁以上加20分或者自主就业退役军人加10分。
（一）获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号和“全国‘五一’劳动奖章”获得者，由本人申请并出具相关证书或证明，经广东省招生办公室审核，招生院校同意，可免试入学。
（二）具备下列条件之一的优秀运动员在出具省级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入成人高等学校学习推荐表》（该表由国家体育总局监制）后，经广东省招生办公室审核，招生院校同意，可免试入学。
奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者，非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者，非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者，非奥运会项目冠军获得者。
（三）普通高职（专科）毕业生服义务兵役退役和“下基层”服务期满并考核合格后，由本人申请并出具相关证书或证明，经广东省招生办公室审核，招生院校同意，可免试接受成人本科教育。下基层项目包括“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划”、“广东省大学生志愿服务山区计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”。
（四 ）运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，在出具经省体育局人事部门审核后的运动成绩证明后，录取时可在考生考试成绩基础上增加50分投档（一级运动员称号获得者为30分），是否录取由招生学校确定。
（五）符合下列条件之一的考生，录取时可在考试成绩基础上增加20分投档，是否录取由招生院校确定：
（1）获得地市级以上（含地市级）人民 *** ，国务院各部委及各省（自治区、直辖市）厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者；
（2）获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号；
（3） *** 、武警部队、公安干警荣立三等功以上者；
（4）归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；
（5）烈士子女、烈士配偶；
（6）省委、省 *** 确定的原扶贫开发重点县和山区县考生及少数民族聚居地区的少数民族考生；
（7）年满25周岁以上人员（1992年12月31日以前出生）。
（8）其他符合教育部规定照顾对象的考生。
（六）自主就业的退役士兵，录取时可在考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。