第1个回答 2022-07-01
当我们做父母在夸奖孩子第一句：“你真棒！真聪明！”后，就会发现孩子特别高兴，脸上会露出喜悦的笑容。
斯坦福大学心理教授 Carol Dweck 曾指出原因所在：
人的思维方式有两种，一种是成长型四维，一种是固定型四维。
赞美孩子的天赋而非她的努力、策略和选择，会慢性的扼杀她的成长型思维！
所以为了避免出现这种情况，美国的小学老师制定了一个“语数清单”，当我们想要夸奖孩子的时候，就在这十五句话中挑选一句。
当孩子炫耀自己的作品时，不要一美的夸奖她，否则，只会让她自满，所以我们要适当的夸奖，她知道自己付出了努力，付出了汗水。
当然，有孩子成功了，也有孩子失败了，当她们冥思苦想一个问题，反复尝试错误根源时，我们不妨鼓励她们，千万不要随便斥责，说她们笨，否则只会打压她们的自信心。
当孩子面临困难时，她们充满斗志，想要奋力拼搏，此时我们不要打击她们，而是一定要抓住机会每言几句。
孩子在学习某样技能之后，能力会慢慢提高，而且随着学习的深入，表现的越好，就像孩子画画一样，刚开始不好看，后面越来越好看。所以，此时的我们一定要及时鼓励孩子，让她们知道，自己真的进步了。
孩子很小 ，但是她们的奇思妙想真的很丰富，能想到我们大人想不到的东西。有时候我们大人会觉得孩子在乱想，于是会责骂她们不要乱想。但实际上，她是创意和思考的积累，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才获得的脑洞大开呢！所以，表扬“有创意”就对了。
不论在什么地方，什么领域，都要讲究团队合作。所以在孩子和小伙伴合力完成了某件事情后，一定要及时肯定孩子的这种能力。
在困难面前，很多孩子都会畏畏缩缩，但当他们克服困难，勇敢面对的时候，一定要及时的表扬他们，增强他们的勇气和自信心。
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人是一种美德，所以当孩子在公交车让坐、捡拾路边垃圾时，一定要及时赞美他们。
自己的事情之后做，自己的房间自己收拾，这是所以人都要懂得的道理。但是对于孩子来说，能主动收拾房间、书桌，那是很难得的，所以我们要适当的表扬和鼓励。
每个团队都有自己的领队，当你的孩子成为领队时，一定要赞扬他们，表扬他们，让他们明白自己的责任和义务，同时让他们知道自己的领导是正确的。
我相信是给孩子最大的鼓励，能帮助孩子在人生的道路上，度过一个又一个难关。
参加活动，能拓展孩子的视野，吸收更多的知识。所以即使孩子在活动上表现的不是很好，也不要打击他们，而是鼓励他们，帮助他们恢复信心，化挫折为动力，相信下一次能做的更好。
每个团队都有不同的声音，我们要让孩子多听听别人的想法，完善自己的想法，只有虚心接受建议，自己的能力才能不断提升。
很多人都有选择困难症，孩子也不例外，所以当孩子做了一个难以抉择的重大决定，我们可以表扬他们，这样还可以培养他们的独立意识。
细心一词往往表现在小事之上，但是孩子细心的话，就能看出他们在考虑问题的方面更加全面。出门不忘提醒雨伞、晚上作业没有忘写、明天的聚会，不会忘记参加，虽然都是小事，但是这说明了他们考虑的周到！