妙笔生花
是你给我儿时的生活增添了一笔绚丽的色彩，是你在我眼前展示出了一个奇妙而又美丽的世界，是你，为我的心灵注入了一缕七彩的阳光。
读着你的童话长大，我明白了善与恶的共存，明白了太阳每投下一片阳光，也会洒下一片阴影，世间不完全美好，也不完全公平，但却仍有那么多温暖的阳光，洒下点点斑斓的舞姿。
你离天人世的一个世纪之后，我才降生至这个世界，但我仍能想到你在桌前，专心致志抒写的样子。
在一百多年后的今天，我仍能从你那朴素的言语中，领略人间的美好。
我的命运不像丑小鸭一般悲苦多难，我的生活安稳而平静，我也享受着这种平静带给我的快乐，但，没有任何不会泛起一丝微波的湖。我的生活也不是平静的，大大小小的烦恼、困难与快乐交织同在。
在困难面前，我曾想过屈服，劝说自己不要再去攀登那遥不可及的山峰，但在心底深处，你那一篇又一篇的童话，在那留下了不可磨灭的印迹，连同你那自身的努力，屡遭歧视 *** ，却仍然正视生活，追求美的精神，都成为了我力量的源泉，支持着我翻过了看似不可战胜的困难。
今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。
早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员（某某某）走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是（某某某），由于同学们大声吵闹，正好这时候王老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领头人看见了王老师就像老鼠见了猫马上安静下来。王老师跨着大步子走上那三尺讲台，让（某某某）重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。王老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，王老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说：“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。”
下课以后我仔细想想，王老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实王老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！
洋溢着五千年民族文化的馨香，散发着勃勃文采精华的气息，闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日，它陪伴着小小的你我快乐成长……
每当提及节日，我的心中免不了会有些激动.节日的背后，该有着怎样美丽而神奇的传说，有着怎样丰厚深邃的文化底蕴，有着怎样美好甜蜜的向往与期盼.
“海日生残夜，江春入旧年”，伴随着一声声爆竹的炸响，又迎来了一个新春.春节是欢乐祥和的象征，每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容；每一个春节过去，就会迎来一个全新的开始……春节到来了，便是我们人生的又一个新陈代谢，又一次除旧布新.生命在成长，世界在变迁，年的远去又重来，就像接力似的又开始了下一段赛程.所以，在春节时节，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多钱少，不管顺境逆境，感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的 *** ！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个感情丰富的节日，人们怀着伤感怀着思念为故者上坟，虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐，也祈盼他们在天有灵，给活着的人以精神的庇荫.感受清明，缅怀那些驻留天国的灵魂！
“节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，端午节，只为屈原的那纵身一跃，只为那位圣贤的瞬间壮举，便有了这个壮烈的节日，“波涛卷不去，忠魂得永生.”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手，却又无力回天，何不一死了之，换个眼不见为净？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆！
“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，大人说七夕便是年青情侣约会的时间，并且告诉我们，在七夕那天夜晚，静静地站在葡萄架下，便可以听到牛郎织女的窃窃私语，你要真听到了，便能成就一生的美好婚姻.真的趣，感受七夕，感悟人世间爱情的甜蜜.
“但愿人长久，千里共婵娟”，中秋月圆人团圆，深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情.在一个漫漫长夜，苏东坡长叹一声，“明月几时有，把酒问青天”.唉，故国啊，亲人啊，感受中秋，感悟那思念故国，牵挂亲人的情思.
“逝者如斯”，年年岁岁去去来来，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如诗如画.感受节日的文化，感受节日的温馨，感受节日的美好，但愿人生天天如节日，岁岁如今天，每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦，在感受中得到了更多更美好的实现！
六年级上册中，我们学了《少年润土》这一客。这一课中，“雪地捕鸟”这一小节让我一直耿耿于怀，因为，我也想捉些小鸟回来养养，但去年冬天一直没有下雪，我这个愿望始终没有完成。今天我去外婆家玩，看见有几只小鸟从空中飞过，我心中一个美好的遐想开始涌上我的心头，那就是——捉小鸟。我心想：“虽然今天没有下雪，但是鸟儿始终要吃食的，所以我今天不管三七二十一，都要捉一回小鸟。
我拿来一个脸盆，从米缸里挖了一碗米，再向外婆要了许多稻草绳，就向后山山顶进军。到了山顶，我首先把一根根稻草绳系成一根，再在附近捡了根树枝，把稻草绳系在树枝上，紧接着撒米。我把米撒在地上，我还故意把一点米撒在外边一点，让鸟儿知道这有食物。撒完米后，我用树枝把脸盆支起来。可能是脸盆里面太滑的缘故，我用树枝怎么也支不起来，但是我始终都没有放弃，在第X次时，我终于把脸盆支起来了。万事俱备，只欠东风，只要等鸟儿来吃食，我们就万事大吉了。一分钟、两分钟……十几分钟过去了，还不见鸟儿飞来，我心想：“那么久过去了，鸟儿为什么还没有飞来？到底是哪个节骨眼上出错了？我拼命地回想着每一个细节，在万番靠考虑之后，我想到了错误的那些地方，鸟儿不来的原因可能是因为绳子太短了，而鸟儿十分怕我们人类，鸟儿见到我们人类站在那里，就不敢过来吃食了。”我这样想着，立马下山，到外婆家拿绳子，外婆见我这样，就问我：“你是不是去捉小鸟啊？”我点点头。外婆说：“捉鸟怎么能用脸盆呢，你应该用箩筐盖才行！”说着，外婆给我找出了一个箩筐盖，拿给了我。我说了声谢谢之后，拿着稻草绳和箩筐盖上了半山腰，这时，我已经气喘吁吁了，可我还是连忙开始改造陷阱，我边改造，边想：“这下总因该万无一失可吧！” 。一分钟、两分钟……半个小时过去了，连鸟的影子都没看到，这到底是怎么回事呢？我仔细的想着书上的内容，和现实生活比较，果然发现了天大的错误——没有下雪，下雪和没下雪有什么区别呢？区别就在于：冬天下雪之后，小鸟的食物都被遮住了，那时捉鸟就很容易，而现在春天万物复苏，它们的食物便地都是，早就吃饱了。
看来，我这个愿望只能等哪年冬天下雪了，那年才能实现了。
看了一下你上面写的作文，首先第一个感觉就是流水账。
你的想法是好的，的确是先到表哥家，然后看见了猫狗，然后他们打架，但为什么450个字就是写不出来呢，才100多就写到头了呢，主要是你没有细节描写。我认为一篇好的作文，是要生动活泼的，那怎么做到生动呢，就是要让看你的文章的人有身临其境的感觉，能通过你的作文，看到猫狗打架的那一幕。
我们说最简单的作文的几种形式：看门见山，首尾呼应，然后不要忘了突出中心。最简单的得分方式就是要通过一件事，一个人，一个场景，最后你得到了什么，感悟了什么，这是一个升华，而不是因为有意思，所以有意思；通过这件事，你能感受到什么。
一定要表述的很明白。比如说你写的东西吧，我们稍做一点修改：“以前的每个寒暑假，我都回去我表哥家玩，这次也不例外。”
你的这句话对你的作文没有一点帮助。因为和你的主题一点关系没有，你只是想说明事情发生的时间“暑假”地点“表哥家”。
你还是不错的，明白开头第一段很重要，所以来求助。我觉得大家说的有道理，请枪手是很不应该的哦，但是我希望通过这个作文，对你以后又帮助。
因为你要叙述的是暑假里一件有趣的事，可以围绕暑假写，也可以针对主题写就是猫狗大战。这里给你两个建议（1）暑假里发生了许多有趣的事，但令我印象最深的是————后面你自己努力，不一定要多少字儿，但是叙述要清楚，明白，这就是开门见山（2）另一个是引人入胜：比如，大家都看过猫和老鼠，动画片里汤姆和杰瑞常常逗得我们捧腹大笑，今年暑假我在表哥家看到了现实版的汤姆和杰瑞——猫狗大战·····这里也是买下伏笔，后面自己润色，自己想。
书青春， *** 飞扬 挥笔墨，妙笔生花
——我社第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛圆满成功
为了繁荣校园文化生活，培养我校大学生的创作思维，促进学生之间的文化交流，进一步展示文学新苗的良好素质。11月17日中午12时30分，由大学文坛文学社主办的第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛开幕式在校一食堂前小广场隆重举行。校团委指导老师李春辉，社联书记耿晓娜及80余名同学参加了开幕式。
仪式上，大学文坛文学社社长侯鹏飞首先致开幕词。他首先代表社团成员对大家参加开幕式表示热烈的欢迎，他说对于本次大赛大学文坛文学社高度重视，投入了大量的人力，物力和财力，初步取得了阶段性成果，同学们积极准备，踊跃参赛，是对大学文坛文学社的极大肯定和支持，充分显示了大家良好的人文素养及渴盼一展写作才华的强烈愿望。他希望全体参赛选手能够以饱满的热情，平和的心态，抓住本次现场写作大赛的机遇，写出风采，写出实力。他承诺组委会将本着公正，公平的原则认真评选每一份稿件，不辜负大家的殷切期望。社联书记耿晓娜代表社联在开幕式中发表了简短讲话，她预祝本次现场写作大赛能够取得圆满成功，并表示社联所有成员将会全力支持此次比赛，及时提供力所能及的帮助。接着有关人员宣读了比赛规则及比赛时间和地点。
李春辉老师在开幕式上作了总结发言。他说，在学校“申本”这个重要时期提高学生的人文修养，加强大家的写作实践能力，对我校的和谐文化建设具有重要意义，是我校今后一个时期的工作重点，育人不仅仅要进行硬件设施的培训，还要健全学生心理，彰显文化内涵，培养与“申本”平等的文化软实力。他希望下届“文化苦旅”杯现场写作大赛能够走出校外，积极探讨新的组织模式，加强与兄弟学校的交流，互相借鉴先进经验，开阔眼界，打出品牌，切实扩大影响力。李老师最后还希望大家能够认真对待本次写作大赛，珍惜机会，争取获得好的名次。他的讲话博得了大家的热烈掌声。
据悉，演讲辩论协会、大学生社会实践协会、绿林青年环保协会、疯狂英语俱乐部等各兄弟协会发来了贺电，对大学文坛文学社第一届“文化苦旅”杯现场写作大赛表示支持和祝贺。