第1个回答 2022-07-30
一说到“内向”，很多人会觉得不是个好词，毕竟，我们似乎觉得在社会生活中，“外向”的人似乎更容易与人沟通，更容易被人喜欢，工作中更容易出头取得更好的成就。
相对的，“内向”就显得到了一个对立面去了。
比如，内向的孩子更容易没出息，内向的孩子更容易被欺负，内向的孩子更容易没朋友，内向的孩子通常很柔弱。
我们在谈到“内向”“外向”的时候，总爱贴一个好坏对错的标签。认为“外向”的性格相对好一些，而“内向”的性格则有诸多缺陷。
于是，很多父母在教育孩子的过程中，看到孩子不能像那些活泼好动的孩子那样伶俐处事就很着急，也非要让自己的孩子去锻炼口才，练习演讲，以为这样就可以让孩子变得外向起来。
这样的做法是对的吗？
其实，这些练习并不能改变孩子的性格特质，只是让孩子锻炼了一种技能。
每种性格都有好的方面，也有各自的欠缺。
而这个所谓的“好”和“欠缺”，也仅仅是相对于我们所认为的在社会生活中是否“显得”更得心应手来判断的。
教育要遵循孩子的天性，不论孩子是哪种性格，都一定有他的用武之地。
有些技能是可以训练的，但并不是说，就可以改变一个人的性格。
而且，人的性格并没有绝对的“外向”和“内向”，每个人都有内向的部分和外向的部分，只是相对来说，“内向”更显现一些，还是“外向”更显现一些的问题，或者是在某些方面呈现出“外向”或者“内向”。
我们看看现实生活中，那些“内向”的成功人士都有谁？
爱因斯坦、比尔盖茨、巴菲特、斯皮尔伯格、村上春树等都是内向性格的人。
世界上70%以上的成功者其实是性格内向的人。
看到这个结论，有没有感觉到一丝丝惊讶和意外？
对孩子来说，多学一项技能不是坏事，可以多维度锻炼孩子。
但是，如果家长总是当着孩子的面说，“你看看那个谁，人家多外向啊”、“你得向谁学习，你也得在同学们面前多表达自己”、“你见了大人得打招呼，这么害羞可不行”。
“害羞”竟然变成了一个负面的词汇。
这样的一些评价，给孩子的印象就是，自己的这种性格是不好的，是不如别人的，这样一种灌输对孩子的成长能有什么好处呢？
这种思想长时间占据孩子，那么在他应该形成自我评价的阶段，就会比较不容易形成恰当的自我评价，会有偏颇，它会让孩子对自己形成低评价，总觉得自己是有性格缺欠的，需要修正的。
每个孩子，出生以来的性格气质都是独特的，没有必要非让孩子像其他孩子这样或者那样。
拥有一个有自己思想，有恰当自我评价的孩子才是最幸福的。