智商是一个人的值数，对后天的学习固然重要。但是情商——因对社会压力、变迁所能承受的值数和动手能力，却对后天的发展有着更为重要的作用。
智商高并不代表情商高，甚至有时一些天才儿童智商很高，但由于父母溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还要低。有一个14岁的学生在家自学，他自己也考上了中国科技大学，但由于平时在家不干家务，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后只好退学。你这样的孩子，智商再高，又有什么用呢？
许多的家庭重视培养孩子的文化、智力，天天送去这个那个补习班，他们从不让孩子干一点事情。还有一些父母因为孩子是独生子女，特别溺爱，也不让他们干家务。导致孩子很大，生活仍不能自理。相比于日本和瑞士，有很大的差别。在日本，孩子刚满一岁时，母亲便会把他们放在雪地里，让他们自己滚、爬，直到学会走路，他们知道：只有在恶劣的环境下，才能锻炼其意志，培养吃苦精神。在瑞士，从一岁起，父母即使看到孩子摔倒，他们似乎也无动于衷；如果孩子很久不肯站起来，他们也只会鼓励孩子，而不会动手拉他们。他们知道只有自己站起来，不用别人的帮助，才能在面临下一次挫折时能再一次勇敢地站起来。
挫折是一把双刃剑，使用好了就如一把利剑，使用得不好会把自己弄伤。而其关键在于本身的情商，情商不仅仅是一个值，还是一个人面对压力的精神状态。一些智商高而情商低的人，在今后发展会很困难，甚至连挫折都无法面对。报纸上也写了一个成绩很好的高三女生，因为考不上重点大学，而跳楼自杀了。这个活生生的例子给人多大的教训！在现实生活中，这种例子并不鲜见。他们都是因为情商不高，对挫折的承受能力不强而导致的。这又引发了我们深沉的思考：情商重要还是智商重要？我认为答案十分明确：情商比智商重要。
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从科学的角度来说，人的成绩和智商是挂钩的，关于情商亦是如此。
对于学习，就比如语文，这是一个与生活息息相关的学科，考试成绩并不代表什么，考得好只能说明某个阶段知识你掌握的不错，而你的情商是否比别人丰富，那就不一定了，每个人都有每个人的独特之处，我只能说成绩的好坏是与勤奋学习是有关的，就比如你说你数学成绩不好，其实只要你花更多的时间去钻研，我想你的成绩一定有所改观，就像你对画画，舞蹈的热情一样，我想不论你的数学还是其他科目都会很好，最好的老师就是兴趣嘛，不是什么情商不情商的，情商是说给文化人用的，而我们普通人只要好好学习，虚心向上，未来一定会很好。
四种人： 智商高\情商高 = 春风得意智商高\情商不高 = 怀才不遇智商不高\情商不高 = 一事无成智商不高\情商高 = 贵人相助两种人才： 人因工作影响情绪是庸才；人因情绪影响工作是蠢才。
一个人没有能力不一定不成功，情绪不好肯定难成功。一、情商（是后天培养的）情商---情绪智慧或情绪智商（EQ）是指人认知、控制和调节自身情绪的能力，它是人们自我管理的核心内容之一。
高的情商能带来积极、健康的情绪，帮助创造卓越的绩效，为个人，为组织带来巨大的成功和收益。二、情商与智商的分辨智商是指掌握包容知识与技术的能力，情商是指通过联想、运用知识的能力，集中反映在组织能力、公关能力、协调能力、沟通能力、人际能力及调动人们积极性的能力。
三、如何建立自己的情商心灵的健康，达到最佳境界需六个条件。1、为自己的情绪负责，其中包括自己快乐与否。
用理智和意志来控制情绪，从表面上看是对自己的天性和自由的约束，实际上这种约束却能使你获得更多的自由。因为在某种程度上，能够控制自己的情绪就意味着主宰了自己的命运。
一个放任自己情绪的人看上去似乎很奔放很自由，但实际上却是情绪的奴隶。2、不要把自己的缺点，失望或痛苦推到别人身上。
3、敢于面对后果，不论是不是最糟糕的后果。4、探寻内心深处蕴藏的能量。
5、跟着感觉走，不要等别人同意。6、对自己及他人具有同理心，（换位思考）四、成功人士的基本要素1、果断决定行为的能力。
2、设定目标的能力。3、策划/执行行动的能力。
4、沟通的能力。5、激励/影响人。
6、以身作则。7、毅力及持续力。
8、积极主动态度。如果一个人，能将情绪的消极面转化为积极情绪和行为，那么必将营造一种截然不同的个人风格，也使个人或企业的执行力达到一个新高度。
如果你经常进行积极的自我暗示，以肯定的态度看待自己、别人和这个世界，你就能让自己变得符合你的理想，继而让别人和这个世界符合你的理想。你的心态越积极，你表现出来的能量就越大，你对世界的改变也就越大。
成功人士的素质：自我学习、发展、成长、完善五、如何做一个情商高的人——管理情绪的能力1、且慢发作（深呼吸），脾气来了，福气也没了，EQ的高手，必须要知道遇到生气时、挫折时、不顺心时，一定要先“处理心情，再处理事情”。不是要斗气，而是要斗志；不是争一时，而是争千秋；不是比气盛，而是比气长2、舒缓压力。
3、面对逆境的态度。挫折能够毁灭一个人，也能成就一个人。
关键在于你的选择。如果你选择做一个受害者，那么挫折对你来说就是毁灭性的；如果你选择做一个受益者，你将从挫折中走向成功。
4、面对心情低潮---用行动来改变情绪。5、包容力，心胸有多大，事业就有多大。
6、不执着于过去，不要忧虑未来，对人生充满希望，自我激励。7、良好的内在修养，需要时间来帮助修炼。
8、均衡的处事态度，“不狗眼看人低，公正的立场”9、真诚待人，不拿假面具待人。10、幽默，可调和许多的纠纷。
任何事情都有正反两面（比如开会）中国人—— “有人说有问题” “是的有问题” “看来是不行” 外国人—— “有人说有问题” “那我们看看有什么方法解决” “立刻决定，马上想办法解决。” 看事情，看积极。
看目标，不看消极障碍的一面。用语言进行积极的自我暗示的“咒语” 我是一个能做大事的人，我的一生绝不能碌碌无为！ 我知道我想要的生活是什么，我必须实现它！ 我是一个坚定的人，没有什么能动摇我的决心。
失败永远是暂时的，过去的失败只意味着将来更大的成功！ 恐慌是顾虑造成的，我只要抛开杂念，专注于我的目标，就不会再恐慌。 我有巨大的潜能还没有开发，但是散漫的习惯影响了能力的发挥，一定要克服散漫。
我越相信自己，我的能量就越大。 我完全可以干得比别人更好。
我只要专心致志，就能做好每一件事。
情商高低和写作文是没有必然联系的，情商高低只是反映一个人控制情绪和感知他人情绪能力的程度，写作文是他个人对周围东西感知并表达的能力，总体来说这还是两个范畴。
另外，可能他有比较好的文字功底，而你们不知道也有可能他平时比较努力而你们并没有在意，等等，这都是有可能的而且有的人天生就有天赋就像有的人天生体育好，有的人天生物理好，这位同学可能她天生就是语文比较好一点，当然也不排除他家里面可能会有比较好的家长或老师辅导他。等等，这些都有可能，但是这些加起来只要他能够合理运用了，也算是她的本事吧。
情商对于一个人来说，十分重要。
它永远要高于智商。上了这么久的情商课我对它有了一定的掌握。
渐渐地，我把它运用到了生活上，从一个单纯的小女孩变成了高情商的小姑娘。有一次，我去参加了一个英语比赛，只见人山人海，我好不容易找到了一个位置坐了下来。
“妈妈，我的水壶放在车里了！”“快去拿啊！”我快速起身，走之前特地把文件袋放在座位上，不让别人抢位置。过了不久，当我回到那里时，却发现一个女孩子坐在了我的位置上！我赶忙跑到妈妈边上，说“妈妈，我的位置被占了！”可妈妈却对我笑着说“你自己解决吧！”我走到她面前，先用平和的态度对她说“你好，这是我的位置，连文件袋都摆在上面了，你能不能让一下？前面还有位置呢！”可是她却说“这也太远了吧！你坐过去吧！”我大发雷霆，可是如果我大声骂出来不就伤了和气？好吧，那我就大人有大量，不跟这蛮不讲理的人计较，不跟没有情商的人计较，做一个淑女！我“笑”着坐到了前面的位置上拿好文件袋，回到家，我做的第一件事就是自我发泄，对着我的房门开口大叫“你怎么这么蛮不讲理！懂不懂先来后到！这么没有家教！……”一分一秒过去了，我用高情商解决了这件事。
先是用笑容解决，再是自我发泄，我已深刻的学到情商，懂得情商，成为一个高情商的女孩子。
智商是一个人的值数，对后天的学习固然重要。但是情商——因对社会压力、变迁所能承受的值数和动手能力，却对后天的发展有着更为重要的作用。
智商高并不代表情商高，甚至有时一些天才儿童智商很高，但由于父母溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还要低。有一个14岁的学生在家自学，他自己也考上了中国科技大学，但由于平时在家不干家务，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后只好退学。你这样的孩子，智商再高，又有什么用呢？
许多的家庭重视培养孩子的文化、智力，天天送去这个那个补习班，他们从不让孩子干一点事情。还有一些父母因为孩子是独生子女，特别溺爱，也不让他们干家务。导致孩子很大，生活仍不能自理。相比于日本和瑞士，有很大的差别。在日本，孩子刚满一岁时，母亲便会把他们放在雪地里，让他们自己滚、爬，直到学会走路，他们知道：只有在恶劣的环境下，才能锻炼其意志，培养吃苦精神。在瑞士，从一岁起，父母即使看到孩子摔倒，他们似乎也无动于衷；如果孩子很久不肯站起来，他们也只会鼓励孩子，而不会动手拉他们。他们知道只有自己站起来，不用别人的帮助，才能在面临下一次挫折时能再一次勇敢地站起来。
挫折是一把双刃剑，使用好了就如一把利剑，使用得不好会把自己弄伤。而其关键在于本身的情商，情商不仅仅是一个值，还是一个人面对压力的精神状态。一些智商高而情商低的人，在今后发展会很困难，甚至连挫折都无法面对。报纸上也写了一个成绩很好的高三女生，因为考不上重点大学，而跳楼自杀了。这个活生生的例子给人多大的教训！在现实生活中，这种例子并不鲜见。他们都是因为情商不高，对挫折的承受能力不强而导致的。这又引发了我们深沉的思考：情商重要还是智商重要？我认为答案十分明确：情商比智商重要。