阅读‖用对话法、出场法、烘托法来描写人物

如题所述

第1个回答  2022-06-02
阅读书籍:《写作吧!你值得被看见》day3

阅读内容:对话力、出场力、烘托力3篇文章,页码是第28页-41页

阅读主题:用对话法、出场法、烘托法来描写人物。

三个问题:

1、找一篇以对话开头的范文,分别从读者和作者的角度来分析评价?

“妈,我放学了。饭熟了吗?饿死我了!”

听到房门响,我还没来得及从厨房出去看,女儿便旋风般地“耍”到厨房,“贪婪”地望着刚刚做好的饭菜。

“去去去,先洗手去,这就好了啊,小馋猫!”我笑着一边催她去洗手,一边把饭菜往饭桌上摆放。

这段话:

对于读者:未见其人,先闻其声地表达了文章中人物的形象和性格。

2、你觉得人物在故事的什么阶段出场,最具有张力?

人物在“故事的转折处”出场,最具张力。

3、你能选择一个人物,用对话、出场、烘托三力结合的方式,来描写吗?

例如下面一段话:

“您老人家快留步,您要多多保重啊!”

“祝愿您老人家永远健康,提前给您老人家拜年了啊!”

……

“谢谢谢谢!也祝愿咱们国家越来越好,人民生活越来越好!感谢领导的关心!”

我打开房门想出去办点事儿,刚巧隔壁李大爷家也开了门,他老人家正送几位貌似公务员的人出来,一边握手一边互相道谢告辞。

李大爷是位老干部,每到过年过节,民政就有人来慰问。这不又快过春节了,“慰问团”又前来慰问了。

“李大爷,您老把慰问团送走啦?”我跟李大爷打着招呼。

“是啊是啊,感谢领导们还老惦记我这把老骨头!我可是赶上好社会了呀!”李大爷脸上笑成了一朵花!

五个金句:

1、得到回答既是永恒,但若得不到响应,便成人间。

2、一定要记住,什么人说什么话

3、有日常“偷听”、“默记”众生对话习惯的写者,更能写出活灵活现的对话。

4、对话也可以精简到成为全文的情感最凝练处。

5、请记得在“故事的转折处”,让那个人用“最值得被世界记忆”的样子出场。

6、用烘托法写作,就是不讲主体,只用旁人的观点来烘托主体。

7、“对话”和“动作”最适合放在“故事的转折处”。

【原文案例】(场景,事例)

原文案例1、对话力法

学生在升学考试前,去医院看望他得了癌症的祖母的作文,用了外婆说方言的语言表达方式,刻画出了一位死前还挂念孙子的台湾阿嬷的原型。

原文案例2、出场力法

《老人与海》中,海明威在开场便以圣地亚哥最勇敢的转身—84天的等待—揭示了人类在命运年前的渺小和微弱,巨大和勇敢。

“他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已过去84天,一条鱼也没逮住。”

案例3、烘托力法

《笑傲江湖》中金庸把岳不群写得很厉害,但等到令狐冲打败岳不群时,才知道令狐冲更厉害。

【今日读书感悟和收获】

文章用一个个鲜活的案例揭示了“对话力”、“出场力”和“烘托力”的写作方法,让我有恍然大悟的感觉:哦,写文章就是这样轻松啊—就是如实地记录生活中的一言一行,并稍加调整,就能形象地描绘出一个个鲜活的人物形象了。

我趁着自己还没忘记这些好方法,赶紧找素材练习练习。

【今日主题写作】

用“对话力”、“出场力”、“烘托力”三种方法,练习写作。

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