一、 将书法与写字分离。即艺术与技术分离。
人们一谈到练字，总感觉很难，并会引用前人的观点，如“字无百日功”等来诠释。其实我们现在写的硬笔字跟前人学写书法是有区别的 。
1、 工具不同。前人练字用的是毛笔，我们现在用的是硬笔（包括钢笔、圆珠笔、铅笔等），硬笔的用笔比毛笔简单的多了。
2、 概念不同。写字与书法是既有联系又有区别的两个概念。写字是书法的基础，书法是写字的提高阶段或者称之为写字的艺术化。书法是给人欣赏的，既要讲究规范又要讲究个人的艺术风格。非一朝一夕能达到的。书法只是少数有志于书法艺术人的事业。对大多数人来说练字并不是为了成为书法家，而是为了交际（比如考试、做作业、写信、起草文件等），只需要将字写得规范、端正、清楚，让人看了舒服就可以了。我们的方法立足摈弃用书法艺术的方式来教人写字，从实用的角度考虑，让人们花较少的时间，轻松写好字，以应付日常工作生活的需要。
二、 直接学习行书
“行书”是常见书体中的一种，产生于东汉晚期。行书近于楷书而不象楷书那样拘谨端庄，近于草书而又没有草书那样恣放潦草。它的笔画连绵又清晰易人，是最实用的字体。初一以上的学生和成人练字可以直接学习行书。这似乎又和古人的说法：学书必须打好楷书基础，再写行书不一致。古人为什么提出学书必须先学正楷，再写行书呢？因为古人学书法都是在启蒙阶段就开始。学正楷有两个主要目的：一是认字，了解字的笔画、结构等；二是打基础。古人写字都是用毛笔，要用好毛笔必须要求扎实的基础。但是我们现在不一样，练行书对象是小学文化程度以上学生，经过认字阶段，常用汉字都会写，只是不好看而已。
行书不是楷书的快写，行书有自己的书写规律，相对楷书来讲有四点不同：改变笔顺、代笔、省笔、连笔。下面我们选择几个字进行比较。
三、 注重方法
成功一定有方法。练字也是如此。以前很多人写不好字的原因是： 一、 不知道如何连笔，即使连起来也楷书的快写； 二、 感到乏味坚持不下来。万平练字的字母、数字法就有效地解决了这个问题。字母、数字法就是通过字母、数字来理解字的连笔，既容易又有趣。对从来没有连过字的人，效果也十分明显。下面我们来看几个例字：
在训练的过程中，采用字母、数字训练法。既可以提高训练效果，又可以培养学生的练字的兴趣。
四、抓住重点
在常用的3500个字中，左右结构的字就有2054个，所以写好了左右结构的字就写成了大部分的字。
毛笔字重笔画，硬笔字重结构。左右结构的字绝大部分可以分成以下五种类型
这五种类型字的写法要求就是一句话：右偏旁是横画就往中间收敛，不是横画就伸展。如下图所示
对特殊情况，也就是左右偏旁或上或上下都是横画的汉字，一般都是左紧右松类型。就不能套用上面要求书写。如
五、 重视整篇训练
我们练字的目的，不是单个字写好看就可以了，而是要整篇要写好，关键是一句话要写好；一句话要写好，关键是想邻的两个字要搭配好。所以在一开始训练，就将范字训练与组字训练相结合。并提出组字的要求：相邻的两字要紧凑，注意互相穿插、避让，大小相隔。不断对学员强化，培养整篇的意识。一种习惯的养成，主要在与有意识或无意识的多次重复。在训练过程中不断强调和使用，学员慢慢就培养了整篇的意识。一行字写起来就能做到大小相隔，疏而不空，密而不挤。整篇字既工整，又生动、活泼、美观大方。
