第1个回答 2019-07-16
大学生在平时还是有很多课余时间的，所以大学生应该学会合理的安排自己的时间进行学习，努力提高自己的专业成绩。作为一名即将毕业的学生，可以说一下我大学四年的课余时间是怎么安排我的学习的。
首先，课余时间先要完成的肯定是老师布置的课下作业，多看看有关于自己专业方面的书籍，学习了解更多关于自己专业方面的知识，更加深入的了解深层次的知识。可以将图书馆的资源合理的运用起来，在课余时间多在图书馆的自习室学习，利用相关书籍为自己提供方便，利用电子信息更好的掌握知识。
其次，大学生还可以在自己的兴趣上多花费一些自己的课余时间，除了专业知识的学习。课余时间还应该多学一些其他方面的技能，提升自己的能力，拓宽自己的眼界，增加自己的阅历，将来在步入社会之后可以更好地适应工作中的各种麻烦。也可以选择到与自己专业对口的公司实习，为自己以后的工作打下基础，增加自己的实习经验，同时还可以结交更多的朋友，积累更多的人脉。
最后，还有一点也很重要，就是加强身体锻炼，所有的东西都是寄托在一个健康的身体下面的，所以，我们应该多花费一些时间在体育锻炼上面，毕竟只有有一个好的身体，我们才可以做我们想做的事情。大学可以自由支配的时间还是很多的，我们应该学会合理的安排我们的时间，不辜负自己，不要到了最后才知道后悔。
第2个回答 2019-07-16
抓紧课堂学习和课后复习时间.保证正常的上课效率。上课效率要是高的话，我们下课后就可以少用些时间来进行复习和巩固。所以在上课时我们一定要认真听讲，多做笔记，不懂的要尽快问老师和同学，把问题早早的解决
02
根据自己的喜好，课程安排，考试安排做一个月计划，然后在把这个月要干的事合理的分解到每一周里，作出周计划，把它们贴在墙上，时刻提醒你，随时回顾目标
03
不要浪费晚上的自习课。很多同学在大学的自习课上不是玩手机就是睡觉，把大把的时间都浪费掉了。如果我们能合理利用自习课上的时间，那对于我们是一笔巨大的财富。比如说我吧，有时候准备一下明天的经验写什么等等问题啦
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及时在课后整理资料并温故知新，多去图书馆等地方提升自我
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为自己制定一张时间表。这个主要是起一个约束自己的作用，到一个固定的时间点，看看自己该干什么了，下一阶段又有什么任务了。时刻提醒自己不要懒惰，不要浪费时间
第3个回答 2019-07-16
1.学术专业技能
只有真正思考规划过自己在校评优和未来学业发展的人，才知道绩点和专业技能有多重要。
小到年度评优评先，申请奖学金，大到未来秋招、考研保研甚至出国等一切名额有限需要竞争的时候，绩点便会发挥决定性作用。
2.培养兴趣技能
让自己“不务正业”，强大到能够武装自己。
除了专业绩点，如果你想在大学被认可，很大程度上要看你是否足够地“不务正业”，当你“不务正业”做得事情可以让别人记住你，它便成为了你的标签。
除去专业知识外，现在大学生可以接触的新鲜技能真的太多了，我也想提几点我认为大学期间学习会对未来产生巨大影响的兴趣技能。
实践出经验
实践往往会有两种结果：成功或者失败。
成功的实践是让我们得到直接可见的价值，以后遇到适用的的实践我们可以直接应用；
失败的实践虽然痛苦，但是我们通过反思自省，将自己不足之处罗列出来加以改进，在下次实践中规避风险，也是一种学习。
实践是所有学习的最终练兵场所，无论是来自自己的总结，还是别人的总结，都是值得借鉴的。
在大学，我们相对自由了很多，除了课程学习以外有了更多选择与尝试的机会，我们奔波于社团、班级、校园各种活动。这时候我们如果还像高中一样闷头学习，非常容易被碎片化支配，反而会迷茫、焦虑。
所以，在学习前我们可以尝试着遵循一个万能原则：自我定位、不断试错、及时复盘。
自我定位
结合自身与他人发展，了解自己，给自己一个自我定位是学习前最最重要的一步。
说到定位，大多人会想到对品牌产品的定位，其实定位也适用于个人，在学习前你可以对自己大学想成为一个什么样的人，想要掌握什么技巧有一个初步的规划
第4个回答 2019-07-16
我觉得可以利用课余时间来提升自己以下几个方面的知识
一、学术专业技能
在大学里，会有师兄师姐非常乐天派，经常会说“绩点不重要的”、“没有挂科的大学是不完整的”之类的话，很多小朋友会信以为真。
但是，只有真正思考规划过自己在校评优和未来学业发展的人，才知道绩点和专业技能有多重要。
小到年度评优评先，申请奖学金，大到未来秋招、考研保研甚至出国等一切名额有限需要竞争的时候，绩点便会发挥决定性作用。
二、培养兴趣技能
让自己“不务正业”，强大到能够武装自己。
除了专业绩点，如果你想在大学被认可，很大程度上要看你是否足够地“不务正业”，当你“不务正业”做得事情可以让别人记住你，它便成为了你的标签。
除去专业知识外，现在大学生可以接触的新鲜技能真的太多了，我也想提几点我认为大学期间学习会对未来产生巨大影响的兴趣技能。
① 外语能力
大学过不了四六级是一件不光彩的事情，如果没有足够拿出手的技能，请老老实实背单词，掌握一门甚至多门外语，在未来工作它会成为一项巨大竞争力。
② 计算机
当然，计算机的水平说得不是那一级、二级证书，而是与行业或者工作相关的实用软件操作硬实力，或者含金量更高的计算机技术认证证书。
举例：Office办公软件、Adobe设计软件、代码编程学习等……
③ 新媒体
新媒体很大，但也是越来越多年轻人想要学习与就业的方向，但是其实新媒体很大，涉及内容、用户、运营、活动等多个方向。
第5个回答 2019-07-16
学习时间的运用方面，我们认为可以分为以下几类时间，并就其时间的具体安排做以下建议：
1、大块时间
大学生每天都要用大部分的时间来完成当天重要的事情——学习，大块的时间至少需要2-3个小时，在消化当天课堂的内容，完成课业之余，大量阅读与自己专业有关的书籍并查阅相关资料，以开拓思维，丰富自己的知识面。大块时间也可以灵活分散地安排，如把自习的时间分配到早上、下午和晚上，这样安排时间你便会觉得身心愉快，且会产生一种成就感。
其中值得一提的是早晨的那段时间，“一日之计在于晨”，早上人的思维处于兴奋、清醒状态，因而把早晨的时间用来学习，或用来做一些重要的思考是十分适宜的。
2、零碎时间
零碎时间看起来好像不太重要，但是如果能够把那些小块时间充分利用起来，以很少的时间来做一些学习中的小事，如记忆英文单词，练习英文听力、口语等，坚持下来，也是非常可观的。
3、固定时间
同学们可以根据自己的学习习惯或生物钟制定学习时间计划，如果觉得在某个时段内进行学习的效果最好，可以把它固定下来，长此以往形成规律。
4、弹性时间
大学学习生活的每项内容都需要时间，最好是留有弹性，即学习计划安排的预估时间应该稍微宽裕些。可以在两三项学习任务完成之后，安排一个弹性时间，一方面可以用来弥补以前还没有做完的事情，或是留作中途被干扰、打断以后的调节时间，另一方面可以用来休息缓冲，张驰有度。弹性时间不能够太长，10分钟甚至20分钟是比较适当的。