我们听讲扩写句子二年级

Question

如题所述

Answer 1

我们听讲扩写句子（二年级）：勤奋的我们在语文课堂上认真地听讲。

扩写句子的具体方法如下：

要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

一、扩句的技巧

1、画句子主要成分，再扩句。

找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。

2、先提问，再扩句。

抓住句子主要成分，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应接规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。扩句后别忘了加标点。

二、举例

1、太阳升起来了。

一轮火红的太阳从东方慢慢地升起来了。

2、快递员送包裹。

一个年轻的快递员冒着大雨给千家万户送包裹。