校风：友爱、勤学、明理、创新友爱；校训：教学做合一 要努力做到师生关系融洽，干群之间、教师之间团结一致，相互关心，真诚相待，以诚相见，具有校荣我荣的思想，要以“教人求真、学做真人”为目标。勤学： 1.要具有勤奋好学，努力进取，敢于探索，勇于创新的精神，教师之间要相互学习、相互取长补短，善于吸取新的知识。 2.学生中要形成一种奋发向上，乐于学习、勤于学习的风气。注重培养学生主动学习和自学的能力。明理： 1.教师要采用说服教育的方法，帮助学生明理，使学生真正地懂得做人的道理，不体罚和变相体罚学生，教师要以身作则，坚持教书育人、为人师表。 空格2.学生在老师的教导下，提高分辨是非的能力，明真理、学真知、做真人，形成良好的校风。创新： 1.要不断学习新的知识，吸收新的信息，在教育、教学中要不断学习、敢于尝试、探索新的教学方法，适应学生的实际情况，创出特色，具有较高的教学水平。 2.要培养学生“小主人”的意识，在教学中，要体现学生为主体、教师为主导，培养学生“四个学会”让学生参与学校的管理，在学习、活动中培养学生的创新能力。 教风：严谨、爱生、互助、奋进严谨： 教师要严格要求自己，要教书育人、为人师表，做学生的表率，教师之间要相互学习、取长补短，以严肃、认真、踏实地工作作风搞好教育、教学工作。 爱生： 要以陶行知的名言“捧着一颗心来、不带半根草去”作为教师的座右铭，要全面关心、爱护学生，耐心、细致地做好学生的思想工作，尤其要关心、偏爱后进生和父母离异的学生，不体罚和变相体罚学生，形成良好的班风、学风。 互助： 教师之间要团结友爱，互相关心、互相帮助，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事，在教学中要相互学习，不断探索教学规律，共同进步。 奋进： 要有竞争的意识，要认真学习，奋发向上，青年教师要进行高一级学历的进修，在教学中要有目标，有计划地实现。力争达到校“星”级教师。中、老年教师要有改革的意识，适应现代化教学的要求。 学风：勤学、守纪、尊师、爱校勤学： 要教育学生养成刻苦、勤奋学习的良好风气，要学的活泼、学的扎实，根据学生的特点，从培养学生良好的学习习惯着手加强训练，做到把字写好、把歌唱好、把操做好、把地扫净。守纪： 要求学生自觉遵守学校纪律，遵守学校制订的小学生守则，在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会上做个好少年。保证学校无重大违纪行为，犯罪率为零。 尊师：教育学生要尊重教师的劳动成果，做到待人有礼貌，懂得小学生的礼仪规范，能自觉使用礼貌用语，见到老师能主动打招呼。爱校：学校要成为学生最向往的地方，要开展“五爱”教育活动，懂得爱校的关键就是要为学校争光，要好好学习、做一个全面发展的好学生，积极参加学校组织的一切活动，从而使学生学得轻松、愉快、活泼。
