还有二十几天，现在开始正式复习Issue，看看我的方法对不对
1.背诵GRE作文大讲堂论据工具箱，背自己最熟悉的人物的5篇(也就是背所谓的“素材”罢)2.背诵若干篇不同类型的范文3.开始慢慢写Issue，以前Argument有一定的基础，所以每天3篇I，2篇A
另外：韦晓亮那本《作文大讲堂》里面的所谓“论证概念”和“论证素材”之类的要背吗？
第1个回答 2012-10-10
雅思8分经验：听，说，读，写四个方面的详细攻略！ ！ [100％必见2010年7月25日10:53:21
首先，截图。
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写在前面的话
首先，我是北京语言文化大学英语专业的学生，??已经大二的学生，将是一个大三的学生。换句话说，我有一个系统的学校两年的英语，但也保持国家二级多年中除英语外，什么都不会。因此，作为一个技术教育，考8分是正常的，只是因为有更多的英语学习时间。
其次，这是我的新东方写作老师写的经验。交换生计划，是第一次选择后，支付不低于6.5分的雅思，分数高效益好，不存在问题。于是，他并不想太多的想法得到了准备，但IELTS重重谜团，更高效的各种问题，以及法律的理解，IELTS一般通勤类。完成后，我玩我的理解，在课堂上，一个电话，双方协商分数的女孩，她说，你可以去新东方奖学金申请。我听说的钱，我的背包下午到总部去真正1280的奖学金，然后填写了几个不错的形式做了登记。经过我的雅思写作老师对我说：“我的经验吧写了一篇文章，是一定要请你吃饭！”然后我专门写了长了解被发送到老师的邮箱，然后，她回答说：“有什么好男孩！，嘿嘿”，然后说......因此成年人不可信啊......你会看到很多新东方的字眼在里面，有点像广告，自动过滤。尴尬的。
最后，由于自己是英语专业的，所以我没有特别的想法得到了准备，其中很多是平时很少学习技能。要更加注重提高强度。不过，我始终认为，提升实力的方式来获得高分。
下面是我写的写作课老师的身体经验，...
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雅思8分经验：提升实力，得高分
依稀记得6月10日这一天，我屏住呼吸，打开IELTS配置文件，看看结果出了8个，包括听力8.5阅读写作7.5，口语。 （满分9分，他说，我一直以为这是10 ...）有没有欢乐，只有大大的松了口气，如6.5。
作为一名大二英语专业的北京语言文化大学，认为他8分的高分是没有什么值得骄傲的，毕竟，在学校的系统学习英语两年，如果测试8.5，估计可以被视为一个合格的英语专业大二学生。需要提交雅思成绩（6.5以上）参加学校的纽卡斯尔大学，英国政府资助的交流项目，所以我报名参加雅思考试的。因为要求不是很高，再加上通常的学术沉重的弯曲实现用最少的时间也可以得分因此，为了更有效地准备考试，但更重要的是一直向往的教学新东方IELTS一般通勤类的气氛。
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听力
我想听到更重要的有两点，一个答案的能力，听力能力。
1个回答能力，快速发现问题，并的能力吸引关键字。一边回答问题的能力，一边听。关键词绘画老师谈，所以我就不说了。基本上，这种能力可以训练做三或四组的问题。
应答能力是非常重要的，但是，作为教师常常谈到郑和技能，良好的大棒。关键是听的能力。
的听觉能力：广泛结合精听，精听为主。
⑴精听推荐教材：永远的经典一步一步地
个人认为，虽然一共有四个，但是从难度上来讲，看起来像第三卷优越。里面涵盖了航空，科学和技术，施工等，不仅调查听证会，调查的人文知识。
我的听力受益于第3步的步骤
这本书在超过一个月的时间，我听的30倍以上（大学二年级时，期末考试的审查），5次是一个临界点。
5倍，盲听。不要看材料，只是听着，这是一个有点郁闷。
5倍，在材料听，盲目重点，听的时间没有听到部分以及单词和句子结构。
然后总结的话，这本书是不熟悉的短语和句子结构。记好笔记。
在接下来的5倍，继续盲目听，并查看它。一个能听，不明白你听，然后访问一个理解移动到下一个。一个倾听的时间，更好的段落和检查。如果注意的是不容易集中学生可以选择使用听写。虽然速度比较慢，但能保证质量。没听见的地方做标记。
5次，然后下，仍然在听的材料，是专注于自己开始听没听到的部分。及其摘要不听的原因，因为他们的发音是错误的，或声调读，略读失去爆破，或已经总结英美音的差异，
在接下来的5倍，仍注重听说部分是不同的，这一次没有听到的部分跟读和模仿，直到惟妙惟肖。记录和比较，发现差距。
在接下来的5倍，仍然盲目听，这是不同的，这时候要注意把握全文内容，真正理解。毕竟，是以前的20倍的话语中，你可能会听到每一个字，但合起来不知道这是什么意思。五倍，以解决这个问题。
在接下来的5倍：做题。现在只有做题阶段。做题已经不是最重要的，最重要的是把握全文。听证会本身。但是，我们仍然不能忽视的，毕竟，它也可以迅速捕捉信息和速记能力测试的能力。
事实上，在这30次中，我有大概78倍，盲听再加上获得（加强），以及广泛的，是走精细一般听过去的，也是有效的。
⑵泛听：
一定要精听的基础上。泛听有效，但只是广泛有效的速度很慢。但与精听相结合，将有很好的效果。由于泛听，我们必须抵制所有英文字幕不。夏天我大一的好友，开始并没有真正理解，但坚持10天以上无的字幕看了看突然能够理解70％至80％。如果有字幕，很多人会靠自己的眼睛而不是耳朵里。的广泛的目的，这将是很难实现的。
听力词汇量不大的在校生剑3-7的听力材料可以保持原来的听力学习系统，按照上面的方法在书中的这一切的话。根据老师的话，雅思听力测试的困难的话，这本书的材料。这是没有足够的时间来做到这一点。估计我的高级夺回这项工作。
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阅读
雅思阅读的高度重视技能，实力相差无几的两个英文候选人的回答，其中雅思阅读的题型有学生研究的考生成绩肯定会高于裸考分数。有很多的注意力从真正的假标题。
自己的研究或讲学的老师或最重要的是要总结。标题是不是在我看来，各种各样的问题，你可以做的三个主题。从标题开始，尽量不看原文，但看问题，那么。寻找关键词，返回的描述准确的定位是最重要的。我们的目的是回答，即得分，而不是读出制品，特别是在的情况下难以阅读的文章。
请记住，在时间准备考试（事实上，在刚刚结束的期间强化考试雅思阅读与精读考试形式的问题，本质上类似的问题），每天必做的三个或两个阅读的重点，主题标题，作者的观点确定的问题，一个是非题，国会应该开始塑造保护的几个主要问题进行了研究和分类。所有不诚实的旁边写基本的阅读。
例如，国会应该开始塑造保护暗示，推断，总结类型的主题，得到的答案通常是定位在指定段落的标题部分的转折点。这一点，但是，虽然，但是。屡试不爽。要注意，那么答案是肯定的，但在那之后...，但...第二个省略号代的答案手段的。同样适用于Howvever。然而，虽然对面，“虽然......答案定位在第一个省略号。总之，美国国会应该帮助开始塑造的保护，答案是定位，但但随后该条款，虽然不遵守该条款。
另一个例子是基调，主题，基调的主题还包括这种类型的锻炼全文的主题。发表主题IELTS来说，多定位在第一款的头两年，第一款的最后一句。这两个叠加和总结。首先，选择的三句话，一句重现关键字，你可以选择，然后总结这三个词的含义。
另一个例子例子的问题，有什么要问的一个例子。
查找这个例子中，首先返回到原来的，然后绕在这个例子中，向上，向下的（主要是向上），发现一般的抽象的表达，这是通常的参数。主题最常见的例子是物质的陷阱，你选出的例子，这个选项是错误的。
这个事实的例子太多了，最关键的是，在总结，也不多了，还真是不多做题，各种各样的问题，有三个问题是不够的参与通过。
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发现这个问题也是非常重要的，没有只是机械做标题的总结没有任何改善。虽然我只类做的标题与老师的类，而不是如何做，但总结了每一个问题，我发现这个问题是我这是理所当然的，就像他们的推断，然后找到正确的答案基本是小推断，以取代原来的同意，即使题目是什么样的推断暗示，推断根据原来没有选项为上选。发现这个问题后，正确率要高得多。
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写作
写作是我认为最重要的是，使用先进的词汇，在使用模板的灵活性，以及??写作和亮点。
首先是利用先进的词汇，我认为，最重要的是要背诵更加丰富多彩，背诵。我有十几个精心挑选的4个月光族（具体做的工作），第一个步骤，详细研究范文，总结好词（高级词汇相关的词），词组和句子的同位语从句状语从句，名词性从句伴随状语等，第二个步骤，背诵的文字。要滚瓜烂熟才行。虽然我背诵几个，但烂熟于心。我开始了20，但也有只是泛泛而谈56，没有后续的审查和重复，多篇文章，几乎没有发挥任何作用。所以回，有必要到心脏的心。否则努力是徒劳的。第3步：蠢事。例如，教育文章的后面，你可以有意模仿类似的话题。这是一个使用的过程中，也很重要。简单地联系到他对你没有用的话，你会发现，回到熟悉的，但这些好词好句在整个存在在你的心中。很死板。但在模仿之后，先进的词汇，句子，短语是个体存在的，当你想打电话，可以泄露了我的心。
超过一打范文学习的三个步骤后，你会发现有一个很大的改善。例如，以前说重要
现在说重要，具有十分重要的意义，为popular前，享受广受欢迎，说之前说的，现在说这些都不关注，我们可以轻易摆脱注意的是，现在重视，不能忽视。背熟，就能够灵活运用。
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其次是使用模板，一个完美的模板原创性的使用。打模仿得分。 ?模仿为零。因此，像郑老师说，最好的模板是模板。然而，要达到这种境界没有模板的痕迹，或从内存中总结模板开始。
选择合适的模板，为自己的程度是非常重要的。我在世界任何地方使用的问题......这么多的辩论就像在我们的社会。更重要的是，虽然，...有一个更微妙的一点，我们必须考虑的集合。模板内存，特别是熟练的，你的语言的一部分。完全可以理解的掌握和诗歌。
例如，许多小作文模板，稍加即可成为优秀作文句子。适当模板也是必要的，这样你就可以形成自己的独特性。如果容量是有限的，你可以使用模板的老师，毕竟，老师给了我们一个模板，有很强的时效性。
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再次，设置的亮点
首先是设置的路标词相关的词。例如，它是公认的事实......毫无疑问，但是...以及示例点时的能量是它一个很好的例子...非常多的例子可以给，但是这就够了。然而，然而，所述的转折点在使用时，并依此类推。
使用三个突出的句子，这里是倒装句，强调句，虚拟句。前两个更广泛的应用只需要使用的翻转和强调句所写的文章中选出两句话。
该条款使用定语从句，我们将使用比较出彩的条款应被视为主语从句表语从句和同位语从句，书写更加注重。条，就更好了。
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在写作：对于这种写作成绩，一直存在争议。但是，我认为，好看，毕竟，只能是良好的。一个写它的美丽的文章，考官看了肯定认为这是一种乐趣，他们可能有一种冲动，想给出来。
肯定会的。将受到至少有一些影响。
所以强烈建议练一练，连笔，倾斜掌握啊，见效很快。说测试设计时，我写完看了看，文字是不是在考场上的红色格子的背景下，黑色的手写的印象相当深刻的优雅写作。 （只能被感动他们的写作，内容是很一般）
最后模板的例子，使用的模板是不好的，原来的模板。例如，在英语写作可分为几种类型的过程调查，分类，参数，原因和resault，比较和对比。每种类型有两个模板。例如，原因和结果的原因的结果类型组成的原始模板
第一
第一句在世界任何地方有问题......这么多的辩论一样在我们的社会。然后过渡一句。有些人认为.....另外，另一方面，港口的概念.....据我所知，三个主要的理由......谎言/在于...，...和....
段这个问题的原因，其中最主要的是...
三段的另一个因素是，
最后但并非最不重要的一点是，四...也负责这一趋势。
大多数通过的结论有一段时间，我再次重申我的立场......
另一个原因类型模板
在第一款
段首先，这是举世公认的，...
三段，更重要的是，虽然... / Undoubtedbly，然而，...
秒，但有一个更微妙的一点，我们必须考虑
尾随提供/的各个方面仔细考虑??所有的证据来看，我相信.....
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说话语言
口语表达能力有所改善，由言语，语言合作伙伴，自我培训和即兴说起。
对于语音，一直是极具争议性。很多人认为，内容是最重要的声音，毕竟只是包装，或好或坏并不重要。我完全同意与内容的重要性，但说的声音就像写文章。肯定是有的。如果候选人的满口中国发音，你的耳朵会感到不舒服，另一个考试是一个纯正的美国口音和英国口音，你的耳朵会告诉你的大脑，听取他们的意见，听取他们的意见，更享受。
最关键的是提高语音是一个非常快的过程，短短一个月内。既然如此，为什么我们让我们的声音听起来更愉快吗？
？？语音训练，推荐教材：“生而为赢”
我把注意力集中在大一暑假，以提高语音。在那个时候，当时我们学校参加培训的阅兵方阵，我们是住在学校里，因为白天的时间，接触了很多走在操场上，等待剩下的时间都花在对图书馆。
选择的文章会不会是首先要搞清楚的话，检查和做笔记。
在跟读模仿，MP3阅读，我们跟着念一个，这个过程中，约了十几次的文章。
直接跟读。直接把MP3，马不停蹄，然后重复它经过实践的连贯性。这个过程通常是最后的7.8处处看。
记录的对比。再读一遍，记录它，然后找到的差异的细致和原始录音。语调的问题，个人的声音无法读取标准或重的口音咬？发现问题后要记录在笔记本上，然后在接下来的录制时间更正此问题，继续这样做，直到小的差距和原始。称为仿惟妙惟肖。
我大概21多篇文章，所有这些演习，其实，在第八九，感受大大提高。经过这样细致的实践，暑假后，我的英语语音虽然我们不能说这是正宗的，但至少能达到“很好听。”
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现在，让我们谈论的内容。
如果我们能够这样做，我希望你能找到一个语言伙伴。英国人，美国人为上选。我有一个语言伙伴，她是一个华裔美国人，在美国长大，然后在我们的大学学习中国。事实上，我们经常见面后，我完成了雅思考试，我们在一起的时候，一般对我说英语，她说中国人，开始觉得别扭，但很自然的习惯。当我的一些同学和语言与交流的一半时间，两个人说中国话，有一半的时间说英语的人。怎么说呢，这两种模式都有优点和缺点，我种的时间利用效率是比较高的。后者可能更有利于相互学习借鉴。
有两点需要注意，第一，你必须走到了一起。这种交流更像是朋友，更愉快，可以聊的话题更多。我告诉美国女孩相处得很好，喜欢的朋友一起玩，并约好时间，有时一起上自习或东西。她是一个哲学专业毕业，心理学的研究，我们俩聊了广阔的范围，往往真的忘记了，我们是提高语言的角度来看，然后聊天。
另一个原因是，你们两个应该有一个基本的口语水平。她的中国，你的英语水平。我有一个美国语言合作伙伴，一个很可爱的女孩，但她的中国仍处于起步阶段，所以我们几乎完全以英语沟通，所以她缺乏运动，语言，伴随着这之间的互相提高的效果达到。和你谈谈党比较差的口语表达水平花费太多的时间去思考，而这会降低效率，你们两个。
最后一个是更好的装备带来的。如笔记本电脑，电子词典，依此类推。当遇到五伦中文或英文，我的语言伙伴时，会快速检查电子词典的表达是不明确的。然后把它写下来。表达相互纠正，并把它写下来。有时我们会采取的注意事项记住每一个类，然后尝试使用新的学校的交流表达。我注意到，这是完全密集的文字，更正式的那种，她的书恰好是非常口语化的表达，如“啊，看你谈论去哪里。”您的线路上，其他人都不在了。因此，对话是很有趣的，几乎每一次我们上滚动完成了一轮对话。
自我训练
如果你不能找到一个以英语为母语的语言伙伴，同样可以练习。我没有语言的合作伙伴，这种自我实践。
首先，可以用来模仿的方式。例如，你看到好友的二十几集，然后挑选出自己喜爱的插曲，反复模仿，（一个长一点的时间并不重要，上个月是不相关的我的一些同学大约一个月的时间来学习电影）知道关闭字幕和声音，你可以是没有什么区别的程度，声音的作用。
其次，自言自语。与自己的对话。听起来有点吓人，但它是非常有效的。例如，您可以根据自己的描述只是做了什么，准备做什么。或描述的事情，等。如果你觉得不太习惯自己对话，你可以使用英语辩论教材。
选择一个主题，然后花几分钟的时间进行头脑风暴，然后的辩论地板辩论，关于提交。如果你想培养自己的逻辑思维能力，你方反方说，我已经试过，这是测试的人，但个性很容易分裂。因此，根据自己的实际情况谨慎。
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最后的临场发挥。
首先，流畅性，有的考生高度重视准确的表达，几乎没有语法错误，使用不当，但在语速的成本下降显着。事实上，最能打动考官或流畅性，所以是没有必要的流畅性而牺牲精度。 （当然，不能有太多的错误）
其次，是国家的心态。尝试考试和朋友聊天，而不必坚持的形式，越宽松越好，即使这是一个非常深刻的问题，即使你不明白的领域，不要担心。毕竟，这是不是一个测试知识考试，即使你不知道，这是更真实的语言，你不知道够不够。
此外，这个矿是不错的。
“考官的祖母，英国商会，在下午特别热，整个人都特别慢，第一部分是相对简单的，随机的，考官问我，在一般情况下，你喜欢做的一年四季，分别发生了什么？然后，我懵了，很奇怪，不知道该怎么回答，我决定用最简单的方式来回答。然后我说，我是很??内向，就像是由她自己，所以一般不随季节而改变，全年家庭在卧室里看美国的电视。 “其实，我是一个比较内向的类型的人谁愿意保持自己，所以根据季节的变化，我的活动不会有很大的差异。在活动中，一般来说，我只是留在我的宿舍看美国电影系列。
我看着她的脸，我觉得自己的回答有点偏差。然后，主题卡，家庭问题，不同代的人生活在一起有什么好处好处，如孩子的成长。考官让我描述一个具体的，你想花时间与家人谈论，我说的是在一个新的家庭，有点悲伤的故事，读很长一段时间前，可以不记得，但主题卡部分不能暂停，我很快就会不记得了，但考官没有问下一个问题的意思，谈到伤心的内存断点的一部分，那么，我说的（如疼痛）“你知道吗.....真的要打破我的心，我继续谈论这个。“（不谈论，然后去我那破碎的心），考官说：”噢，亲爱的，只是停在这里，让我们继续前进。“
最后，当考试结束后，粲然一笑，说，谢谢你是一个不错的人。
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最后不得不谈论的心态问题。我想，就如TOEFL，GRE考试。 IELTS更科学，更考验我们的真实水平。我参加这次考试，基本上是零压力。测试到6.5，你就大功告成了，再加上通常是非常沉重的功课，所以不是很上心，有时间去看看，说只是看着口语老师介绍了机器的各种问题，并没有写模板。甚至不这样做了一套完整的主题，他的课，并没有做太多的问题，在考试的前一天，我觉得我们应该做的一组问题，但上自习回来非常累，然后放弃了。毕竟，不是学习应用程序IELTS，如果你真的要准备研究中的应用，估计再次在高级重新参加考试。
巧合的是，我刚好在北京语言文化大学测试中心，所以感觉很亲切，可视为主机的
也有人认为考试口语科说，有比北京到天津，然后把它让路。备份在自己的学校减轻了不少的压力测试。在那个时候，考试的心态耳目一新的感觉，更像是一种自我检查，因此更积极的心态。
虽然一些看起来比较容易，但我把握好新东方的班。可以说，教师对每一个话题的来龙去脉的，我有非常明确的，并且想，啊，有详细的注释什么真正的老师讲，我明白了。第二天上课可能会花20分钟复习笔记昨天，周末会花一到两个小时的训练的难度，找到合适的话题。最重要的是集中课堂。一定要根据自己的训练是老师的想法，并注意到一个突破的机械的审查不会有任何增加。
嗯，很可能是这样，说多一些口语部分，可能是因为我最近SGX一个非常
调与对方的语言伙伴关系。大二的学生，有两年的大学学习英语作为一名英语专业，8分，这是太常见了。毕竟，除了英语，什么是没有科学。如果测试8.5，那么它可能仍然合格。写到这里，我希望对大家有所帮助，，也衷心感谢郑先生在收到你的写作课远远超过技能，能力和态度。
首先，截图。
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写在前面的话
首先，我是北京语言文化大学英语专业的学生，??已经大二的学生，将是一个大三的学生。换句话说，我有一个系统的学校两年的英语，但也保持国家二级多年中除英语外，什么都不会。因此，作为一个技术教育，考8分是正常的，只是因为有更多的英语学习时间。
其次，这是我的新东方写作老师写的经验。交换生计划，是第一次选择后，支付不低于6.5分的雅思，分数高效益好，不存在问题。于是，他并不想太多的想法得到了准备，但IELTS重重谜团，更高效的各种问题，以及法律的理解，IELTS一般通勤类。完成后，我玩我的理解，在课堂上，一个电话，双方协商分数的女孩，她说，你可以去新东方奖学金申请。我听说的钱，我的背包下午到总部去真正1280的奖学金，然后填写了几个不错的形式做了登记。经过我的雅思写作老师对我说：“我的经验吧写了一篇文章，是一定要请你吃饭！”然后我专门写了长了解被发送到老师的邮箱，然后，她回答说：“有什么好男孩！，嘿嘿”，然后说......因此成年人不可信啊......你会看到很多新东方的字眼在里面，有点像广告，自动过滤。尴尬的。
最后，由于自己是英语专业的，所以我没有特别的想法得到了准备，其中很多是平时很少学习技能。要更加注重提高强度。不过，我始终认为，提升实力的方式来获得高分。
下面是我写的写作课老师的身体经验，...
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？
？
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雅思8分经验：提升实力，得高分
依稀记得6月10日这一天，我屏住呼吸，打开IELTS配置文件，看看结果出了8个，包括听力8.5阅读写作7.5，口语。 （满分9分，他说，我一直以为这是10 ...）有没有欢乐，只有大大的松了口气，如6.5。
作为一名大二英语专业的北京语言文化大学，认为他8分的高分是没有什么值得骄傲的，毕竟，在学校的系统学习英语两年，如果测试8.5，估计可以被视为一个合格的英语专业大二学生。需要提交雅思成绩（6.5以上）参加学校的纽卡斯尔大学，英国政府资助的交流项目，所以我报名参加雅思考试的。因为要求不是很高，再加上通常的学术沉重的弯曲实现用最少的时间也可以得分因此，为了更有效地准备考试，但更重要的是一直向往的教学新东方IELTS一般通勤类的气氛。
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听力
我想听到更重要的有两点，一个答案的能力，听力能力。
1个回答能力，快速发现问题，并的能力吸引关键字。一边回答问题的能力，一边听。关键词绘画老师谈，所以我就不说了。基本上，这种能力可以训练做三或四组的问题。
应答能力是非常重要的，但是，作为教师常常谈到郑和技能，良好的大棒。关键是听的能力。
的听觉能力：广泛结合精听，精听为主。
⑴精听推荐教材：永远的经典一步一步地
个人认为，虽然一共有四个，但是从难度上来讲，看起来像第三卷优越。里面涵盖了航空，科学和技术，施工等，不仅调查听证会，调查的人文知识。
我的听力受益于第3步的步骤
这本书在超过一个月的时间，我听的30倍以上（大学二年级时，期末考试的审查），5次是一个临界点。
5倍，盲听。不要看材料，只是听着，这是一个有点郁闷。
5倍，在材料听，盲目重点，听的时间没有听到部分以及单词和句子结构。
然后总结的话，这本书是不熟悉的短语和句子结构。记好笔记。
在接下来的5倍，继续盲目听，并查看它。一个能听，不明白你听，然后访问一个理解移动到下一个。一个倾听的时间，更好的段落和检查。如果注意的是不容易集中学生可以选择使用听写。虽然速度比较慢，但能保证质量。没听见的地方做标记。
5次，然后下，仍然在听的材料，是专注于自己开始听没听到的部分。及其摘要不听的原因，因为他们的发音是错误的，或声调读，略读失去爆破，或已经总结英美音的差异，
在接下来的5倍，仍注重听说部分是不同的，这一次没有听到的部分跟读和模仿，直到惟妙惟肖。记录和比较，发现差距。
在接下来的5倍，仍然盲目听，这是不同的，这时候要注意把握全文内容，真正理解。毕竟，是以前的20倍的话语中，你可能会听到每一个字，但合起来不知道这是什么意思。五倍，以解决这个问题。
在接下来的5倍：做题。现在只有做题阶段。做题已经不是最重要的，最重要的是把握全文。听证会本身。但是，我们仍然不能忽视的，毕竟，它也可以迅速捕捉信息和速记能力测试的能力。
事实上，在这30次中，我有大概78倍，盲听再加上获得（加强），以及广泛的，是走精细一般听过去的，也是有效的。
⑵泛听：
一定要精听的基础上。泛听有效，但只是广泛有效的速度很慢。但与精听相结合，将有很好的效果。由于泛听，我们必须抵制所有英文字幕不。夏天我大一的好友，开始并没有真正理解，但坚持10天以上无的字幕看了看突然能够理解70％至80％。如果有字幕，很多人会靠自己的眼睛而不是耳朵里。的广泛的目的，这将是很难实现的。
听力词汇量不大的在校生剑3-7的听力材料可以保持原来的听力学习系统，按照上面的方法在书中的这一切的话。根据老师的话，雅思听力测试的困难的话，这本书的材料。这是没有足够的时间来做到这一点。估计我的高级夺回这项工作。
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阅读
雅思阅读的高度重视技能，实力相差无几的两个英文候选人的回答，其中雅思阅读的题型有学生研究的考生成绩肯定会高于裸考分数。有很多的注意力从真正的假标题。
自己的研究或讲学的老师或最重要的是要总结。标题是不是在我看来，各种各样的问题，你可以做的三个主题。从标题开始，尽量不看原文，但看问题，那么。寻找关键词，返回的描述准确的定位是最重要的。我们的目的是回答，即得分，而不是读出制品，特别是在的情况下难以阅读的文章。
请记住，在时间准备考试（事实上，在刚刚结束的期间强化考试雅思阅读与精读考试形式的问题，本质上类似的问题），每天必做的三个或两个阅读的重点，主题标题，作者的观点确定的问题，一个是非题，国会应该开始塑造保护的几个主要问题进行了研究和分类。所有不诚实的旁边写基本的阅读。
例如，国会应该开始塑造保护暗示，推断，总结类型的主题，得到的答案通常是定位在指定段落的标题部分的转折点。这一点，但是，虽然，但是。屡试不爽。要注意，那么答案是肯定的，但在那之后...，但...第二个省略号代的答案手段的。同样适用于Howvever。然而，虽然对面，“虽然......答案定位在第一个省略号。总之，美国国会应该帮助开始塑造的保护，答案是定位，但但随后该条款，虽然不遵守该条款。
另一个例子是基调，主题，基调的主题还包括这种类型的锻炼全文的主题。发表主题IELTS来说，多定位在第一款的头两年，第一款的最后一句。这两个叠加和总结。首先，选择的三句话，一句重现关键字，你可以选择，然后总结这三个词的含义。
另一个例子例子的问题，有什么要问的一个例子。
查找这个例子中，首先返回到原来的，然后绕在这个例子中，向上，向下的（主要是向上），发现一般的抽象的表达，这是通常的参数。主题最常见的例子是物质的陷阱，你选出的例子，这个选项是错误的。
这个事实的例子太多了，最关键的是，在总结，也不多了，还真是不多做题，各种各样的问题，有三个问题是不够的参与通过。
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发现这个问题也是非常重要的，没有只是机械做标题的总结没有任何改善。虽然我只类做的标题与老师的类，而不是如何做，但总结了每一个问题，我发现这个问题是我这是理所当然的，就像他们的推断，然后找到正确的答案基本是小推断，以取代原来的同意，即使题目是什么样的推断暗示，推断根据原来没有选项为上选。发现这个问题后，正确率要高得多。
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写作
写作是我认为最重要的是，使用先进的词汇，在使用模板的灵活性，以及??写作和亮点。
首先是利用先进的词汇，我认为，最重要的是要背诵更加丰富多彩，背诵。我有十几个精心挑选的4个月光族（具体做的工作），第一个步骤，详细研究范文，总结好词（高级词汇相关的词），词组和句子的同位语从句状语从句，名词性从句伴随状语等，第二个步骤，背诵的文字。要滚瓜烂熟才行。虽然我背诵几个，但烂熟于心。我开始了20，但也有只是泛泛而谈56，没有后续的审查和重复，多篇文章，几乎没有发挥任何作用。所以回，有必要到心脏的心。否则努力是徒劳的。第3步：蠢事。例如，教育文章的后面，你可以有意模仿类似的话题。这是一个使用的过程中，也很重要。简单地联系到他对你没有用的话，你会发现，回到熟悉的，但这些好词好句在整个存在在你的心中。很死板。但在模仿之后，先进的词汇，句子，短语是个体存在的，当你想打电话，可以泄露了我的心。
超过一打范文学习的三个步骤后，你会发现有一个很大的改善。例如，以前说重要
现在说重要，具有十分重要的意义，为popular前，享受广受欢迎，说之前说的，现在说这些都不关注，我们可以轻易摆脱注意的是，现在重视，不能忽视。背熟，就能够灵活运用。
？
其次是使用模板，一个完美的模板原创性的使用。打模仿得分。 ?模仿为零。因此，像郑老师说，最好的模板是模板。然而，要达到这种境界没有模板的痕迹，或从内存中总结模板开始。
选择合适的模板，为自己的程度是非常重要的。我在世界任何地方使用的问题......这么多的辩论就像在我们的社会。更重要的是，虽然，...有一个更微妙的一点，我们必须考虑的集合。模板内存，特别是熟练的，你的语言的一部分。完全可以理解的掌握和诗歌。
例如，许多小作文模板，稍加即可成为优秀作文句子。适当模板也是必要的，这样你就可以形成自己的独特性。如果容量是有限的，你可以使用模板的老师，毕竟，老师给了我们一个模板，有很强的时效性。
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再次，设置的亮点
首先是设置的路标词相关的词。例如，它是公认的事实......毫无疑问，但是...以及示例点时的能量是它一个很好的例子...非常多的例子可以给，但是这就够了。然而，然而，所述的转折点在使用时，并依此类推。
使用三个突出的句子，这里是倒装句，强调句，虚拟句。前两个更广泛的应用只需要使用的翻转和强调句所写的文章中选出两句话。
该条款使用定语从句，我们将使用比较出彩的条款应被视为主语从句表语从句和同位语从句，书写更加注重。条，就更好了。
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在写作：对于这种写作成绩，一直存在争议。但是，我认为，好看，毕竟，只能是良好的。一个写它的美丽的文章，考官看了肯定认为这是一种乐趣，他们可能有一种冲动，想给出来。
肯定会的。将受到至少有一些影响。
所以强烈建议练一练，连笔，倾斜掌握啊，见效很快。说测试设计时，我写完看了看，文字是不是在考场上的红色格子的背景下，黑色的手写的印象相当深刻的优雅写作。 （只能被感动他们的写作，内容是很一般）
最后模板的例子，使用的模板是不好的，原来的模板。例如，在英语写作可分为几种类型的过程调查，分类，参数，原因和resault，比较和对比。每种类型有两个模板。例如，原因和结果的原因的结果类型组成的原始模板
第一
第一句在世界任何地方有问题......这么多的辩论一样在我们的社会。然后过渡一句。有些人认为.....另外，另一方面，港口的概念.....据我所知，三个主要的理由......谎言/在于...，...和....
段这个问题的原因，其中最主要的是...
三段的另一个因素是，
最后但并非最不重要的一点是，四...也负责这一趋势。
大多数通过的结论有一段时间，我再次重申我的立场......
另一个原因类型模板
在第一款
段首先，这是举世公认的，...
三段，更重要的是，虽然... / Undoubtedbly，然而，...
秒，但有一个更微妙的一点，我们必须考虑
尾随提供/的各个方面仔细考虑??所有的证据来看，我相信.....
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说话语言
口语表达能力有所改善，由言语，语言合作伙伴，自我培训和即兴说起。
对于语音，一直是极具争议性。很多人认为，内容是最重要的声音，毕竟只是包装，或好或坏并不重要。我完全同意与内容的重要性，但说的声音就像写文章。肯定是有的。如果候选人的满口中国发音，你的耳朵会感到不舒服，另一个考试是一个纯正的美国口音和英国口音，你的耳朵会告诉你的大脑，听取他们的意见，听取他们的意见，更享受。
最关键的是提高语音是一个非常快的过程，短短一个月内。既然如此，为什么我们让我们的声音听起来更愉快吗？
？？语音训练，推荐教材：“生而为赢”
我把注意力集中在大一暑假，以提高语音。在那个时候，当时我们学校参加培训的阅兵方阵，我们是住在学校里，因为白天的时间，接触了很多走在操场上，等待剩下的时间都花在对图书馆。
选择的文章会不会是首先要搞清楚的话，检查和做笔记。
在跟读模仿，MP3阅读，我们跟着念一个，这个过程中，约了十几次的文章。
直接跟读。直接把MP3，马不停蹄，然后重复它经过实践的连贯性。这个过程通常是最后的7.8处处看。
记录的对比。再读一遍，记录它，然后找到的差异的细致和原始录音。语调的问题，个人的声音无法读取标准或重的口音咬？发现问题后要记录在笔记本上，然后在接下来的录制时间更正此问题，继续这样做，直到小的差距和原始。称为仿惟妙惟肖。
我大概21多篇文章，所有这些演习，其实，在第八九，感受大大提高。经过这样细致的实践，暑假后，我的英语语音虽然我们不能说这是正宗的，但至少能达到“很好听。”
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现在，让我们谈论的内容。
如果我们能够这样做，我希望你能找到一个语言伙伴。英国人，美国人为上选。我有一个语言伙伴，她是一个华裔美国人，在美国长大，然后在我们的大学学习中国。事实上，我们经常见面后，我完成了雅思考试，我们在一起的时候，一般对我说英语，她说中国人，开始觉得别扭，但很自然的习惯。当我的一些同学和语言与交流的一半时间，两个人说中国话，有一半的时间说英语的人。怎么说呢，这两种模式都有优点和缺点，我种的时间利用效率是比较高的。后者可能更有利于相互学习借鉴。
有两点需要注意，第一，你必须走到了一起。这种交流更像是朋友，更愉快，可以聊的话题更多。我告诉美国女孩相处得很好，喜欢的朋友一起玩，并约好时间，有时一起上自习或东西。她是一个哲学专业毕业，心理学的研究，我们俩聊了广阔的范围，往往真的忘记了，我们是提高语言的角度来看，然后聊天。
另一个原因是，你们两个应该有一个基本的口语水平。她的中国，你的英语水平。我有一个美国语言合作伙伴，一个很可爱的女孩，但她的中国仍处于起步阶段，所以我们几乎完全以英语沟通，所以她缺乏运动，语言，伴随着这之间的互相提高的效果达到。和你谈谈党比较差的口语表达水平花费太多的时间去思考，而这会降低效率，你们两个。
最后一个是更好的装备带来的。如笔记本电脑，电子词典，依此类推。当遇到五伦中文或英文，我的语言伙伴时，会快速检查电子词典的表达是不明确的。然后把它写下来。表达相互纠正，并把它写下来。有时我们会采取的注意事项记住每一个类，然后尝试使用新的学校的交流表达。我注意到，这是完全密集的文字，更正式的那种，她的书恰好是非常口语化的表达，如“啊，看你谈论去哪里。”您的线路上，其他人都不在了。因此，对话是很有趣的，几乎每一次我们上滚动完成了一轮对话。
自我训练
如果你不能找到一个以英语为母语的语言伙伴，同样可以练习。我没有语言的合作伙伴，这种自我实践。
首先，可以用来模仿的方式。例如，你看到好友的二十几集，然后挑选出自己喜爱的插曲，反复模仿，（一个长一点的时间并不重要，上个月是不相关的我的一些同学大约一个月的时间来学习电影）知道关闭字幕和声音，你可以是没有什么区别的程度，声音的作用。
其次，自言自语。与自己的对话。听起来有点吓人，但它是非常有效的。例如，您可以根据自己的描述只是做了什么，准备做什么。或描述的事情，等。如果你觉得不太习惯自己对话，你可以使用英语辩论教材。
选择一个主题，然后花几分钟的时间进行头脑风暴，然后的辩论地板辩论，关于提交。如果你想培养自己的逻辑思维能力，你方反方说，我已经试过，这是测试的人，但个性很容易分裂。因此，根据自己的实际情况谨慎。
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最后的临场发挥。
首先，流畅性，有的考生高度重视准确的表达，几乎没有语法错误，使用不当，但在语速的成本下降显着。事实上，最能打动考官或流畅性，所以是没有必要的流畅性而牺牲精度。 （当然，不能有太多的错误）
其次，是国家的心态。尝试考试和朋友聊天，而不必坚持的形式，越宽松越好，即使这是一个非常深刻的问题，即使你不明白的领域，不要担心。毕竟，这是不是一个测试知识考试，即使你不知道，这是更真实的语言，你不知道够不够。
此外，这个矿是不错的。
“考官的祖母，英国商会，在下午特别热，整个人都特别慢，第一部分是相对简单的，随机的，考官问我，在一般情况下，你喜欢做的一年四季，分别发生了什么？然后，我懵了，很奇怪，不知道该怎么回答，我决定用最简单的方式来回答。然后我说，我是很??内向，就像是由她自己，所以一般不随季节而改变，全年家庭在卧室里看美国的电视。 “其实，我是一个比较内向的类型的人谁愿意保持自己，所以根据季节的变化，我的活动不会有很大的差异。在活动中，一般来说，我只是留在我的宿舍看美国电影系列。
我看着她的脸，我觉得自己的回答有点偏差。然后，主题卡，家庭问题，不同代的人生活在一起有什么好处好处，如孩子的成长。考官让我描述一个具体的，你想花时间与家人谈论，我说的是在一个新的家庭，有点悲伤的故事，读很长一段时间前，可以不记得，但主题卡部分不能暂停，我很快就会不记得了，但考官没有问下一个问题的意思，谈到伤心的内存断点的一部分，那么，我说的（如疼痛）“你知道吗.....真的要打破我的心，我继续谈论这个。“（不谈论，然后去我那破碎的心），考官说：”噢，亲爱的，只是停在这里，让我们继续前进。“
最后，当考试结束后，粲然一笑，说，谢谢你是一个不错的人。
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最后不得不谈论的心态问题。我想，就如TOEFL，GRE考试。 IELTS更科学，更考验我们的真实水平。我参加这次考试，基本上是零压力。测试到6.5，你就大功告成了，再加上通常是非常沉重的功课，所以不是很上心，有时间去看看，说只是看着口语老师介绍了机器的各种问题，并没有写模板。甚至不这样做了一套完整的主题，他的课，并没有做太多的问题，在考试的前一天，我觉得我们应该做的一组问题，但上自习回来非常累，然后放弃了。毕竟，不是学习应用程序IELTS，如果你真的要准备研究中的应用，估计再次在高级重新参加考试。
巧合的是，我刚好在北京语言文化大学测试中心，所以感觉很亲切，可视为主机的
也有人认为考试口语科说，有比北京到天津，然后把它让路。备份在自己的学校减轻了不少的压力测试。在那个时候，考试的心态耳目一新的感觉，更像是一种自我检查，因此更积极的心态。
虽然一些看起来比较容易，但我把握好新东方的班。可以说，教师对每一个话题的来龙去脉的，我有非常明确的，并且想，啊，有详细的注释什么真正的老师讲，我明白了。第二天上课可能会花20分钟复习笔记昨天，周末会花一到两个小时的训练的难度，找到合适的话题。最重要的是集中课堂。一定要根据自己的训练是老师的想法，并注意到一个突破的机械的审查不会有任何增加。
嗯，很可能是这样，说多一些口语部分，可能是因为我最近SGX一个非常
调与对方的语言伙伴关系。大二的学生，有两年的大学学习英语作为一名英语专业，8分，这是太常见了。毕竟，除了英语，什么是没有科学。如果测试8.5，那么它可能仍然合格。写到这里，我希望对大家有所帮助，，也衷心感谢郑先生在收到你的写作课远远超过技能，能力和态度。
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