教孩子学画画的步骤,建议找美术方面的兴趣班,由老师来教。家长对孩子学画画这件事有正确的认识就可以了。如果发现孩子对画画很有兴趣,要注意保护,千万要有下面的“三急”:
宝宝画的画和成人是完全不一样的,因为他们的思维和成人完全不一样。教宝宝去画画,甚至给出一个十分具体的形象让宝宝去模仿,这不是培养宝宝的绘画能力,而是在抹杀宝宝的绘画潜力。
日本著名画家、儿童教育局鸟居昭美认为:“就连毕加索都曾经深入研究宝宝的绘画。但宝宝天真无邪的作品,即使是毕加索这样的画家都无法模仿。在这样的宝宝面前,成人竟然摆出老师的面孔去教他们画画,我觉得是不可取的,成人也应该为此感到惭愧。”
孩子刚开始学画画,要允许他们边画画边玩材料,千万不要因为怕宝宝破坏画纸或画笔就阻止他们这样玩。
宝宝有时会觉得玩绘画材料比绘画本身更有意思。家长要意识到这是宝宝在体验不同动作带来的 探索 乐趣,而不是搞破坏。
建议给宝宝提供结实的笔和厚一些的纸,或引导宝宝去戳一些别的东西,比如废纸盒、纸板什么的,多给宝宝类似的体验机会。
画画需要技艺,更需要全面的艺术修养急于培养宝宝的绘画技艺,而没有耐心帮助宝宝全面提高艺术修养,这在我们身边太常见了。
这种功利的做法最终结果就是,宝宝们对绘画的认识都是概念化的,一群宝宝画出的内容完全雷同,这说明我们成年人对宝宝的引导出现了问题。
培养孩子是一个漫长的过程, 而父母也需要和孩子一起成长。
就画画而言,我想和大家分享下我陪伴孩子学习的过程:
小十三第一次接触画画是在她两岁多的时候,刚好楼下小区有孩子拿着粉笔在地上画画,好奇的小十三一开始只是围观,直到后来拾起了被丢弃在地上的一小截粉笔,开始了她的第一次涂鸦,胖嘟嘟的小手不断地在地上来回的画着弯弯的线条。那也是我第一次意识到可以开始培养孩子画画方面的兴趣,所以我也买了盒粉笔,每次下楼都带着,然后陪她在地上画画,每次小十三都表现得非常喜欢,不断地画着那弯弯区区的线条,然后慢慢地会画不规则的圆形,直到后来会画气球和棒棒糖,期间也会不断地要求我画各种小动物。到三岁左右,她开始有了运笔意识,所以我买了些彩笔和白纸,她开始在纸上涂鸦,我们总会鼓励她自由发挥,想画什么就画什么,因为孩子天马行空的想象力非常宝贵,但由于她还是很年幼,而且此时的儿童基本上都是从宏观角度来观察事物,所以她画出来的东西都是一个事物的基本轮廓,画人能简单得画出头部,身体和四肢,这些都是简单的线条构造。在小十三画画的时候,我们都尽量不去打扰她,让她安静地画画,为了让她保持画画的热情,我们也不断地丰富她的画画工具,给她添加了水彩笔,手指画颜料,蜡笔,画板等。都说敏感期中的幼儿往往对敏感对象表现出痴迷的热情,而小十三在她四岁的时候,她的绘画敏感期到来正是如此,每天幼儿园放学回到家就开始画画,一直画到深夜,都不愿入睡,周末的时候也不愿午睡,一直在画画,近乎疯狂。我们深知孩子敏感期的重要性,所以都会尽力满足孩子,给她提供安静的环境,丰富的画画工具,此时的小十三已经开始懂得把握细节,对微妙的神态也有了感觉,也画的更加生动。敏感期得满足的小十三表现出无与伦比的热情、兴趣和意志力,也变得格外宁静和顺从。而她的画也给我们带来了无数的惊喜。在小十三五岁的时候,我们给她在外面培训机构报了画画兴趣班,在选择培训机构方面,我们也是经过多次考察,选择老师的教学理念和我们相近的,要鼓励孩子自由创作和想象。我们坚信孩子的绘画品质与生俱来,每位儿童都是艺术家。
孩子学画画,会提高孩子的观察力、锻炼思维能力以及激发孩子的想象力。可是很多家长都不知道该如何让自己的孩子学画画,其实我觉得学画画没有什么步骤,但可以注意以下几点:
多大的孩子可以学画画?
很多观察仔细的家长会发现,一岁以后的宝宝就开始对笔、涂鸦感兴趣,他们会常常拿着笔在墙上、桌子、沙发上开始乱涂乱画。其实这时候的孩子处于一个涂鸦期。
1、随心所欲的涂鸦期
两岁之前的孩子对画画毫无概念,他们只是拿着笔画出杂乱无章的图画,所以,这个时候往往也是家长忽视孩子画画启蒙时期。
其实这时候家长就可以给孩子准备画笔和画纸,也可以是画板,让孩子可以任由自己乱涂乱画。但值得注意的是,家长要给孩子准备绿色环保、天然无毒的画笔,这个年龄段的孩子正处于口欲期,什么东西都喜欢往嘴巴里塞。
2、可控的涂鸦期
2到3岁的孩子身体协调能力比以前有了很大的进步,手部控制力量也得到加强,眼睛可以跟随手灵活运动,此时孩子对自己的画画行为也可以慢慢的控制了,比如可以画一个圆、画一条线。
此时在画画的过程中,家长要鼓励孩子在画纸上勇敢的进行自我表达,想画什么就画什么,家长万不可在旁边说:“看看你话的是什么,让妈妈来告诉你怎么画?”让孩子尽情释放自己就好,这样可以帮助孩子建立自信,使孩子对画画更有兴趣。
3、命名涂鸦阶段
3到5岁的孩子已经有了自己进行画画的能力,他们会画苹果、气球、方形这些简单的形状,并通过画画来表达出自己的情绪。孩子会有意识的画出线条或者其它的形状,与之前的阶段相比,这个阶段孩子的画面,更有组织性和控制力。
在这阶段家长要和孩子多进行绘本故事的阅读,以此来丰富孩子的想象力。家长可以给孩子准备不同的画材才让孩子去尝试,比如铅笔、水粉、马克笔、彩笔、油画棒等,让孩子体会到不同画才画出来的质感。
这阶段也是孩子喜欢和你分享的阶段,他们会常常跑来说:“妈妈你看,这是我画的太阳、小花好看吗?”虽然在你看来一团糟,但一定要认真倾听,给予孩子最大的鼓励。
4、兴趣培养期
5岁以后的孩子自己有了想象力、观察力,他们可以把自己脑袋里想的,自己看到的画出来,很多孩子已经对画画有了浓厚的兴趣。
在这阶段家长可以给孩子报专业画画班学习,通过老师的讲解和引导让孩子对画画激发更大的兴趣。
结语:所以说,家长在对孩子进行画画启蒙的过程中,要掌握正确的方法,尊重个体差异,多给予孩子鼓励、信心,让孩子真正体会到绘画带来的乐趣,才更容易被孩子接受,孩子才会发自内心的爱上画画。
第一:寻找孩子的兴趣点
想要让孩子对画画有兴趣,首先先要知道孩子对什么感兴趣。比如找到孩子喜欢的动画片里面的人物,给孩子看一些绘画视频,他喜欢的动画人物是如何被画出来的,给他一种想要尝试画画的想法。除此之外,还可以带孩子参加一些画室内有趣的体验课程,帮助孩子对画画有一定的认识和接触。家长可以以身作则,先拿起画笔画一些小朋友日常喜欢的东西,从而帮助孩子建立兴趣。
画画对于小朋友来说,的确是一种培养孩子专心的一种好方式。但是往往孩子最初会难以接受,因为心里所想的手上的画笔却不太容易能画好。表达不出自己所希望的画面,这时孩子心里便会产生一些气馁的情绪,如果老师和家长没有能够及时引导干预,可能导致孩子丧失对画画的兴趣。
如果孩子出现对画画不感兴趣,或者是拒绝时,很有可能就是遇到了困难。对自己失去了信心,从而不再想拿起画笔画画。这时父母应该多跟孩子进行沟通,尝试问问孩子哪些东西画不好,在上课时是不是有跟不上的情况。及时帮孩子解决这些问题。父母可以陪伴孩子一起练习他画不好的东西,多画几次,画好了孩子自然就会有自信。又或者是老师的课程设计,会稍微有提前,画作大部分都是老师帮助孩子完成的,这让孩子也失去了对自己画画的信心,认为都是老师帮他画的,父母夸奖的也不真正的是他自己。
一个老师如果师德不好,那专业技能再好,都比不上师德好的老师。不是在抹黑教师这个职业,只是现在的教师职业门槛低是事实,其中不乏一些师德欠佳的老师。这类老师不仅不能带给孩子好的教育,反而会成为孩子成长道路上的一块绊脚石。
比如有的老师会要求家长送礼,这不单单是钱的问题。即使不开口要,但是暗示家长,也不是一种好事。这类老师很大可能会在班上区别对待小朋友,这种大人之间的问题,对天真的孩子来说是看不透的,孩子不知道自己为何不受老师喜爱,明明他已经很努力的画好,但就是不如班上某些同学受老师喜欢。每个孩子的天性,都是希望被老师认可的,明明努力了,却还是没有被认可,他就会失去兴趣,甚至会产生抵触情绪。所以会区别对待孩子的老师,专业技能再好,对孩子都没有好处。
以上这些都需要父母多多的付出,对孩子多加关注,试着和他一起完成一幅画,期间和孩子聊聊他最近学到的一些新东西,听听他讲画室里面上课的情况,问问孩子最擅长画的东西。其实作为小孩子,我个人认为不需要太过于专业的知识去教学绘画技能,而是从孩子的身心 健康 出发,画画只是一个兴趣的培养,画的好与不好家长都不必过于焦心。但是父母给孩子的陪伴,是孩子成长过程当中最为珍贵的东西,这种亲情是任何东西都替代不了的,金钱与荣誉,无论什么都与亲情不同。父母在望子成龙,望女成凤的同时,也要对自己有一定的要求,给足自己陪伴孩子的时间。
孩子几岁呢?不同年龄的孩子具备与年龄相应的能力的时候,绘画的能力也会自然的表现出来。
一岁左右绘画是从手会淘气开始,一岁半以前通过手的往返运动来涂鸦的,一岁半以后从大的连续的圈圈画到小的连续圈圈。两岁半前呢圆圈开始封口,两岁半以后会对画加以解释说明。三岁半起来他会有目的的动手画画,三岁半以后他会用许多的圆来讲述。四岁前后他会凭印象来画画。五岁前后能画出有序排列的事物形象,五岁半后他会用基底线来表达关系。六岁的时候会把师傅沿着基底线并列画出。等到七八岁的时候,他开始对成人和孩子的 社会 有所认识,能够从正面,侧面,背面三个角度的画。九岁开始,进入视觉写实主义时代。
真听、真看、真感受,多观察周围的事物,亲近大自然,让孩子通过画笔描绘自身的感受。不要在乎孩子画得像不像,线条流不流畅,只要孩子愿意通过画笔来表达自己的 情感 ,就是进步,我们要保护好孩子们的想象力,不要让“大人”的思维影响孩子。“日记画”是一个不错的选择,给孩子准备一个本子,让孩子通过“日记”的形式把自己的看到的、想到的表达出来,写好日期,以后这也是孩子的美好回忆!
孩子画完后,让孩子讲一讲他画得内容,这样,您不仅能看懂孩子的画,也让孩子的表达能力得到了发展。
多领孩子去参观画展,欣赏名人名画,培养孩子的审美。
培养孩子的学习兴趣应该注意很多方面,我想分享的一些注意事项是家长需要方方面面去关注的,倒是没有什么先后步骤,而是并行的。
家长要知道一个前提,创意绘画的精髓在创意,要让孩子脑洞大开。若一味追求画得像,就会把孩子推向临摹的境地。要让孩子画笔自由绽放。孩子们的绘画学习都是由浅入深的,所以初期阶段不要对孩子有过多要求。
其实很多家长觉得自己不懂,帮助不了孩子什么,但其实家长在孩子的学习中是扮演着很重要的角色的,只有家长注意自己的行为才能让孩子得到良好的绘画熏陶。
家长不可以嘲笑孩子的想法,或许孩子们的想法是很稚嫩的,但是同时也是美好的。在他们的世界里,苹果可以插上翅膀,南瓜可以被赋予生命。家长要多鼓励他们大胆想象,而不是告诉他们现实是什么样子,他们的想法是不可能的,要认真听取孩子们画面所表达的每段情、每个景。
家长也要注意,不能打压孩子的观点,真正正确的做法是要不断进行启发。“宝宝的想法太棒了,这个玉米还可以放在哪里呢?”当孩子在生活中就一个事物展开想象时,家长应在鼓励和肯定的基础上让孩子进行多元化想象。
家长不要一味追求速度。孩子进行创意绘画时,有可能边想边画,单纯追求作画速度,就会压缩孩子想象的时间,往往欲速则不达,家长要给孩子足够的时间和空间。5岁前尽量不要让孩子进行绘画技巧训练。专家表示,低幼儿时期应该保护幼儿的自由发挥状态,把绘画当成 游戏 ,看作他们的第二语言,让孩子把绘画当成一件快乐的事情,当作他生活中不可缺少的一部分,训练形象的思维能力。
而当孩子到5岁以后,主观的思维开始让孩子有了更多的想法和怪主意,这时期的孩子会开始创作很多他看得懂、讲得出出处的画作,在这个时期就需要通过指导,把生活中常见的事物或者故事穿插到画作中。
像小熊美术这样的课程,可以让孩子在涂鸦中、 游戏 中、故事中提升思维力、艺术感受力,激发创意思维和创新精神。对孩子的行为习惯、思维个性、学习能力、性格能力等方面进行综合训练和提升的特色项目。
老师会进行一对一进行授课,还有最新的AI技术,让孩子对自己创作的作品更加有兴趣。让孩子通过观察,归纳提炼出事物的形状,色彩从而画出自己心中的事物,重在培养孩子的观察能力和归纳形态色彩总结成画作的能力。在孩子完成作品后,小熊美术的AI技术还可以让孩子的作品活起来,真正动态起来。家长想要培养孩子这方面的技能要趁早,为孩子做好准备,选择一条最合适的道路。
你好,很高兴回答您的问题。下面结合我家大宝的画画经历,所以下这个事情。
不知道是不是我家孩子生来就对画画有兴趣还是什么,大宝非常喜欢画画。在他2岁多的时候,经常缠着我画他看过的动画片里的形象,什么光头强、熊大熊二、海底小纵队,都给他画过。
再后来,宝宝长大一点,不让我帮他画了,改为自己画。上半年疫情影响,没有让他入园(实际年龄也差一点),天天在家呆着,除了看动画片就趴桌上画画。小孩子的思维很直白,没有过多的界外因素影响,我们也不干涉他,任由他在那里画。我放在家里的A4纸,都让他拿去画了,这不到一年的时间,一包多的A4纸全给用了。隔上几天有时候是一天就要给他订上,写上日期,宝宝只让写日期,不让写他画的什么,塞了满满两抽屉。就算是给孩子留作纪念吧,等他大了拿出来给他看,想想也是很好的。最近又迷上了画植物大战僵尸里面的形象,每天从幼儿园回来就要画上几张,没错,拿A4纸画,每张都画满的那种。不光画,还拿他的贴画,贴的墙上、门上到处都是。
孩子爱画,我和宝妈都不会干涉,任由他发挥,孩子眼里的世界是那么可爱,我们不会去破坏他眼中的美好。
至于说培养孩子画画,有什么步骤。我觉得吧,刚开始先要顺其自然,任由孩子发挥。等孩子逐渐长大点,可以送他去上绘画的兴趣班,经济允许的话,还是专业的老师培养更好。我家孩子长大是否还像现在这样爱画,我们也不过多干预,还是看孩子自己的意思,有利于他成长的事情我们都会去支持他。
一、为孩子创造一个画画的榜样或者环境
孩子是喜欢模仿的,要想激发孩子对画画的兴趣,就为他设立一个榜样,最好也是一个孩子,当他看见小哥哥或小姐姐画画时,孩子通常会注意观察,然后自己也拿笔画画,对其进行模仿。如果家中只有一个孩子,那么家长就每天抽出一些时间,为孩子边画画,边讲故事,也可以用一些儿童画画作品布置孩子的房间,为幼儿创造画画的环境,这样特别能激发孩子的兴趣。
二、多听孩子讲述他的画,并积极给予肯定。
当孩子被激发画画兴趣时,他就会用笔不停地画,并且会迫不及待池向你展示。这时候,你千万不要说:这是什么,不像等否定性话语,否则会打击孩子的勇气,再也不会拿起画笔。我就曾带名一名幼儿,他看见别人画了一只瓢虫,他也就画了一只,下午回家时,他并且兴高彩烈地给他的爸爸看,他的爸爸说:"这是什么,四不像?你就没长这种脑袋?"之后,那名幼儿很久都不在画画。别的小朋友画画时,他就玩别的。后来,我到他家家访时,和他爸爸聊起孩子不爱画画时,才知道:原来是家长无意间打消了孩子画画的积极性。
当孩子展示自己的作品时,你要鼓励孩子大胆表述,这样你才能理解孩子的作品含义。家长还要对孩子作品予以肯定,这样孩子才能更好地保持画画兴趣。
三、学会等待,千万不要揠苗助长。
任何事物的成长都是需要时间的。孩子更是。在孩子学画画的过程中,多给他自由发挥的空间,少给或不要给一些定性的东西,比如画苹果,一个圆加个把,等孩子长大,再画苹果,还是这样。这样反而限制了孩子的想象和思维,得不偿失。
1、培养孩子对绘画的兴趣
兴趣的学习的动力。孩子只有自主学习,才能真正学进去,热爱绘画,进而自己努力学习。
2、给孩子选择专业老师
好的老师是孩子学习的关键。
尤其是像绘画这样的艺术课程,老师的水平直接影响孩子的学习。家长可以多去考察各个培训班的教学质量,带着孩子去听听课,看孩子喜欢哪种教学方式,喜欢哪个老师讲课的风格等等。
为孩子挑选优秀,合适的授课老师。
3、培养孩子积累素材的习惯
就算家长不懂怎么画画,也可以培养孩子多看多积累的学习习惯。
当孩子看的画作多了,审美提高了,自然对画画就有自己的理解和风格了。
4、打好基础
绘画的基础是线条和形状的把握,家长可以让孩子日常练习对身边看到的食物形状线条进行勾勒描绘。帮助孩子打下绘画的基础,培养孩子对事物的描绘能力。