第1个回答 2018-12-01
知识要点 一、字 1．字音： 汉语拼音规则，及容易读错的字。 掌握带写规则的重点字，这些字的音节拼写对了，就可以达到触类旁通、举一反三的效果。这些字分别是： (1)维、会、温、驼、优、流的拼写规则 (2)英、呀、烟、叶、晕的拼写规则 (3)公、荣、雄、翁、拥、窘的拼写规则 (4)女、绿、掠、虐、与、机、区、需、鱼的区别。 除此之外，再注意拼写的隔音符号，皮袄pí ǎo儿化标音花儿huār轻声不标词。 2．字形： 注意形近字与同音字之间的区别。 大多是书下的注释和书后练习中容易写错的字；也有同学作文中常见的错别字。一般是书下带注音的字，和书后的关于字音的练习。 学法指导 1、养成查字典的好习惯 2、可以在平时自己常易错的字记录在一个本上，定时集中纠正 3、还可以进行形似字，同音字的组词练习。
第2个回答 2013-07-02
在闲暇时多读文学名著，多去书店，会有意外的收获，留心观察身边的实物，用心记录下来，我们老师经常让我写周记，我觉得这种很不错，建议你试试看，这样写作就会有题材，做到出口成章。 而阅读理解，答题时注意格式，比如运用什么说明方法，从而表现了什么，体现了说明文的什么，还有答题时一定要注意题目有几分，这样大概就能猜出有几点，阅读理解最注重按点得分了。 还有语文的基础题目千万不能失分，文言文一开始虽然学起来有点难理解，但在不断的练习后，是很简单的。多做些资料哦，这样在能在学习上更上一层楼。
第3个回答 2018-12-01
第一，增加阅读量。各个年段，都有相应的阅读要求，这点要跟上，不能落下。 第二，紧抓课本，不要认为给孩子买了很多复习资料，让孩子没日没夜的做，成绩就一定能提高。基础性的东西在课本上呢。 第三，不要误认为语文成绩提高很慢。每个科目都有自己的优势，语文虽然没有数理化那么容易提高，但也不至于用“慢”字来形容。方法、技巧同样重要。 第四，如果孩子基础（比如选择题、填空题、语言运用等）很差，建议不要请家教，基本没什么效果。这个需要孩子自己努力，从课本做起。这一点确实需要时间提高。 第五，千万不要把语文的成绩不放在心上，也不要到最后中考了、高考了才重视语文，那就晚了。就是神仙恐怕也很难帮孩子提上去。 第六，不是书看多了，语文成绩就一定提高。这两者之间还有差距。所以，不要使劲的逼着孩子看书。 最后一点：千万不要自作主张（除非你是语文老师）的给孩子买一大堆语文资料、布置作文。这样不仅不能起到好的效果，反而会增加孩子的反感。要学会借老师的手来教育自己的孩子。切记：在教育上，家长要做的是一个辅助者， 不是主导者。
第4个回答 2013-07-02
最主要的就是认真听课
一定按时完成作业，当然你熟悉的东西也可以有选择的做【初四】
我建议多买几本练习册练练专项·
我自己的经验咯
我以前一点不喜欢听套话，所以不说那些又笼统又不知道具体怎么做的话
希望你能听听
还有错题本一定要建
希望能帮到你咯
一定按时完成作业，当然你熟悉的东西也可以有选择的做【初四】
我建议多买几本练习册练练专项·
我自己的经验咯
我以前一点不喜欢听套话，所以不说那些又笼统又不知道具体怎么做的话
希望你能听听
还有错题本一定要建
希望能帮到你咯
第5个回答 2013-07-02
初中的语文不难，就是应用合适自己的方法去记，去背，去理解。作文可以较快速的提高，，文言文，议论文和很多平常的基础是必须靠累积的
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